初中语文教学内容是一个多层次、多结构、多要素的审美系统，是人文的沉淀，是美的升华。它荟萃了古今中外的名篇佳作，从不同侧面，不同角度反映了不同时代、不同民族、不同国度的审美情趣、审美要求和审美理念，蕴含着极其丰富、极其广泛、极其深刻的美学内容。在语文教学中，充分调动师生审美情感

近年来，中国综合国力的提升和国际地位的崛起，引起全世界的广泛关注。尤其当2008年金融海啸席卷全球之后，中国带领世界复苏经济的强大能力，更赢得了世界各国的钦佩。来华留学热带来的是学习汉语热，也许是中国的影响力逐步增加带动了来华留学的学生热情。另一方面，相比于本国高昂的学费，中

合作学习于20世纪70年代兴起于美国。合作学习是指在团队或者小组中学生为了完成共同的任务目标，有着明确的目标任务的互助性学习。在使用合作学习进行教学设计时，需考虑如下要素。一、小组形成与组员工作分配（一）异质分组1.分组前，明确分组原则小组合作学习展开的前提是小组的组织建设。

前言：随着新课改的实施，对语文教学尤其是语文阅读教学提出了很高的要求，是以往的阅读教学方式的批判和颠覆，语文阅读教学在语文课堂教学中占有很大比重，新课改后，语文新课标理念对阅读的教学提出了详细的要求，传统的满堂灌，教师一味灌输，学生的被动接受，导致学生不会阅读，丧失阅读能力的

前言：散文在初中语文课本所占比重很大，其中现代散文更为突出，其重要性可以见得，但在具体的教学实践当中却存在着很大的问题，教师和学生也都感困惑，本文将针对现代散文在初中语文教学中存在的问题，提出具体可行的优化策略。一、现代散文教学中存在的问题对于教师而言，现实的原因：升学压力和

一、有助于培养学生学习兴趣语文阅读能力不仅仅是对学生阅读能力的考验，同时它还牵涉到了学生的沟通、交流能力、信息的接受能力。在当下的生活中，人们往往需要通过阅读去获得一些信息和内容。例如在看新闻的时候，在和别人签合同的时候，都需要阅读做支撑。所以，在当下的生活中，阅读能力十分重

在课堂教学中，应该教师为主导，学生为主体，教师应该把主动权交给学生，使学生最大限度地参与到课堂教学中去。这样，教学效果就会事半功倍。那么语文教学中如何调动学生的积极性呢？我在语文课堂中经过实践探索，得出以下几点做法：一、精心导入，激发兴趣心理学告诉我们，兴趣是人对客观事物的选

引言：在现代社会，良好的语言表达能力是学生立足社会的一个重要保障。这就要求学生在中学阶段要通过参与语文学习的方式提升自身的语言表达能力。在初中阶段，学生语言表达能力的提升问题，也是语文教师在日常工作中较为关注的一个问题，因此我们有必要对初中语文教学中提升学生表达能力的方法进行

基础教育系统包括学前教育、小学教育、初级中学教育和高级中学教育这样五个阶段，其中每学段都具有各自的独立性与系统性，并且每两个阶段之间既有差异性，又有关联性。由于学段之间的差异性，导致学生从低级学段进入高一级的学段的过程中产生不适应的现象，这一学段过渡不顺利的现象就是所谓的学段

在当前新形势下，大学生就业现状面临着愈加严峻的不利局面，这一问题引起了社会层面的极大关注。在高校教育系统开设职业生涯管理课程，有助于帮助大学生构建适宜且积极的就业观和相关职业理念。因此，探索课程教学改革有助于促进教学目标的实现。一、职业生涯管理课程教学的重要意义近年来，随着我

一、慕课的起源慕课这一术语最初出现在2008年，由加拿大爱德华王子岛大学的戴夫•柯米尔和人文教育研究院的布莱恩•亚历山大在教学实践创新中提出，后经阿萨巴斯卡大学的乔治•西门思与国家研究员斯蒂芬•道恩斯领导设计了慕课在线课程。这门

信息化社会，电脑岗位呼唤具有高文字技能的信息化人才。除了部分专业操作软件的运用，录入技能在某种程度上也能决定求职者的去留。高职院校不仅要培养学生的知识水平，更要注重学生的技能培养。一、学生现状高职学生在入学之前，多数在中学阶段已经学习过基础的计算机操作。作为英语专业的学生，基

在高职文秘专业的教学中，教育的目的要以就业为导向。在进行文秘专业学生人文素养教育过程中，培养适宜“互联网+”时代下的高职文秘专业学生，从而推动行业的发展。一、“互联网+”与人文素养教育“互联网+”代表的是一种新型的经济形态，是充分发挥互联网在生产要素配置过程中的信息优化和集成

一、校园文化和学生管理工作的内涵（一）校园文化。校园文化是学校所独有的一种特殊的社会文化，它既包括学校建筑、学校绿化环境等外在形态的内容，同时也包括学风、教风、校风、校园舆论氛围及学校的一些规章制度等行为规范。校园文化是灵魂式的存在，它体现着学校的历史沿革和传承的优良传统，同

1.引言目前教育全球化趋势愈演愈烈，正以前所未有的速度与力度席卷世界，当今教育发展的主流正在向着国际合作与竞争、交流与发展的趋势前进。我国的地方高校在发展过程中面临着新的机遇和挑战，为了顺应时代发展的潮流，促进国际化办学，各高校纷纷制定了各种政策，但是，办学效果并不显著。我们

一、网络教学平台的功能网络网络教学平台系统在高校会计专业教学中的功能可以表现为以下几个方面：1.课程介绍，能够向学生介绍本专业课程目标、要点及学习方式。同时还有教学课时介绍，以及教师的一些教学研究介绍。2.教学资料，教师可以在网络教学平台上下载会计相关的教学资料，如课件、视频

一、研究对象与方法本文是黑龙江省哲学社会科学研究规划项目（网络背景下高校学生外语学习行为研究）的一部分。2016年我们对黑龙江省普通高校进行了判断式抽样调查，研究对象为大一外语学习者。样本院校包含不同层次的综合型院校7所，理工类3所，师范类2所，农林类2所。每个院校选取6个不

前言：语文作为小学教育教学的重要基础，在培养学生语文综合素养等方面发挥着积极作用。但传统小学语文教学方式过于单一、枯燥，学生对语文课程的学习并不感兴趣。而微课技术的出现，在现代语文教学中，能够对语文进行预习和复习，围绕着某一重难点进行细致的教学，以此来增强教学针对性、目的性，

教育的对象是活生生的人，人的伟大之处在于能够思想，因而教育应走进孩子的心灵，去倾听心灵的声音，达到心与心的交融，思想和思想的碰撞。关于教育与心灵的关系的探讨，早在春秋时期，我国伟大的教育家孔子就已提出了“仁者爱人”的观点，主张教师应热爱学生，依据学生的心理特点进行有针对性的教

高职教育的一个理念就是要够“用”。以“用”为基础，高职教育中的语文教育必须有所改变。在高职教育中要拥有高职教育新理念、新思路，在实践探索中用新思路寻找如何提高教育教学能力。教师自身也必须进行自我职业能力提升与素质拓展。下面我将语文教学课程之经验结合高职教育新理念、新思路谈谈公