中小学老师也能发的北大核心期刊《教学与管理》2025年选题计划!
《教学与管理》是基教类核心,要求投稿内容必须是基础教育相关的选题。中小学老师也能发。
《教学与管理》侧重于中学的教学管理实践,字数以6000~10000字为宜;《教学与管理》(小学)侧重小学的教学管理实践,字数以6000~8000字为宜;《教学与管理》(理论)侧重基础教育的宏观教育理论研究,字数以6000~14000字为宜。
正常审稿周期是3个月左右,官网投稿http://www.jxygl.com.cn/。投稿中需要附带所有作者的照片和简介信息。
以下为《教育与管理》2025年最新选题计划
基础教育理论与政策 · 基础教育相关理论研究 · 中国式教育现代化的基础教育理论与实践 · 新质生产力驱动教育现代化转型的理论与实践 · 国家教育数字化战略实施研究 · 教育强国建设基础教育理论与实践 · 高质量基础教育体系的微观系统建设 · 教育治理体系和治理能力现代化探讨 · 基础教育阶段拔尖创新人才的甄别与培养 · 教育数字化资源建设及风险防范 · 学龄人口动态与学校教育适应性研究 · 基础教育督导与监测机制的改革与完善 · 基础教育教研管理机制的创新 · 教育法制的完善与实施 · 陶行知教育思想的创新实践 学校高质量发展理论与实践 · 党组织领导的校长负责制实践 · 学校治理现代化探索 · 校园安全问题研究 · 区域教育综合改革的实践创新 · 教联体的建设与创新实践 · 普通高中特色、多样化发展 · 国家、地方、校本课程一体化实施 · 人工智能赋能学校教育、教学 · 学校教学与学业评价改革 · 新课标的教学与测评 · 新课标教材及教师用书的使用与完善 · 数字化教材的建设与使用 · 跨学科教学与课程整合 · 课堂教学、实验及学科实践创新 · 学科核心素养的培育与测评 · 中、高考改革及其配套措施与评价 教师发展与学生成长 · 教育家精神引领的教师队伍建设 · 教师补充政策与流动机制研究 · 教师减负与教师激励 · 教育惩戒与师生权益维护 · 名师、名校长培养问题探讨 · 师生心理健康教育实践创新 · 学生生涯教育创新 · 大课间活动的开展 国外教育经验分享与借鉴 · 国外基础教育教学成果的研究与借鉴
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【英文目录】:SCI、SSCI、ESCI、EI、AHCI、SCOPUS、中科院分区、中科院预警期刊
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