黄河文化融入来华留学生教育教学探究
随着中国综合国力的不断提升和国际化进程的推进,越来越多的留学生到中国学习和交流,来华留学生教育成为中国高等教育国际化的重要组成部分。黄河文化是中华文化的重要源头和精神支柱,将黄河文化融入来华留学生教育教学中,不仅符合中国高等教育国际化的发展趋势,也有助于增强来华留学生的中华文 |
黄河流域传统文化融入高职院校学前音乐教育探究
随着经济的飞速发展,人们的物质生活日益富足,对精神生活的追求则越来越重视。国务院办公厅印发的《关于加强和改进新时代学校美育工作的意见》指出,将学校美育作为立德树人的重要载体,坚持弘扬社会主义核心价值观,强化中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育,增强文化自信。学校美 |
学校提升物流管理专业人才培养研究及反思
根据《中国物流金融市场监测》(China Financial Information)研究,到2026年中国物流金融市场将达到51.88万亿元人民币,如图1所示:图1 2022-2026年物流金融市场容量预测(单位:万亿元)作为我国经济发展过程当中的重要角色,物流行业的发展与 |
产教融合背景下跨境电商物流人才培养模式研究
当前经济飞速发展,我国“制造强国”战略持续推行,对跨境电商行业的发展和振兴发挥着不容忽视的作用。自我国建立经济特区以来,国家高度重视经济发展,随着十九大报告中“深化产教融合”的提出,跨境电商物流行业的发展越来越受大众的关注,提现了国家对培养物流高素质人才的重视,这对行业人才的 |
基于混合式教学的“物流管理”课程创新教学改革
就目前而言,物流行业已经成为我国的支柱行业之一,如图1所示,自2016年开始,我国的社会物流总额就一直处于增长状态,最高时的年增长率甚至到达了6.7%,可见我国物流行业的发展之迅猛:图1 2016年—2020年社会物流总额及同比增长率“物流管理”是一门具有较强实践性和应用性的 |
课程思政与创新能力融合教育研究——以《仓储管理与技术》课程为例
在全国高校思想政治工作会议上提出:高等教育要以立德树人为中心,用好课堂教学这个主渠道,将思想政治理论课贯穿到各类课程教学中,同向同行,实现全程育人、全方位育人[1]。那么,当下究竟要怎样才能把课程“讲好”?究竟要怎样发挥课程思政引领教育价值?要怎样才能融合推进课程思政与创新能 |
智媒时代高校思政教育的现实审视与创新途径研究
人工智能的广泛应用,抖音、微博等微媒体的开发,使学生的交流方式与认知能力得以调整,智媒技术的更新迭代为思政教育的现实审视与创新途径提供了条件。教师紧紧围绕立德树人的核心观念,探究当前智媒时代创新思政教育的机遇,详细阐述丰富化的教育内容与智能化的教育形式等,分析思政教育工作在智 |
高校音乐教育与大学生思政教育融合发展研究
随着高校思政教育工作的深入发展,大学生思政教育工作方式更加多样化,与各个学科的交融性逐渐增强,拓展了高校思政教育工作的实施途径。高校音乐教育与思政教育融合具有独特意义,提升了大学生思政教育教学效果,但也存在一些问题,因此,对于高校音乐教育与思政教育融合发展研究有很大必要性。一 |
OBE理念下高校学生教育管理工作改进对策
OBE理念是一种重视成果导向教育、目标导向教育和能力导向教育的思想,自1981年在美国诞生以后就高度受到教育界的重视。从目前时代发展特点来看,高校学生教育管理工作合理运用OBE理念能够培养出时代需求的人才,真正意义上做到以学生为本,因材施教,精准施教,为祖国现代化建设培养高素 |
新媒体背景下民办高校思政教育质量提升策略
新媒体是指以互联网信息技术为基础的媒体形式,相比传统媒体,新媒体信息传播超级快、传播面非常广,并逐步融合在工作生活各个方面。新时代随着新媒体不断发展,民办高校在思政教育方面也应该做出相应改革,围绕学生的思想政治建设和综合发展,创新教育理念,引进新媒体,并加以科学合理使用,积极 |
黄炎培职教思想下创新创业教育融入中国特色学徒制路径研究
黄炎培先生是我国职业教育的创始人,他在推动我国职业教育发展过程中做了大量工作,在不断的实践中形成了富有创见的职教思想。在大众创新、万众创业的大背景下,在国家大力提倡发展中国特色学徒制的前提下,将黄炎培职教思想中的精华应用到现在的职业教育中具有十分重要的意义。一、黄炎培职教思想 |
高校大学生党员综合素质评价指标体系构建
构建合理的高校大学生党员综合素质评价体系对提高党员的发展质量具有重要意义。在文献研究和专家访谈的基础上,从思想政治素质、专业知识素质、实践创新素质和身体心理素质等四个维度构建了大学生党员综合素质评价指标体系,并为该体系的一级指标分配权重,构建的指标体系可以为党员选拔提供重要参 |
基于家校共育的大学生家庭观教育优化路径研究
天下之本在家,注重家庭家教家风建设重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。党的十八大以来,习近平总书记在注重家庭家教和家风建设方面发表一系列重要论述,为新时期开展家庭家教家风教育提供了丰厚滋养和根本遵循。党的二十大将“加强家庭家教家风建设”首次写入党代会报告 |
浅谈清末民初河南的教育发展
1840年鸦片战争之后,中国开始了沦为半殖民地半封建社会的历程。旧的时代正要成为过去,新的时代正在塑造当中。随着中国国门的被迫打开,西方的新思想不可避免的传播进来,随着进步人士探索救亡图存之路的过程,深刻影响着中国本土教育的发展进程。河南位于内陆,虽然消息闭塞,封建教育传统根 |
大学生教育实习对就业的影响
在教育部颁布的《2003—2007年教育振兴行动计划》中,明确指出“建立培养培训一体化的教师教育体制,促进教师的职前教育、职业准入和在职培训的有机结合”,这体现了教师教育一体化的发展趋势,也要求我们把教育实习放在教师未来发展和终生成长的全局来考虑。而在《国家中长期教育改革和发 |
新时代高校学生德育及其实效性提升路径
一、新时代高校学生德育的重要性(一)立德树人是新时代高等教育的根本任务中华民族自古重德。《左传》认为人生“三不朽”首在“太上有立德”,《周易》强调君子应“以厚德载物”,《论语》中记载孔子对德与才的见解是“德若水之源,才若水之波;德若木之根,才若木之枝”,可见一斑。德在不同方面 |
思政职业教育中的文化自信建设
随着社会的发展和进步,我国越来越强调增强民族文化自信的重要性。我国优秀传统文化博大精深、源远流长,在历史发展的长河中逐步形成了较为完整的文化价值体系,为国家的文化建设和文化输出夯实了基础。职校作为立德树人、提升学生综合素养的主要阵地,应承担起弘扬优秀中华文化、增强学生思想道德 |
优秀传统文化融入党校马克思主义理论教学的价值及实现路径
优秀传统文化是中华民族五千年文明生生不息,不断发展壮大的精神源泉,也是先人留下的珍贵精神财富。它以其独特而又丰富的思想内涵,为人们提供了许多有益启示。在党校马克思主义理论教学中引入优秀传统文化教育,不仅有利于加强学员对中国古代灿烂文化,革命历史的认识,还有助于增强他们用马克思 |
浅析如何提升幼教专业学生的舞蹈编排能力
舞蹈是高职幼教专业的主干课程之一,其对于幼教专业学生的综合素质发展有很大影响。从幼儿教育的实际情况看,舞蹈属于幼儿表现个人情感、内心想法的重要方式,而幼师需要结合幼儿的身心特征、音乐特点,引导幼儿创编相应的舞蹈,实现对幼儿舞蹈兴趣的培育,同时也达到陶冶幼儿清楚的目的[1]。从 |
探究学前教育专业幼儿舞蹈的创编技巧
幼儿阶段接受舞蹈专业的教育,对于提升幼儿舞蹈学习的兴趣,提高幼儿身体健康,促进幼儿专业特长的培养具有非常关键的作用。但是随着幼儿教育重视程度的提升,家长和国家教育部门对幼儿教育提出了更多的要求,需要相关人才培养机构不断改进教学模式,提升教育质量。在舞蹈类艺术教学的过程中,教师 |