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基于阻抗拟合法设计ADS6444前端抗混叠滤波器
1、负载曲线拟合我们知道在设计滤波器时,其应用时的负载阻抗对滤波器的能否实现其预期的性能影响非常大。通常我 们的负载是固定阻抗,这里我们只需要参考经典的滤波器设计步骤即可有效的实现设计目标。然而对于 目前越来越流行的高速ADC,其输入阻抗呈容性,亦即阻抗随频率变化而变化。这就 |
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探寻人性的潜叙事:背叛与救赎
《白日焰火》以离奇杀人案为叙事表象,以“黑煤白冰”为隐喻体系,着重阐述了关于困境人生的救赎故事。影片在追寻连环命案真凶的同时,着重展示了男女主角心灵挣扎与自我救赎的历程。因此,通过主角对爱的背叛与救赎的拷问来探寻人性的复杂性,构成了该片的第三层叙事话语及其价值。 导演刁亦男 |
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安塞姆.基弗的绘画个性与艺术立场
安塞姆•基弗(1945-),德国新表现主义代表画家,被称为“成长于第三帝国废墟之中的画界诗人”。新表现主义兴起于20世纪七八十年代之交的德国,是对表现主义的延续和发展。该流派以存在主义哲学为精神指导,以抽象主义为创作指南,是一个颇具现代性的创作流派,被公认为德国2 |
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企业思想政治工作中的心理疏导机制研究
一.企业思想政治工作迫切需要引入心理疏导机制 随着经济全球化与市场经济的不断发展,企业之间竞争的压力越来越大。为提高企业的效益,企业内部管理不断加强,收入分配制度不断调整,这使得企业职工思想价值呈现出多元化趋势,员工的心理也出现一些异常波动,企业员工思想价值多元化、心理波动 |
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企业在心理疏导时存在的问题
面对企业员工在各种压力下产生的心理问题,不少企业在对员工进行思想政治教育的过程中,开始注重对员工心理问题的疏导,通过组织一些心理主题活动、针对性的解决员工的反应较多的问题,员工的心理健康得到很大改善,思想政治教育效果明显提高。但是,企业的心理疏导仍有许多地方需要改进和加强。 |
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中小学生心理健康教育调查研究
1、对象与方法 1.1研究对象选取遵义县五所中小学,包括遵义县一小、遵义县三小、遵义县芦岩小学、遵义县五中、遵义县六中,整体随机抽取在校的中小学生进行问卷。发放问卷122份,收回问卷120份。其中小学64份、中学56份。包括小学女生30名,男生34名。中学女生27名,男生2 |
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管理学习的内涵及其具体方法
就是在现有的知识储备量的基础上,使用有效的方法,开发学生的学习潜质,发现其自身的特长所在,使其在学习中选择机会。其实质就是让学生有架构自己知识结构的能力。在这个过程中,要么自学,要么向他人请教。 一、管理学习的具体方法 (一)开设学会读书课。从小培养学生爱读书、读懂书的好 |
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管理学习初探
一、管理学习的必要性 (一)知识爆炸教育成果与信息文明特征相背 有史以来,世界经济的发展已从直接经济交换时代——农业文明阶段,发展到了间接经济交换时代——工业文明阶段;目前,已从间接交换经济时代,发展到超级直接经济交换时代——信息文明阶段,既按需生产,让滞销、浪费趋于-∞ |
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手风琴声音新概念与演奏技法拓展之融—佐罗塔耶夫《冥想》组曲创作特征解构
一、概述 佐罗塔耶夫(Zolotaryov,VladislavAndreyevich,1942—1975)二十世纪俄罗斯杰出的作曲家,他在世界手风琴艺术史上有着重要的地位和深远的影响。 佐罗塔耶夫是一位特殊的作曲家,他既没受过高等音乐教育,也没音乐学院的学位文凭,但他却以 |
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声乐表演中的美学情感思维
声乐表演与其他所有的艺术门类一样,都要具备一定的审美内涵,讲究给人以美的体验。如果只是单纯地重视技能、技巧的练习,而忽视了情感的生发,缺乏生活的气息,那么,声乐表演就如同没有生命力的木头人,是不可能表现出艺术的独创性来的。我国古代《唱论》中说“声者发乎情”、“情动而辞发”,主 |
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论声乐表演中的美学思维
一、声乐表演中的美学客观思维 声乐表演中的美学客观思维主要表现在两个方面,一方面是对声乐作品的忠实再现。声乐作品的形成过程,是歌词和旋律相结合的过程,同时也是文字与感情色彩相融合的过程。它不仅包括乐音符号,还包括反映时代背景的文字——歌词。因此声乐表演就不仅仅是对乐音以及其 |
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高校油画教学改革探析
一、高校油画教学中存在的问题 网络的普及、媒体技术和信息化的发展使人们的思维和观念发生了翻天覆地的变化,各种新事物、新观念也随之产生,并影响到社会的各个方面,传统的油画教学模式也不可避免的受到了新的艺术观念的冲击。同时,随着我国市场经济的发展,人们精神和艺术追求也逐渐呈现出 |
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剖析工艺美术与艺术设计间的区别与联系
一、工艺美术是我国传统文化艺术中的珍贵财富 工艺作为一个复合词,自然包括工与艺的内容,谓之百工之艺。《新唐书·阎立德传》曾记有阎家父子具有独特手工艺之事。由此可见,在古代,所谓工艺主要指建筑、造物的技能技艺。到了近现代,工艺泛指生产过程中对原材料、半成品进行加工、装配或处理 |
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国内外高等艺术教育工作的现状与存在问题分析
一、对教学内容的改革研究 本项目在保证传统色彩教学体系的完整性、科学性的基础上,将具象绘画原理与抽象设计原理相结合,在色彩写生教学中纳入构成的理性分析,通过设置相应的形式主题研究,更加明确视觉艺术创作中对于构成形式法则的运用。在坚持传统色彩教学注重写生色彩训练的基础上,向综 |
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京剧元素在《卜算子·咏梅》的精彩演绎
一.《卜算子·咏梅》作品概述 声乐作品《卜算子·咏梅》首现于2002年第十届CCTV青年歌手电视大奖赛,是作曲家徐景新在听闻武警政治部年轻歌手方瑶的奋斗历程后,为她量身定做的曲目。其后在第十二届和第十三届青歌赛上都有出现,并跨越唱法的局限,分别由民族组的吴静和美声组的李歌 |
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论音乐在高校体育舞蹈教学中的运用
一、音乐与体育舞蹈的关系 音乐与舞蹈之间是一种水乳交融的关系,舞蹈不能离开音乐而单独存在。舞蹈的每一个单一动作要得到连贯和持续,形成表达情感和美感的组合,就必须在音乐节奏的变化、音调的高低、节拍的强弱、音乐速率的大小快慢中进行。”体育舞蹈是由舞蹈发展而来的,它的完美呈现也离 |
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晕轮效应与品牌营销关系研究
一、晕轮效应的定义及特点1.晕轮效应的定义 晕轮效应被普遍认为是对人进行评价时的一种偏见形式。晕轮效应是在上世纪初的心理学研究领域被首次发现的。美国著名心理学家爱德华•桑戴克于1920年在进行人力资源方面的研究时,第一次正式提出了晕轮效应的概念。随后,许多学者对 |
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茫茫六道中的苍生百态
“角色模式”理论来源于法国叙事学家格雷马斯,他在继承普洛普民间故事功能结构分析、列维斯特劳斯神话结构分析理论的基础上,从语义分析出发,寻找故事内部基本的二元对立关系,归纳出叙事作品中“主角和对象”、“支使者与承受者”、“助手与对头”这三对共六种角色模式。根据格雷马斯的叙事理论 |
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《聊斋志异》中“人鬼恋”的故事形态学解读
一、青林黑塞间的人鬼幽情 (一)、相同的功能项及模式 蒲松龄以其生花妙笔这17篇发生在青林黑塞间的人鬼恋故事,婉转缱绻,动摇人情。虽然这批作品表现为各异的叙事形态,但若对其加以梳理比照,则不难发现,这一段段人鬼幽情中无一不囊括了“信任危机—真相大白”、“遭遇难题—解决难题 |
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浅谈服装艺术风格的审美内涵
一、服装艺术风格的本质 所谓艺术风格,就是艺术工作者在进行艺术创作的过程中所形成的具有自身独有特点的一种艺术现象。[1]艺术家的风格主要是他自身的思想性格在艺术作品中的反映。艺术风格既具体的表现在作品的艺术形式方面,也深刻表现在具体艺术作品的细节内容方面。艺术作品的风格特征 |
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