许多高一学生从一开始就对数学没有好感,关键是没有认真处理好高中数学与初中数学之间的过渡,数学学习方法思想等等的转变,高中注重知识点之间的联系与运用,对学生的个人能力要求比较高。比如就四种命题与充要条件就要注重等价转化的方法和数学思想。一、各知识点单独考如2009年●浙江卷文:

随着教学改革的进一步深入,我们更关注学生的自主性学习,认识到授之以“渔”的重要性。我校开始实施“自主性学习和创造力”的实践研究以来,我们教师在自己的工作岗位上积极更新教学理念,不断尝试,努力提高课堂效率,我们总在寻求一种将“学习知识”和“学会学习”有效结合起来的方法。首先在最

小说主人公“二锁”来到了好久没有来过的姥姥家。“二锁”的姥姥家位于黄海之滨，姥姥一家居住在农村，以渔业为主。“姥姥家紧紧靠在黄海边上。村北是港渠子。满潮的时候是一片水，望也望不到边；落潮时，海水退走了，就露出一片黄沙滩来。村南是一条沙岭。沙岭上长满一片沙蓼。站到沙岭上可以看到

李清照出生仕宦之家，父亲李格非是当时著名散文家，苏门“后四学士”之一；母亦知礼善文，这样的家庭氛围无疑对李清照气质秉赋、兴趣爱好的形成有着极为深刻的影响，自小李清照就表现出对极高的艺术天赋，在相对自由开明的家庭气氛中更形成了率真自然的个性，由于社会安定，家庭生活富足，李清照早

《飘》是美国女作家玛格丽特·米歇尔的作品，是一部以美国南北战争为背景的长篇小说。《飘》绝对是部值得再三品味的好书，文字优美，情节跌荡起伏、扣人心弦，仅“南北战争”这个特殊的题材，就已经使《飘》拥有了过人的魅力。虽然其中由于作者的主观因素，对于美国南北战争的评价并不客观和全面，

赵嘏（806-853？），字承，楚州山阳（今江苏淮安）人，年轻时四处游历，多次落第，留寓长安多年，出入豪门以干功名。后回江东，移家润州（今江苏镇江）。会昌四年进士及第，会昌末或大中初复往长安，入仕为渭南尉，卒于任上。存诗二百多首，其中七律、七绝最多且较出色。赵嘏在诗家辈出的唐

《潜水鸟》是以十九世纪末印第安人反对联邦政府接管他们居住的红河地区，为保护赖以生存的自然环境和争取生存权利举行起义，但很快被镇压，并因此受到社会的歧视为背景。玛格丽特·劳伦斯用第一人称的写作手法，以饱含深情的笔触，形象凝练的语言，讲述了印第安人皮格特·托奈尔矛盾而又痛苦的一生

林白小说带有很大的自传性，采取的是一种自传性很强的“琐碎”叙述。林白的许多作品都深深的刻有她自己的生活印痕，特别是她的童年生活经历更是反复地出现。创作实践告诉我们，个人成长经历中的童年体验在体验生成中具有重要的作用。童年体验就是一个人在童年的生活经历中所获得的心理体验的总和。

英国女作家简.奥斯汀的著作《傲慢与偏见》中的男主人公——达西，既是一位真正的王子，且是名副其实的冰山王子。之所以被称为“冰山王子”，是因为他着实给人以“冷”的感觉。初次登场时，他那自以为是、桀骜不驯、目中无人的态度让人心灰意冷，故大家都避而远之。事实举例1）在舞会上，达西先生

在普通语言学当中，有一些范畴是我们非常熟悉的，例如能指与所指、语言与言语、文学语言与非文学语言等等。那么，这些范畴之间的关系是怎样的呢？是任意的吗？是游离的吗？笔者认为这些范畴之间存在着一种“张力”关系。“张力说”是新批评派的重要理论观点之一。艾伦·退特在《论诗的张力》中这样

新课程实施以来,课堂教学改革在朝着素质教育的方向扎实推进,并取得阶段性的成效和实质性的进展,这是有目共睹的。但是,由于各种原因,课堂教学改革也出现了形式化、低效化的现象,可以说,当前课程改革在课堂教学层面所遭遇到的最大的挑战和所受到的最强烈的批评就是无效和低效问题。因此,提升

暂困生思维缓慢,他们对所学内容的理解、应用等能力较差,不能灵活的运用知识去解决相关问题,因而学生往往出现“数学真难,我怎么学也是学不好,”“老师讲的我听不懂,”“我真笨,怎么也学不好的”等这样的想法。长期发展下去,势必造成成绩落后,随即产生自卑、畏惧数学等心理。因此,作为教师

在实施素质教育的今天,我国提出了实施九年教育的宏伟目标。我国是个农业大国,大部分学生来自农村,农村初中教育是九年义务教育的关键所在,引起了广大农村教师的关注。农村初中数学教育中存在的的几个问题与大家共同探讨一下。一、教师方面的问题1、教师队伍不稳定性。“要想给学生一杯水,自己

曾树生有着中国妇女传统的美德——善良温柔。她面对婆婆的辱骂和威逼，她仍尽力地照顾着丈夫，照顾着儿子，照顾着整个家。尽管在树生的心里她对汪文宣已经没有爱情，有的只是怜悯和同情。面对一个体弱多病，性格软弱，无论从精神上还是物质上都不能给她满足的丈夫，树生仍在尽一个妻子的义务与责任

《牡丹亭》故事，明托南宋，实写明代。在那个“情”与“理”激烈冲突的年岁，汤显祖满腔热情地歌颂“情”并赋予其异乎寻常的神奇力量，在《牡丹亭》题词里面，他写到“天下子女有情，宁有如杜丽娘者乎！”“如丽娘者，乃可谓之有情人耳。情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生。生而不可与死

第一人称叙事是屡次被重多评论者提到的，第一人称也是淡化第三人称宏大叙事的重要手段，“我”是引导人们去体验的，而“他”等第三人称叙事是引导我们去审视的。作为第一人称叙事的范例，几乎所有的评论都没有去区分叙述者“我”和人物“我”。的确，在《百合花》中，叙述者“我”和人物“我”之结

《水浒传》是一个男人的世界，只有为数不多的女性形象，好似“万绿丛中一点红”。从小说有关女性的形象描写上可以看出，小说作者对女性是轻视乃至蔑视的。显然，这是作者歪曲了女性形象而造成的结果，把《水浒传》中不多的女性划分一下，大致可以分为三种类型。（一）正面女英雄：自因傍墙飞不起，

帝都长安进入文人的笔下可以追溯到汉代的京都赋创作。我国的第一部文学总集《文选》首选赋，赋分十五类，首京都赋。选班固《两都赋》、张衡《二京赋》等等。汉代的京都赋对帝都长安的市区街衢、宫殿丽景、畋猎娱游、风俗礼仪等诸多方面有细致入微的描绘。而京都赋之外的“游猎赋”“郊祀赋”等亦有

苏轼字子瞻,号东坡居士,宋代眉州(今四川省眉山市)人。提起东坡词，多重其豪放，轻其婉约。其婉约词在真挚细腻的抒情特点之外又表现出深沉淳厚的自家面目，本文试解读“杨花点点离人泪”的《水龙吟》。《水龙吟》作于宋哲宗元二年（1087），是苏轼为和友人章质夫所写的咏杨花词而创作的，虽

从词产生之日起，就被定义为抒情文学，用来抒发旷男怨女们的隐秘情怀。直到张先开始作题序，才渐渐增补了一点叙事功能，但当时词坛只有张先和柳永较多地使用题序，其他词人并未广泛涉猎，而且张、柳的题序非常简略，大部分用来标记作词时间而已，叙事性极为有限。真正大量使用题序，并使其和词体密