《教学与研究》杂志 月刊 教育类北大核心期刊 CSSCI南大核心期刊

《教学与研究》的办刊宗旨是为高校马克思主义理论教学与研究服务，同时发表相关的人文社会科学研究成果。为推动马克思主义理论的教学与研究发挥了积极的促进作用，深受广大读者的喜爱和好评。《教学与研究》为全国中文核心期刊及中国人文社会科学核心期刊。读者对象是高校、各级党校、各类成人院校的理论课教师，理论研究和理论宣传工作者，以及有关学科的大学生、研究生。

基本信息

刊名：教学与研究

Teaching and Research

主办单位：中国人民大学

出版周期：月刊

ISSN：0257-2826

CN：11-1454/G4

出版地：北京市

语种：中文

开本：大16开

邮发代号：2-256

创刊时间：1953

《教学与研究》影响因子：

(2020)复合影响因子：1.733

(2020)综合影响因子：0.957

《教学与研究》被以下数据库收录：

CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊

北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊： 

1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版;

《教学与研究》期刊荣誉：

社科双效期刊;Caj-cd规范获奖期刊;

《教学与研究》主要栏目：

本刊专稿 当代中国社会发展研究 马克思主义与现时代 学术评论 研究述评 国外社会主义跟踪研究 国外马克思主义研究 当代西方思潮评介

《教学与研究》获奖情况：

中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）马克思主义类核心期刊 新闻出版署双效期刊

《教学与研究》录用文章题目：

国家治理现代化研究：  

论我国农业农村治理现代化   孔祥智;赵昶; 5-14 

中国特色社会主义政治经济学研究： 

“双循环”战略是中国新开放政治经济学的重大成果   王晋斌;厉妍彤; 15-25 

马克思主义基本理论：  

自然状态的历史化及其政治哲学效应——马克思“人类学笔记”对西方近代政治哲学的超越   王莅; 26-34 

马克思与黑格尔关系问题的“失锐式解读”——苏东剧变以来西方“马克思学”对辩证法的研究及反思   赵立;张亮; 35-43 

政治经济学前沿：  

绝对地租的形成机制:理论评析与当代意义   齐昊;问严锴; 44-54 

思想政治教育研究：  

人工智能背景下爱国主义教育的变革与应对   任志锋; 55-62 

论国家象征在爱国主义教育中的作用   张苗苗; 63-70 

国外马克思主义研究：  

英国新左派内部的方法论差异——爱德华·汤普森与佩里·安德森理论论争新探   乔茂林; 71-79 

西方思潮评介：  

后凯恩斯主义对负利率政策及其影响的批判   袁辉;谢戈扬; 80-91 

研究述评：  

非洲的国际关系研究：评析与展望   董柞壮; 92-101 

印度国际关系研究的成就与评价   李家胜; 102-112 

努力的意义:积极的自我理论   卡罗尔·德韦克; 2 

刻板印象:形成与改变   陈莉; 2 

连接:社交媒体批评史   何塞·范·迪克; 2 

社会研究方法:定性和定量的取向(第七版)   劳伦斯·纽曼; 113 

人性实验:改变社会心理学的28项研究   库尔特·弗雷; 113 

一所与众不同的大学:密涅瓦大学与高等教育的未来   斯蒂芬·M.科斯林;本·纳尔逊; 113