随着社会经济的不断发展，社会对人才艺术修养和艺术审美能力的要求越来越高。古典舞作为我国舞蹈教学的代表性学派，在各大中职院校均开设了相关活动课程。在艺术教育体系中，古典舞教学占据着十分重要的位置，其既可以帮助学生锻炼身体、强健体魄，还可以进一步提高学生的人文素养与审美能力。然而

新职业教育法的出台强调职业教育重要地位的同时，极大刺激了职业教育竞争性，如何增强职业教育教学的有效性，培养高素质专项人才成为亟待思考与探究的核心课题。而高职作为职业教育体系的重要构成，在改革浪潮中首当其冲，兼顾社会需求与学生成长，加快教学模式的创新步伐势在必行。舞蹈是一种备受

一、新媒体舞蹈教学的含义与特点（一）新媒体舞蹈教学的含义 当前，新媒体主要是指利用数字技术、例如通过计算机、卫星、电脑、手机等向用户提供信息和服务的传播形态。新媒体舞蹈教学是一种利用各种新媒体技术辅助舞蹈教学的方法。它通过将视频、音频、图像等多媒体元素融入传统的舞蹈教学体系

引言：传统的音乐教学模式在小学课堂中通常以教师为中心，注重音乐理论知识的传授和歌曲的演唱。然而，随着素质教育理念的普及和学生个体差异的重视，我们需要对音乐教学进行创新，以满足学生的多元发展需求。在小学音乐课堂中适引入舞蹈手势作为音乐教学的创新元素，可以为学生提供更加综合和多样

创造性思维培养是各国教育界共同关注的话题。随着素质教育的进程不断加快，少儿时期的创造性思维培养逐渐被人们所重视，这里的“少儿”指少年和儿童的简称，是指7岁到18岁、2到12岁、4到14岁的少年儿童。舞蹈培训机构中少儿创造性思维能力的培养指的是围绕少儿为对象，通过一定的教育方式

引言随着新课改的不断落实，现阶段的教育要求也出现了一定的变化，要求学校在高度关注文化课教学的同时，也要做好艺术课的教学，注重培养学生的兴趣爱好，丰富学生的文化知识，增强学生的综合素养，以此促进学生的长远发展。所以，小学学校应该提高对音乐教学的重视，并且要根据具体的教学内容，引

1 农村老年教育发展困境农村老年人大多受传统小农思想影响，思想较为封闭，满足于温饱与安居，对于农村开展的关于老年教育的宣传活动没有积极性，还有些老人认为在农村开展这样的活动完全没有必要，影响农村老年教育工作的顺利推进；其次，农村老年教育工作开展形式枯燥单一，一般以说教为主，这

引言：多年来，中国经济快速发展，乡村地区发生了翻天覆地的变化，但在新时期，西北地区仍然存在教育基础薄弱的现象。教育是振兴一个地区、一座城市最重要的因素，要实现西北地区乡村振兴，必须充分发挥教育在人才培养方面不可替代的作用。从基础教育、职业教育到高等教育，教育领域所蕴含的人才资

引言：公共图书馆作为文化传承和知识传播的关键机构，承担着重要的使命。公共图书馆作为一个文化资源的宝库，既传承着历史文化的精髓，还承担着提升国民素质、促进创新发展、提升文化软实力的任务。然而，随着社会的发展变化以及信息技术的更新迭代，公共图书馆面临新的挑战与机遇。本论文将深入探

前言：中小型博物馆要重视文创产品的创新，充分利用馆藏优势资源，使文创产品具有一定的地域特色和文化特色。人们可以透过文创产品了解本地历史和文化。中小型博物馆想要促进文创产品发展，应当更新设计理念和开发模式，实现产品的文化增值，为人们提供优质的文创产品和高质量的服务，通过文创产品

传统饮食文化承载着一个国家或地区的历史、民俗与价值观念，体现出丰富的文化内涵。将传统饮食文化融入英语教学，不仅有助于学生对目标语言的理解和应用，更能帮助学生认识和尊重不同文化之间的差异，培养学生跨文化交际的能力。本文旨在深入研究传统饮食文化渗透于英语教学中的积极影响，以此探索

中药是中国传统医学的重要组成部分，其原植物识别和药材鉴定是中药学类专业学习中药学的基础。《药用植物学》是运用植物形态解剖学和植物系统分类学的知识与方法，来研究药用植物，包括其形态组织、生理功能、分类鉴定、资源开发和合理利用等内容的一门学科，其主要任务是鉴定中药的原植物种类，确

坚持立德树人在高职教育中的中心地位，积极发挥思政育人的功能作用，是高职院校培育新一代社会主义接班人的有效路径。而课程思政作为思政育人工作的内涵式延伸和发展，将有助于提升高职思政教育工作的实效性，实现思政课程与各类专业课程的同向而行，从而切实提升高职院校的人才培养质量和水平。食

我国正处于世界一流人才培养孕育、创造产出的质变临界点、爆发点。2019年，教育部出台《关于一流本科课程建设的实施意见》，提出要建设适应新时代要求的一流本科课程，形成中国特色、世界水平的一流本科课程体系。2020年，全国新文科建设工作会议进一步提出了发展新文科的社会诉求。纵观时

为推动高校转型发展，教育部联合多部委于2015年制定《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》，指出高等教育的人才供给和需求之间矛盾日益突出，普通本科高等学校要向应用技术型大学转变，培养服务区域经济、产业转型升级和技术进步的应用型人才。因此，地方院校培养应用型人才

新时代背景下，先进教育理念是人才培养的前提。习总书记在全国高校思想政治工作上强调：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”因此，如何在原有的课程之上，将立德树人理念正向引入教学中，构建高效的金课堂成为各高校的主要任务。食品营养学是食品科

一、“三教”改革背景下职业院校高职英语课程思政改革的意义1.推动英语课程教学改革。在“三教”改革背景下，高职英语课程思政改革对推动英语课程教学改革具有重要意义。具体表现在以下几个方面： 首先，提高英语课程的思想政治性。通过将思政教育融入英语课程，使学生在学习英语的过程中，不仅

引 言：随着社会的快速发展，产业与教育的深度融合已成为培养高素质人才的重要途径。其中，对于应用型本科院校设计学专业而言，产教融合模式是提升学生实践能力和职业素养的重要渠道。因此，有必要从协同育人的视角出发，深入探讨设计学专业产教融合模式的实施策略，进而为培养高素质艺术设计人才

SPOC模式是一种小规模的限制性线上教学模式，其融合了线上教学和线下教学两种教学形式，弥补了传统课堂教学的不足，满足了学生的多样化需求。高校艺术课程教学作为一项兼具时代性、创新性的教学内容，需要教师不断结合艺术行业的发展动态，实现教学理念、教学内容和教学模式的更新，而SPOC

新的教学改革中学生是高中体育与健康课程的主体，也是课堂知识的探索者与受众者。网球作为高中体育与健康课程中的热门项目应在其教学改革中重视探究以学生为本的教学模式。探究式教学法是以学生探究为主的教学方法。网球课堂上教师需要转变传统机械灌输的教学方法，组织学生以不同的形式主动探究网