认知角度下隐喻与文化的研究
一、引 言对隐喻的研究可以追溯到亚里士多德时代,当时隐喻被视作是对语言的修饰。1980年莱考夫与约翰逊的著作《我们赖以生存的隐喻》被视作认知语言学的开端。书中提到“隐喻贯穿于人类的日常生活,不仅渗透在语言中,而且体现在思想和行为中。”[1] 他们将隐喻看作是人类思维和行为的一 |
交互式阅读教学模式在英语阅读教学中的应用
一、理论基础1.1 Rumelhart的交互激活模式早期的阅读模式有“自下而上”和“自上而下”两种模式,前者强调读者通过对词句和语法结构的分析理解语篇。后者强调读者的背景知识在理解中的作用。1977年,Rumelhart提出了一种新的阅读模式--交互激活模式。这是“自下而上” |
论交互式教学模式在英语专业精读课堂的应用
大学英语精读教学作为高校培养学生英语语言能力的重要课程之一,是一个集听说读写译于一体的综合课程。随着大学英语教学模式的不断改革和创新,传统的教学模式已经不能满足社会发展的需求。因此,大学英语教学模式也逐渐从传统的“以教师为主体”向“以学生为主体”转变,这无疑是对交互式教学模式 |
通过大学英语写作中常见错误看如何改进英语写作教学
写作一直是我国大学英语教学的一个重点,这一点从作文部分在大学英语四、六级考试中的重要性即可看出。写作也是最能反映出学生真实英语应用能力的一项能力。虽然在对外语写作的研究过程中,人们对于写作能力与英语水平之间的关系有着不同的看法,但是总体上来说,不可否认的是,英语综合能力中的听 |
浅析认知语义学在高中英语词汇教学中的应用
一、 认知语义学简介认知语义学从认知语言学发展而来,是对形式语义学的一种反动,它提出的观点和形式语义学的一般假设是完全不同的。认知语言学的主要内容包括:认知语义学,认知语法等内容。而认知语义学是认知语言学研究的核心内容,其基本原则与认知语言学的指导原则或理论基础一致,即意义的 |
如何促进大班幼儿语言能力的发展
乔姆斯基说:“语言能力指的是在人的大脑中形成的一种能够按照本族语言规则把声音和意思联系起来的能力,即语言使用者对语言内容内在规的了解”。[1]“儿童的语言知识和能力是先天具有的还是后天习得的”?先天决定论、后天环境论、先天与后天相互作用论等不同派别有各自的见解最终来讲,先天语 |
中职英语教学策略
一、爱心付出,构建和谐的师生关系。考入职业学校的学生大多学习成绩较差,在应试教育大环境下,他们在原来的学习中必然遭到老师的抛弃,在老师眼里,他们是可有可无的一部分,因此在平时的教育教学中极少会关注他们,更谈不上关心和爱护。长期生活在这种环境中,缺少教师的爱心呵护,学生自然会对 |
基于实践能力培养的大学英语多元化考核与评价方式改革研究
一、大学英语考试改革的背景在目前的高职英语教学中,因为受课时及教学模式的影响,课堂教学无法给学生提供足够的机会进行语言实践。在教学过程中,高职教育不但要培养学生必要的英语语言知识,而且要培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力。我们学院的英语课程设置秉持以“服务为宗旨、就业 |
浅谈艺术院校高中英语课程评价改革的创新与实践
一、传统英语评价体系在艺术院校中存在的问题。课程评价是英语学习中不可缺少的一个重要环节。它不仅可以及时了解学生学习进步的程度,更成为衡量学生学习效果的一个重要标准。但长期以来受传统课程评价理论和应试教育思想的影响,难免导致课程评价的机械化和非人性化,与新时代新形势下课程标准所 |
高中英语写作方法浅析
一、高中英语写作教学存在的问题目前在写作的教学过程中,教师和学生两个方面都存在一些误区和问题。1.教师方面第一,对写作教学认识不足。一些教师对写作教学不够重视,在平时的教学中只把重点放在阅读、语法和词汇的讲解上,缺少写作训练,知道考试前突击背诵,套用范文。第二,写作过程指导偏 |
大学英语语音教学中的问题及对策
一、英语语音的重要性第一,著名教授费斯说,“没有语音就没有词汇;没有语调就没有句法。”再好的词汇和语法也要靠语音来体现,作为一名英语语言的学习者首先要具备比较好的语音基础。第二,英语语音知识的发展对拼写与阅读有着尤其重要的影响。缺乏好的英语语音语调,会影响到听力和口语的正常理 |
激发和培养中职学生英语学习兴趣的的若干途径
古往今来,兴趣教学一直都是教育的热点问题,中国伟大的教育家孔子曾经说过:知之者不如好之者,好之者不如乐知者。西方著名的心理学家布鲁纳曾经说过:“学习最好的刺激是对学习材料的兴趣”。 诸如此类的名言数不胜数,从这便可看出兴趣教学的重要性,对于英语学习基础较为薄弱的中职学生来说, |
孔子音乐美学思想再议
谈到孔子的音乐思想,大多数人自然就会想到“子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:‘不图为乐之至于斯也’。”【1】(P.14)甚至还会专业地推断你说的应该是儒家的音乐思想,是《乐记》中包含的音乐理论吧,然而事实真的如此吗?这正是笔者写作本文的目的,旨在澄清孔子音乐思想和传统认为的儒 |
静穆的伟大与美的法则-----------试结合温克尔曼与莱辛的观点看“拉奥孔”雕像群
“拉奥孔”雕像群是1506年,由意大利人在罗马旧皇宫地基上发掘出土的。它的出土让很多人都感到很新奇,同时也让学者们陷入了对这座雕像的争论中。对于这座雕像群的阐释,不同人有着不同的看法。德国著名艺术史家温克尔曼是最早对古希腊的造型艺术进行探索的一位学者。在1755年,他发表了《 |
梅山傩戏的艺术特点
一、 梅山傩戏概述 1. 渊源内涵 梅山傩戏是梅山地区农村中广为流传的古老地方戏,是一种巫教祭祀与戏剧表演相结合的表演艺术,表演着头戴面具、身着法衣,在神案背景外载歌载舞,形式活泼、唱词幽默风趣,这种古老艺术形式是一种历史文化现象的遗存,它同我国其他地区的傩戏一样,是在古代 |
浅谈古筝作品《临安遗恨》的艺术特点
何占豪先生简介何占豪先生是浙江诸暨人,是世界著名的作曲家,中国杰出的音乐家。现任中国上海音乐学院教授,中国上海音乐家协会副主席。小提琴协奏曲《梁祝》是他在中国音乐史上的经典代表作之一,其它主要作品有:古筝协奏曲《临安遗恨》、《孔雀东南飞》、弦乐四重奏《烈士日记》、交响诗《龙华 |
论中国钢琴音乐艺术特征
一、以主调音乐创作为主主调音乐是多声部音乐的一种,整部音乐作品都围绕其中某一声部进行,在大多数情况下这一声部属于高音部,其它声部则以和声或者是伴奏的形式做衬托作用。主调音乐的特点是音乐旋律较为简单,创作者感情的表达较为明显,听众能够很好的融入其中并了解创作者的内心世界。和声虽 |
中国画创作的用料改革探讨
一、绘画颜料的改革在中国原始石器时代,绘画颜料大都来源于天然石料或是植物,中国最早期的绘画颜料就是赤铁矿粉、红土一类的矿物质,而稀释剂则主要是动物脂肪、血液、水以及植物汁液等。中国早期矿物质颜料的使用主要反映在秦汉时期的漆器上,当时人们普遍使用彩绘的漆器,丰富的色彩表明了人们 |
在美术教学中对学生创新意识的培养
一、创设情境教培养学生的想象力,要从孩子们的心理特征、知识、社会环境、自然环境等方面出发,引导他们张开想象的翅膀,创造更新、更奇的图画。我的做法是:引导学生多进行添画、组画、记忆画等练习,培养、调动学生的想象力,教会学生运用发散思维的方式大胆创新,将课本内容拓宽、画活。如教学 |
浅谈初中美术动漫画的教学
一、引言“动漫画”这个词对于现代的人们来说,再也熟悉不过了。在以前,由于人们的误解,一直认为动漫画是一种娱乐休闲的低调事物,将其当成一种消遣手段。如今,随着人们开始慢慢了解动漫画,人们开始意识到,“动漫画”已经不仅仅是“小鬼头”喜欢的东西,而且逐渐演变为一种老少皆宜的文化,成 |
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