随着学前教育领域对专业素养要求的不断提高，学前教育专业舞蹈课堂的教学内容和方式也在持续革新。舞蹈作为培养幼儿艺术素养和身体素质的重要途径，其教学方法的科学性和系统性显得尤为关键。在这样的背景下，舞蹈解剖学作为一门研究人体形态结构、生长发育规律和人体运动规律的学科，为学前教育专

在新时代，随着新课程改革的不断推进以及新课标的深入实施，小学体育教育发生了巨大的变革，在小学体育教学中，更加重视培养学生的自主性以及全面性。而网球作为一项既可以锻炼身体，又具有竞技和娱乐的体育项目，在小学体育教学中引入网球运动对提高学生身体素质，使学生全面发展具有重要意义。因

网球作为一项深受高中生喜爱的运动，其教学模式的优化对于提升学生运动技能和体能具有重要意义，传统教学中，体能训练与技能训练往往分离，限制了学生运动表现的提升。探讨如何将体能训练与技能训练有效整合，成为高中网球教学改革的关键，本研究实证分析，在提出一种新的教学模式，以期整合体能与

高中是学生身体发育和体质健全的重要黄金时期，是决定学生长久健康发展的重要关键所在。而网球是体育运动项目的一项重要基础组成，具有较高含金量，对强健体魄、培养健全人格有着重要作用，且能强化学生社会交际，培育学生的合作意识，使学生能在网球运动的影响下实现全面发展。通过重点针对高中体

当前，随着我国对文化教育和体育教育的不断重视，在小学阶段开展体育教育时已经不在局限于单一的体能训练，而是通过探索更加丰富的教学模式，使小学体育教学得到不断改革和发展。其中，将网球运动引入小学体育教学中，是现代化教学建设的一个重点方向。但是，在传统网球教学中，主要以网球理论知识

网球运动作为一项新兴的运动项目初学校体育所接纳，在初中体育教学中，网球成为球类运动中的一员，其对抗性、趣味性、竞技性等增加了自身的魅力，被初中生所喜欢，实践也证明，学生在从事网球学学习与活动中，学得越好则越能体验其中的乐趣，就会越爱学。但是，网球运动也有一定的局限性，成为阻碍

党的二十届三中全会公报强调，必须“弘扬革命文化”并“加快适应信息技术迅猛发展新形势”；《党史学习教育工作条例》也明确指出，要“用好互联网技术和新媒体手段”以“增强党史学习教育吸引力感染力”。高校作为立德树人的重要阵地，肩负着推进党史学习教育的重要使命。然而，高校党史学习教育正

习近平总书记在全国教育大会上强调：“注重运用新时代伟大变革成功案例，充分发挥红色资源育人功能，不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。”新时代伟大变革成功案例作为已经实现、已被印证的事实事例、经验做法，最具说服力、感染力，其折射的思想、蕴含的道理也最能让人信服。在此背景下，深

课程思政作为新时代高等教育改革的重要环节，旨在实现知识传授与价值引领的深度融合，解决教育领域中知识传授与价值塑造相互割裂的现实问题。然而，传统课程体系中，课程思政实践往往存在理念模糊、体系缺失、路径单一等问题，难以实现目标的全面覆盖与有效落实。因此，如何将课程思政的科学理念贯

党的二十届三中全会提出，健全因地制宜发展新质生产力体制机制。新质生产力是由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生出的先进生产力，是实现高质量发展的关键支撑。数字技术的快速发展为新质生产力发展带来了新技术、新要素、新模式，注入了源源不断的活力。尽管数字技术的

中职英语教学是基于义务教育阶段英语教学而展开的教学工作，使学生继续完成英语学习，提升英语综合能力。随着时代发展，传统教学模式弊端逐渐凸显，教学效果难以达到预期，教师应采取有效方法优化教学模式。英语作为语言类学科，情境环境的构建是培养学生英语能力有效方法，教师应将情境教学法应用

立德树人是高校思政教育的根本任务，实现这一任务需要有效的践行路径。习总书记曾指出，“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，高校思政教育在大学生的人生观、价值观、道德观形成过程中有着举足轻重的作用。”因此，探索高校思政教育践行立德树人的有效路径，对于培养全面发展的社会主义建设

SPOC 是一种新兴的教学模式，充分利用传统课堂教学与在线教学的优势，近年来在教育领域上的得到了广泛的应用与认可。为了给学生提供更加灵活与个性化的学习氛围现探索将SPOC的“教、学、做”一体化教学模式应用到财务会计的教学中去，主要研究如下：一、研究对象以随机抽样的方法，选取某

一、研究背景（一）学校体育落实“立德树人”根本任务的使命责任全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是党和国家对教育工作的要求与期望，也是教育工作者的责任与使命。2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会上强调应把“立

网球是小学体育的重要组成部分。在当前核心素养背景下，教师要从教学理念、内容、方法等方面对小学网球教学进行革新，明确教学的目的不仅是帮助学生掌握基础的网球训练技巧，更是培养学生的运动精神，为学生的全面发展打下坚实的基础。为此，在具体的教学实践中，教师要认识到整个教学活动开展的目

随着教育理念的不断进步和更新，小学网球教学也迎来了新的发展机遇和挑战。传统的网球教学模式已难以满足当代学生的学习需求，急需通过创新方法激发学生的学习动力，促进其全方位发展。情境教学，作为一种将学习内容与具体情境相结合的教学方法，已被证明能有效提升教学效果。尽管情境教学在小学网

职业学校学生的发展应包括文化学科的发展、技能学科的发展与体育、品德等方面的发展，培养全面发展的职业学校生是职业学校这校的教育使命。学校认识到体育教育的重要性，提高了对学生的体育要求，网球运动成为职业学校生的必修项目，并作为一项重要课程安排在职业学校教育体系之中，其教学内容、教

随着中国社会对全民健身和青少年体质健康的日益重视，越来越多的学校将网球引入体育课程，作为促进学生身心全面发展的重要手段。因为，在小学体育教育中，开设网球课程有助于提升学生的综合素质，使他们从小养成良好的运动习惯，同时也符合当前教育对学生个性化发展的需求。然而，尽管网球课程在某

《青少年体育活动促进计划》提出了让青少年学生掌握1－2项运动技能的要求，近年来，新版新课程标准以基于此要求提出了大单元教学，给学生掌握完整的运动提供了可能。网球运动已经有百年的发展历史，初称为“贵族运动”，这样的称谓一点也不为过，因为，网球运动确实有它的高贵之处，相对于学校学

中考体育是教育考试的重要组成部分，事关培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的重大根本性问题。2022年新版《九年义务教育体育与健康课程标准》的颁布，意味着新一轮的体育与健康课程教学改革将在新的起点上开始，在此背景下，推动中考体育改革势在必行。当前中考体育考试以体技能测试为主，难