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浅议心理学与监理人的组织协调
摘要:我们把心理学引用于监理人的组织与协调,意在通过科学理论的指导,优化建设项目的日常管理,通过一系列表观现象的分析和研究,把握相对参与人的心理活动趋势及行为方向,针对性的采取方法和措施,为节约项目投资、加快工程进度寻求最广泛的途径。关键词:心理学;监理人;组织协调在市场经济 |
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浅析英语初学者词尾加元音现象
摘要:目前,英语教学取得了相当大的成效,学生的英语水平得到了普遍的提高;然而,我们发现英语口语对很多英语初学者来说一直比较困难,其中一个因素便是初学者的语音面貌并不尽人意。本文抓住影响语音面貌的一个现象——“词尾加音现象”,深入探讨其产生的原因,并分析校正这一现象的方法,以期 |
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提高高中生英语阅读能力的路径分析
摘要:阅读在高中英语学习中一直占据着举足轻重的位置,大量的阅读对于提高高中生的英语运用能力具有很大的推动作用。然而当今英语阅读教学的现状并不容乐观,需要广大的英语教育工作者适时的给予学生指导帮助,提高学生的英语阅读能力。摘要:阅读能力 现状 方略一、大量的阅读对英语学习的益处 |
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构建小学语文绿色课堂
小学语文新课程标准中明确指出:工具性和人文性的有机统一是语文课程的基本特点,因此新课程标准下的语文课程应该以处理好工具性和人文性的有机统一为首要任务。教师应该转变传统的教学观念以适应形势发展的需要,使学生不仅掌握知识而体现语文的工具性,更应培养学生的爱国情感形成正确的人生观价 |
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高中文科班学生应该怎样学习历史
阅读历史课本的三步骤经常听到文科班学生抱怨历史科难学,即使将教材看几遍,收获也不是很多。总觉得打开书好像什么都知道,合上书就糊涂了。或者是感觉历史知识点都知道,但考试成绩却总是不理想等等。这正反映出我们学生没有掌握一个良好的阅读课本的方法。其实,阅读课本应以理解为基础,识记重 |
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寓理于“案例”,提升营销课堂活力
摘 要:市场营销学课程的教学要适应时代发展的需要,就需要不断探索有利于培养学生的创新意识与实践能力的教学模式。案例教学法作为一种互动式的现代教学方法,用案例来剖析理论,在市场营销教学中实现学生知识、能力、情感同步协调发展,在充分发挥学生主体性的同时,更注重学生社会实践技能的培 |
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谈高校毕业生就业现状、影响因素及对策
摘要:本文首先对我国高职院校毕业生就业现状进行了分析;接着深入剖析了影响高职院校毕业生就业状况的原因;最后,从政府、高职院校、毕业生自身三方面提出了改善高职院校毕业生就业状况的建议。关键词:高职院校;就业现状;影响因素;对策当前,我国大学毕业生就业难已经成了一个社会性的难题。 |
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如何在实验教学中培养学生的创新精神
科学是可对小学生进行科学启蒙教育的开始,实验教学是科学教育的重要组成部分,从小激发学生的创新意识,培养学生的创新思维,锻造学生的创新能力,是科学教学追求的目标。 一、激发学生的创新意识1、好奇心的保护,唤起创新意识好奇心是创新意识的潜能,是创新意识的萌芽。好奇心是推动学习的动 |
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如何挖掘高中化学必修课程的人文内涵
《普通高中化学课程标准》中关于课程理念指出:“立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,着眼于提高21世纪公民的科学素养,构建‘知识与技能’、‘过程与方法’、‘情感态度与价值观’相融合的高中化学目标体系”。“情感态度与价值观”含有强烈的人文指向,情感不仅指学习兴趣、学习热情、学 |
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老师在个性化阅读能力的培养中的作用
《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。阅读教学要充分尊重学生的个性,要把阅读活动变为学生自我探究,自我体验的活动。”那 |
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作文教学指导新探
[摘要]作文教学在语文教学中有重要地位,作文教学解决学生难写的问题可以从提高学生的语文素养入手。为此,应用语文知识,打好写作的底子;语文实践中,多观察,勤动手;培养良好的情感态度和价值观:都是提高学生写作能力的方法。作文指导方法上,既要指导写法,也要指导内容,引导学生写心有所 |
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逆向思维训练几点认识(二)
【逆向思维训练几点认识(二)】文章相对于【在对逆向思维训练几点认识(一)】文章就改了很多,这两篇论文发表就都不是问题啦,大家可以仔细对比下两篇文章的不同。学生实施素质教育的教师今天,不仅要教给学生科学知识,同时你要教给学生如何思考问题,这对于实施素质教育下的教师提出了更高的要 |
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逆向思维训练几点认识(一)
【逆向思维训练几点认识(一)】文章相对于【在对逆向思维训练几点认识(二)】文章就改了很多,这两篇论文发表就都不是问题啦,大家可以仔细对比下两篇文章的不同。在对学生实施素质教育的教师今天,不仅要教给学生科学知识,同时你要教给学生如何思考问题,这对于实施素质教育下的教师提出了更高 |
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“意外” ,并不意外
教学目标的拟定、教学程序的设计以及教案的编写,往往带有教师主观性和经验性,教师虽然课前作了充分地准备,但出乎意料的情况时有发生。但我以为,课堂上的意外,那是学生思维的闪光,更是课堂生成的火花,其实并不意外。以下这段《角的初步认识》中“角的大小比较”片段教学给我留下了一个深刻的 |
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有关学习方法的问卷调查
为了了解现在学前专业学生的学习经验,学习观,和学习方法。我们提出了以下一些问题,希望您能按照实际情况进行回答,在相应的选项上打上√。您所选的答案不会对您个人造成任何不利影响,希望您认真填写本问卷的问题。您的配合将对我们有关学习的研究有很大的帮助。1你对学习的理解:A知识量的增 |
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浅谈对90后中职生教育
摘要:现阶段的中职学生普遍为90后出生的人群,他们的人生观,价值观是否存在,现在还不是一个定数?如何树立起学生的人生观,价值观是当务之急,只有这两种观念确定,才能让他们有理想、有目标、有发展。如果人生没有理想、目标和发展,那生存又有什么意义?其实人生的定义是重大的,大到国家, |
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职业院校“双师型”教师胜任特征模型
摘要:本研究基于职教教师胜任特征构建职教教师胜任特征模型,以期打破传统人才选拔与测评体系中存在的诸多局限,为“双师型”职教教师的考核、选拔、培训和职业发展提供一种科学的依据和工具。关键词:胜任特征;教师胜任特征;胜任特征模型“双师型”教师作为在职业院校从事教学工作的教师,是职 |
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历史学科的有效教学
摘要:新课改强调有效教学,即师生双方在共同的教学行为中,通过改进教学方式,运用多种教学手段和教学方法,来提高学生的学习效率和学习效果,并达到教师和学生的共同提高和发展。本文旨在针对历史学科如何适应新形势下的教学,提出自己的一些建议。关键词:有效教学 教学目标 讲授 教学手段 |
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少先队开展“两争”活动的实践与探索
人人加油 争戴红花——少先队开展“两争”活动的实践与探索滑县道口镇实验小学少先大队部,为了进一步加强对少先队员的思想品德教育,培养他们良好的道德行为习惯,积极探索适应新时期需要又适合少年儿童特点的教育途径。近年来,他们精心组织开展了“争当文明队员,争创文明小队”少先队主题竞赛 |
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换元法在复积分中的应用
摘要:工科复变函数是大学工科类专业的一门重要基础课,它是高等数学内容的延伸。与高等数学相比,在计算积分方法,积分性质等方面的存在巨大区别,在授课过程中,指出它们的区别和联系将有利于加深学生对复积分的理解。关键词:复积分;曲线积分;换元法;中图分类号:O13在复变函数的解析理论 |
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