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“小荷风采”舞蹈创作的文化传承与文化新生的研究
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数字化赋能下小学体育网球教学的创新实践
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岗课融合高职电子琴弹奏课程园岗适配研究
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中国式现代化的辩证法特质研究
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冰雪舞蹈表演专业“艺体融合”人才培养模式与课程设置实践探索
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从绘画到心灵的对话——以爱德华·蒙克情感视觉表达为叙事背景的绘画疗愈路径探究
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马克思主义发展史视域下的中国特色社会主义理论体系价值研究
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新时代流行演唱声乐教学的创新探索与实践路径
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红色音乐融入中小学音乐课堂的思政教育效果探究
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非遗舞蹈在高校美育课程中的创新开发与利用
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破解重构,融媒协同 ---新媒体赋能下流行舞蹈教育的创新路径与实践策略研究
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时代烙印与思想成长:大学生政治观念生成的生命历程叙事研究
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AIGC与跨媒介融合背景下动画后期合成项目化课程创新实践
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产教融合视角下中职幼儿保育专业幼儿舞蹈实践课程改革路径研究
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短视频赋能红色文化传播的实践思考
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高校舞蹈创作与思政育人深度融合的实践探索 ——以《渡江》为例
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以网球为载体的小学体育趣味体能教学实践
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OBE理念下《学前儿童舞蹈》课程“拟人化”素材选择与教学策略研究
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新媒体视域下藏族锅庄舞在高校体育文化中的传播机制研究
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凝视与反抗 ——芭蕾舞剧《西施》中的男性观看与女性自我表达
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