改进自学考试工作的思考

1 必须做到要有针对性的提高宣传工作，以便可以提高自考的氛围

任何性质的工作，宣传都是一切的先导，建议可以将通过以往老的考生一些成功的案例来直接宣传，这种有经验的成功的案例就是最有效的宣导方式，更可以提高宣传的力度，使其范围更广，更具有针对性，达到宣传的效果。也就是说，在对其宣传的过程中，都知道报名和考试期间都是所有的考生比较集中的阶段，这也就说明这个阶段上是最作宣传最好的时间，我们可以将近些年来考生自学成才、并且有所成就的典型案例将其公告和拍出来，将其网页粘贴在考生报名的考场场所中比较显眼、容易发现的位置上，另外还可以将考生上年度上一些好的成绩的考生名单，考生只需要2-3年就可以毕业的优秀考生名单公布，将他们作为后面考生的榜样，这样就可以大大的提升考生的考试信心。另外还有很多的考生多数都是青少年，很多的考生都是来自不同的省市，考生们背井离乡，住所飘忽不定，互相学习、同学们之间交流感情，所以，建议应该有学生的自考学习场所和活动室。之后作为考试院方面应该建立相关的QQ群，将按照相关的专业和地区来给考生提供学习交流的方便场所，那么网络就是所有的考生的求学乐园和校园，这就是可以营造出自学考试校园文化的非常重要的一个环节所在，另外呢可以在QQ群上建立一个跳蚤市场，以此来方便与考生可以进行购买教材和相关学习资料，同时还要利用一些自学考试的相关杂志和网络平台载体来增加一些关于自学考试方面的多项服务，可以组织考生进行一些演讲或者征文等多种形式的活动，可以召集考生展开座谈汇或者是建立一个学习小组，这样就可以提高各个考生之间的互动学习的氛围了。

2 将报名和教材供应方法进行改变，以此来保证考生自考入口能够畅通

再整个报考的过程中，从考生有意想报名开始、再到领导教材资料，这期间都是

需要好几个月的时间周期的，这样的话就很容易导致学生去其他的成人教育学校去报名，那么在如今，一些函授、电大和远程教育的教育场地有很多，也就是说考生的生源就是单位的财源，导致大多数的教育网点都是全年进行招生的，每天都可以报名，在这样的趋势下，自考报名如果不将报名方法和资料供应方法改变的话是很难可以招到新生的，这是一个非常值得我们自考工作人员思考的问题的，因此，我建议应该增加报名和考试的时间方法，只要考生在报名时，就可以预定下半年的教材资料，将考生可以不报名的次数要增加，对于考办内必须要常年的储备关于公共基础课和专业基础的相关教材和材料，以此来供应考生自由购买。

3 建立辅导助学机构，健全教学环节。

个人自学，社会助学，国家考试，是自学考试的三个组成部份，没有教学环节是自学考试制度的最大缺陷，是自学考试发展的最大障碍。那么我们可以加强网上答疑、网上咨询服务，可以帮助学生更好的掌握知识，另外现在的大多数的高中生是可以考上普通的高校的，即使是没有考上的，也是由于基本功不扎实，自身的自学能力是很差的，如果没有老师的当面辅导，是很难学好大学的课程的，因此，自考办应该应把辅导助学工作做为份内的事，花大力气规划辅导工作，根据专业大小因地制宜开设辅导班，大专业以地市为单位组班辅导，小专业以省为单位组班辅导。辅导机构也不宜过多，一般一个地市以一个辅导机构为宜，多了生源不足，无法保证教学质量。通过参加各种辅导班，帮助考生自学成才，铺路搭桥，解惑析疑，提高学习效率，也完善了自学考试制度。

4  想方设法降低考试难度，提高合格率。

自考合格率一直徘徊在50%上下。自考难，是出了名的，这是对自考质量的褒奖，也使人敬而远之。现在大学生培养的目标是具有一定专业技能和职业能力的劳动者，重在动手能力，而不是研科人才、高科技人才。试题的命题要充分考虑自考学生的成人、在职、业余、自学的特点，适合当前成人教育的实际情况，降低试卷的难度值，让大部分考生都能享受到考试成功所带来的乐趣，从而整体提高考试成绩的合格率和毕业率,建议考试前每门课程在网上公布3-4份样卷，考试题目30%左右来自这些样卷，合格率不高的课程，进行技术处理，成绩全省排序，前60%的考生都给予合格。

考试形式应该采取闭卷考试与开卷考试相结合，减少死记硬背的知识点，增加理论联系实际的开放性试题，引导考生对知识的深层理解、分析、比较、融会贯通，锻炼考生的思维。另外还要减少理论考试课程，增加实践考试课程，锻炼考生的动手能力。

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