研究生为什么发不了核心期刊?
我这么多粉丝里面大概有三成会是在读学生,发这样的文章有点怂,绝对没有歧视的含义,一丁丁点都没有……(满满的求生欲)
好啦,进入正题。不管你们是否承认,在读本科生、研究生发核心,确实很难很难。那么,研究生为什么发不了核心期刊呢?
下面开始我的论述,接受不同的声音,评论区莫喷!
投稿方向不符合
大部分研究生发论文,都比较想当然。虽然你已经是研究生学历了,有一定的学术分析能力,但是在论文发表上,也应该下一点功夫,毕竟毕业也是需要发的啦!
有的作者吧,自己是新闻方向的,文章写的明明是管理方向,非要去投传播学的期刊,你说,不退稿还留着明天继续审吗?
发文章也是一门大学问呢,好好学着点吧,文章要和刊物的选题相照应,过稿率噌噌的!
文章结构不通顺
大一上通识课,学生都觉得没意思,没兴趣,这么简单的东西还需要教吗?其实,最难的,往往就是看起来最基础的东西。举个例子,组词造句是小学阶段就开始学习的吧,如果按学龄来说的话,研究生应该都可以给小学生当老师了。
但是你看看研究生写的论文呢?大多数还是挺好的,少部分人经常是结构缺失,要么不加主语,要么不写谓语……
举例:……我国谣言治理的关键在于重新认识谣言,局限于传媒媒体和新媒体的认知范畴,已经严重阻碍了谣言治理的能力和方法探索……(非原文,出于保护作者的原则已做修改)
看看这句话,问题大不大?这就是一个硕士生写的文章,这样的错误在文章里面有很多地方。
内容浅析没有深度
学生时代,做的最多(没朋友)的事情就是发问卷调查,相关的论文也有很多,大部分都是停留在表面,浅浅的表述一下问卷内容,就没有然后了,这样的文章,别说核心了,普刊也会给你退稿的吧!
举例:
从数据图中我们可以看出,中州期刊联盟一周发普刊2500篇,核心论文600篇,书评1000篇,可见普刊的需求量比较大。高职、小众方向的作者因为发不了核心论文,都转去发书评和作品。
请问这种还用写成论文吗?小学生也能看的出来吧,简单的图表描述+一句话分析,so easy~
当然,并不是说所有的在读学生都发不了核心期刊,很多人在研究生期间也有很多大作刊登在核心期刊上的。发这篇文章的目的是想说:
不要觉得自己的能力很强,发核心就一定没问题,任何时候都要拿捏好对自己的评估;如果一定要发核心,请一定提前准备!
- 离大谱!两年了,突然终审退稿了..... 热门选题都凉透了,真难为期刊还记得退稿!所以“一稿多投”还是应该放开
- 就因为南大核心数量少,只有几百本,南大核心的含金量就比北核高吗?而北核有2000本之多,所以北核比南核好发,南核更难发?
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- 为什么很多二本、高职学校对博士的考核是发C刊,难道他们不知道以学校的平台基本发不出来C吗?
- 审稿人现身说法:少写:“构建、格局、机制”这种词;多写“多写路径、措施。”才能提高录用率!
- 发的职称论文,居然也能被中央级主流媒体转载了??!有点高级~~
- 国家基金的评审既然没有足够时间精力看本子,为什么一定要他们做评审?谁在为中国科研负责?
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