党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出中国必须为构建人类命运共同体，以创造全人类共同发展的良好条件、推动世界各国发展繁荣做出贡献。在践行人类命运共同体构建的过程中，大学不是旁观者，必须充分发挥其人才及高新知识高度集中的优势，积极回应中央提出的这一人类社会的伟大实践并做

大学是人类进步的象征，她诞生于人类中世纪文明，发展了人类近现代文明，必然与人类未来文明共命运，这是大学成为建构人类命运共同体的中流砥柱的前设条件。世界正在从崩溃中迅速地出现新的价值观和社会准则，出现新的技术、新的地理政治关系、新的生活方式和新的传播交往方式的冲突，需要崭新的思

当今世界正在经历百年未有之大变局。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，世界各国人民的命运从未像今天这样紧密相连。构建人类命运共同体，是中国共产党人着眼人类发展和世界前途提出的中国智慧，已经写入中国宪法和联合国决议，成为中国引领时代潮流的鲜明旗帜。习近平总书

随着全球经济一体化的发展进程不断加快，各国之间文化领域的交流与合作也变得更加密切，这也为我国高等院校的音乐教学工作开展创造了机遇。民族音乐在音乐领域中占据重要地位，我国民族众多，且每个民族都有各具特色的优秀传统文化，所以也就形成了丰富多彩的民族音乐文化。高校既是培养各类专业人

中国高校志愿服务发展至今超过20年，在这一过程中，高校志愿服务组织的参与人数逐渐增多，规模逐渐扩大，在一定程度上取得了长足的进步。需要注意的是，高校志愿服务组织在取得成就的同时，存在的问题也逐渐凸显，如管理机制与发展速度不相符、组织内部资金管理混乱、对社会资助管理不清晰等，这

所谓“班团一体化”管理模式指的是在班级分别设立团支部和班委会。团支部作为班级的政治核心，通过对班级重大问题进行决策，负责班级的政治引领工作；班委会为班级日常管理事务的主要执行机构，接受团支部和班级成员的监督。团支书与班委会相互协作，以学生为本，进一步完善班级内各组织职能，充分

大学作为培养人才和输送人才的主要阵地，肩负着育人的时代使命。大一阶段是学生从高中生到大学生转变的重要阶段，这一阶段学生的转变需要引导。大学新生由于刚入大学，存在不适应环境、学习迷茫、对专业不够了解、心理不成熟等方面的困惑。作为辅导员，帮助大学新生适应大学生活，开启新的征程，既

青少年的人格形成是社会、学校、家庭等多种因素合力作用的结果。青少年群体处于一个身心趋向成熟的阶段，认知水平和心理调控能力都处于尚未成熟的时期，面对激烈的情感冲突和新的社会环境，青少年在人格形成过程中可能会出现意志力脆弱、思想消沉等问题，从而产生错误的人生定位。文章通过分析青少

新时期我国研究生招生数量不断递增，同时伴随着互联网发展而成长起来的“90后”研究生的思想状态、行为习惯出现了新的特点，而研究生班主任工作的工作理念和工作方式相对滞后，这对我国高校研究生班主任工作提出了严峻挑战。因此，在高校研究生班主任工作的问题分析和创新拓展中，必须针对新时期

任何教育问题，归根结底都是文化问题，也是对待文化的基本态度问题。中国近代语文的教育历程与传统文化在裂变中的传承是同一过程，语文对现代性的追求印证在百年语文教科书中，则是对传统文化、现代文明不断扬弃、诠释、选择和追求的过程。只有既对教育与文化有理性思考，又对中国语文历史有深入研

近年来，随着信息技术的普及和计算机技术的普遍应用，“互联网+”技术的应用已经渗透到各行各业，为社会变革持续提供动力。高校作为高新科技应用的前沿阵地，使用“互联网+”技术促进教学改革已经成为近年来教育改革的关键点之一。我国高等院校网络资源丰富、计算机技术完备,以这种优势为基础，

近年来，我国不断加大对培养创新型人才的重视程度，而创新创业教育课程的开展能够帮助学生清晰明确地制定职业生涯规划，进而有针对性地弥补学生专业能力上的不足，全面提升学生的综合素质与能力。将思政教育融入高职学生创新创业教育，能够发挥思政教育对学生职业思想的引领和指导作用，进而引导学

幼儿美术教育能够陶冶幼儿的心灵，对幼儿的艺术修养以及审美情趣的培养有一定帮助，还能够促进幼儿创造能力的提升。基于此，教师在幼儿美术教育教学过程中，应该从幼儿的生活实际出发，将幼儿的生活环境与美术教育有效地结合起来，利用生活化的教学方式进行教学，从而激发幼儿创造美以及表现美的欲

随着我国对外贸易的迅猛发展，以及“一带一路”国家级顶层合作倡议的推动，我国与其他国家的沟通日趋频繁。英语作为全球通用语言，已成为外贸沟通的首选语言；而电子邮件以其方便快捷且几乎零成本的优势也已成为各个国家外贸从业人员的重要沟通工具。在外贸实际操作中，虽然外贸从业人员已经进行过

作为给排水科学与工程专业本科生的一门专业必修课，水工程施工课程的知识面宽，学习难度较大。将思政教育融入水工程施工课程的讲授中，是贯彻落实习近平总书记关于大学教育的一系列讲话精神的具体行动。文章开展了在水工程施工课程讲授中融入思政教育的探索，探索实践表明，专业课教学中融入思政教

随着教学改革的不断深入，高校越来越关注学生创新创业能力的培养及提升，着眼于学生专业成长发展的实质条件，将创造性的教学策略融入教学环节，不断丰富教学内容及教学形式，促使学生在一种更加自由且宽松的学习氛围中实现专业课程学习的目标，实现个人创新能力和创业能力的综合提升。学术界和理论

随着我国高校毕业生规模不断增大和国内GDP增速放缓，就业压力不断增大，这使考研成为很多人缓解就业压力的方式之一。另外，高等教育大众化趋势发展使得我国研究生的招生规模以及培养结构、培养方式不断调整，研究生教育多元化发展的趋势，给高校研究生教育管理工作带来了新的挑战，研究生创新能

企业政工工作是在企业内部进行的，以做好职工的思想政治教育为本职工作，以间接促进企业的经济发展水平的工作。完善系统的政工工作能有效地提升整个企业的发展水平，使得职工不忘初心、砥砺前行，促进企业进一步发展。文章以分析企业政工工作的内涵和工作内容为出发点，研究企业政工工作与企业管理

1 员工在线学习的动力来源在企业员工培训领域中，随着互联网的快速发展和企业培训形式的不断更新，员工参与企业在线培训受到业务驱动、竞争驱动等推力和兴趣驱动、需求驱动等拉力的影响，员工最终的学习行为是推力和拉力共同或单方面作用的结果。这与推拉理论有不谋而合的相似点。推拉理论是研究

高职院校承担着为国家培养高质量建设人才的重任，高度重视社会主义意识形态领域建设，是高职院校思想政治教育工作者的重要职责。隐性课程对思想政治教育工作质量的提高能产生积极影响，因此高职院校应该采取有效措施来促进隐性课程建设工作。高职院校在为社会培养专业人才的过程中扮演着重要角色，