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中小学老师也能发的北大核心期刊《教学与管理》2025年选题计划!

作者:教学与管理来源:教学与管理日期:2024-12-28人气:429

《教学与管理》是基教类核心,要求投稿内容必须是基础教育相关的选题。中小学老师也能发。

《教学与管理》侧重于中学的教学管理实践,字数以6000~10000字为宜;《教学与管理》(小学)侧重小学的教学管理实践,字数以6000~8000字为宜;《教学与管理》(理论)侧重基础教育的宏观教育理论研究,字数以6000~14000字为宜。

正常审稿周期是3个月左右,官网投稿http://www.jxygl.com.cn/。投稿中需要附带所有作者的照片和简介信息。

以下为《教育与管理》2025年最新选题计划

01


基础教育理论与政策


 · 基础教育相关理论研究

 · 中国式教育现代化的基础教育理论与实践

 · 新质生产力驱动教育现代化转型的理论与实践

 · 国家教育数字化战略实施研究

 · 教育强国建设基础教育理论与实践

 · 高质量基础教育体系的微观系统建设

 · 教育治理体系和治理能力现代化探讨

 · 基础教育阶段拔尖创新人才的甄别与培养

 · 教育数字化资源建设及风险防范

 · 学龄人口动态与学校教育适应性研究

 · 基础教育督导与监测机制的改革与完善

 · 基础教育教研管理机制的创新

 · 教育法制的完善与实施

 · 陶行知教育思想的创新实践

02


学校高质量发展理论与实践


 · 党组织领导的校长负责制实践

 · 学校治理现代化探索

 · 校园安全问题研究

 · 区域教育综合改革的实践创新

 · 教联体的建设与创新实践

 · 普通高中特色、多样化发展

 · 国家、地方、校本课程一体化实施

 · 人工智能赋能学校教育、教学

 · 学校教学与学业评价改革

 · 新课标的教学与测评

 · 新课标教材及教师用书的使用与完善

 · 数字化教材的建设与使用

 · 跨学科教学与课程整合

 · 课堂教学、实验及学科实践创新

 · 学科核心素养的培育与测评

 · 中、高考改革及其配套措施与评价

03


教师发展与学生成长


 · 教育家精神引领的教师队伍建设

 · 教师补充政策与流动机制研究

 · 教师减负与教师激励

 · 教育惩戒与师生权益维护

 · 名师、名校长培养问题探讨

 · 师生心理健康教育实践创新

 · 学生生涯教育创新

 · 大课间活动的开展

04


国外教育经验分享与借鉴


 · 国外基础教育教学成果的研究与借鉴




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