提升师范生小学作文教学技能策略新探
小学作文教学能培养学生的语言文字的表达能力,能全面提升学生的语文学习素质。师范生经过作文教学的理论学习和探讨,能在今后的教学中,学会运用本领,创造情境,营造环境,引领校学生学习知识,培养学生的口头表达能力和书面表达能力,将自己的见闻和思想创造性地表现出来。根据小学作文教学的特 |
论席勒的审美教育思想——读《审美教育书简》
一、审美教育提出的现实前提席勒的审美教育是直接针对其所在时代的现实问题而提出的,这在《审美教育书简》中不止一次的提到:“不是粗野,就是懒散,这是人类堕落的两个极端,而这两者却汇集在同一个时代里!”[1](p25)“象现在这样的国家是祸害的起因” [1](p37)。综合来说,其 |
以应用为导向的成人高校学生多元化考核评价改革实践研究——以《大学英语》课程为例
近几年社会对人才的需求结构从“单纯注重学历文凭”向“职业技能与学历并重”再到“职业技能+职业素养+高适应性”转变,新的教学理念也要求我们的课程考核评价体系做出相应的调整。此外,我校还提出“成人—成才—成功”的人才培养目标。“成人—成才—成功”的人才培养目标涵盖了职业素质、职业 |
高职院校中文教学现状分析及对策
前言:在信息时代快速发展背景下,传统中文教学受到了严重的冲击,尤其是对于一些高等院校来讲,而语言文化的落后,不仅会导致优秀传统文化的丢失,也会促进人们语言思维能力的改变,而这种改变的结果会使得人们逐渐丧失沟通能力与情感。一、高职院校中文教学现状分析首先,学生缺乏对中文的重视。 |
以《诺贝尔》为例谈写人类文本的语用策略
语文教学的核心任务就是学习语言文字运用,语言文字的运用能力从表现形式来说主要包含听、说、读、写能力。结合日常教学实践,现在来谈谈写人类文本教学课型如何指向语言文字的运用。一、挖掘文本独特的育人价值写人类文本有着独特的育人价值。这类课文通过人物的典型事例、杰出贡献等来反应人物可 |
新媒体环境下民办高校学生党建工作新模式探究
新媒体是是相对于传统媒体而言的,它的主要形式有QQ、手机短信、手机微信、网络博客、微博等,具有信息传播方式更加开放、互动性更强、内容更加丰富等特点。一、新媒体环境下,民办高校学生党建工作存在的问题(一)缺乏专门的党建人才和专项资金投入民办高校里专职党建队伍人员配备不齐,党务工 |
高校技术转移服务平台的探讨与构建----以中山职院技术转移服务平台为例
随着世界科技进步日新月异,各国信息技术、网络技术飞速发展,全球产业结构调整和技术转移进程加快,以技术转移为代表的知识产权已成为新一轮市场竞争的焦点。为提高我国的科技成果转化率,大力发展以网络技术为载体的现代技术转移信息服务平台体系,是推动科技成果快速转化的有效保障。中山企业大 |
试论正确引导中职生心里健康的方式和现状
中职学生的心理健康问题一直是中职教育教学中的重点内容,但是由于受传统教学观念的影响,无论是教师、家长还是学生自身,对心理健康问题的重视程度都明显不足,这也是导致近年来中职学生打架斗殴、酗酒抽样等恶性风气频发的主要原因。文章首先分析了现阶段中职学生心理健康的现状,随后根据问卷调 |
现代远程教育对高职院校教师的要求
我国自20世纪末开始普及现代远程教育,函授、广播电视大学的出现极大限度的缓解了因传统教育资源稀缺导致的继续教育和成人教育发展困境,越来越多的人开始接受现代远程教育。近年来,计算机网络信息技术的更迭换代,引起了教育模式的转换,高等职业院校教师在应用现代远程教育手段时必须达到以下 |
浅谈初中思想政治课如何让学生享受学习
一、初中思想政治课中要让学生享受学习的必要性1.摆脱传统知识性课堂的“沉闷”。传统的思想政治课课习惯于“满堂灌”式的教学模式,机械刻板,生搬硬套,老师纯粹作为一个灌输者进行课堂教育。这样的课堂无疑是气氛沉闷的,没有思想上的碰撞和交流,学生自然丧失了对课堂学习的兴趣,从而昏昏欲 |
高职语文教学的思考与探索
语文是一门集工具性、知识性、思想性和审美性于一体的综合性课程,是学生接受教育的最基础性课程,也是素质教育的基本课程。在高职开设语文课程是必要的,在高职语文教学中认真做好也是必须的。但在高职语文教学实际中,存在着一些不如意,急需改进和提高。一、高职语文教学现状分析:笔者经过一段 |
游戏多元化教学方法在幼儿园教学中的应用体会
游戏是幼儿活动的主要形式,因为幼儿还处在智力的发展阶段,对于自身行为并不能灵活掌控,因此他们的学习能力并不完善。游戏教学作为玩与学二者结合的一种学习方式,幼儿通过它在可以玩的时候激发自己的学习兴趣。实践表明,在幼儿园教育中实施游戏教学法不仅能够增加幼儿对于学习的兴趣,在他们的 |
高校大学生生态道德教育的关键问题及内涵分析
随着社会经济的发展,环境问题日益严重。高校思想政治教育中要提高对大学生的生态道德教育工作的重视;要明确高校大学生生态道德教育中的关键问题以及其内涵,为培养出高素质的大学生奠定夯实的基础。一、生态道德教育的内涵生态就是指生物与自然之间的相互关系。生态观念就是人们对生态问题的理解 |
小学语文教学中的美育初探
一、语文美育的概述以及意义 所谓语文审美教育,就是在语文学科的教学中贯穿美育,这应该是学校实施美育的基本手段之一。语文美育教育就是让学生学习语文知识的同时,学会发现美,欣赏美,建立审美观,树立审美理想,并且陶冶情操,美化心灵。教师在教育的过程中,应该注重对教材的结合,并通过适 |
高校民族民间舞蹈教育与非物质文化遗产传承教育研究
一、高校民族民间舞蹈教育的文化传承民族民间舞蹈课作为一种技艺性与人文性共存的课程,不仅是单纯的艺技传授,更承担着传授民族民间舞蹈文化与民族传统精神的责任。艺术类高等院校的教师,通过将各个地区不同民族的具有典型地域特点、风格特征的舞蹈编写成规范系统的课本,在专业学生多年的舞蹈教 |
浅谈中职美术教学中如何提高学生的素描水平
在中职美术教学中,素描是绘画入门的基础,它能帮助我们提高整体而全面的观察世界、准确而客观的表现对象的能力,是促进初学者眼、脑、手高度协调一致的而行之有效的方法。因此,素描受到很高的重视,也是初学者迈入艺术殿堂的必经之路。俗话说“万事开头难”。对于学习素描的初学者来说,打好基础 |
浅谈如何抓好民族地区基础教育工作
一、抓好学前教育学前教育是目前农村教育教学的薄弱环节,由于农牧民居住分散,教育文化落后,育人信息闭塞,对学习科学文化知识的认识不高。群众将孩子自小从遥远的山乡一隅送到送到乡镇寄宿制学校,由于部分孩子过早离开父母,再加有的年龄偏大,有的年龄偏小却入学过早,大多数孩子刚刚才能用自 |
培养创新能力,提高学生素质
创新是一个国家乃至民族永不衰竭的永恒发展动力。要全面建设和谐社会,实现社会主义的现代化,不仅需要数以亿计的高素质的劳动者,也需要数以千万计的各领域的创新型人才,而这些人才的培养绝不能离开教育。一、要培养学生创新,就要培养学生的问题意识,让学生学会提问题。问题是创新的开始,没有 |
探讨当代高校影视专业的实践教学改革
随着时代的进步和影视产业的发展,对于影视专业人才的培养提出了更高的要求,传统的教学模式和教学理念已经不能满足时代的需求,因此,要推动高校影视专业实践教学的改革,以挖掘学生的潜能为核心,以全面提升学生的综合能力为目标,以满足时代需求为立足点,构建完善的影视专业实践教学体系。本文 |
探讨提升初中语文课堂教学效率的措施
语文课堂,是学生获取语文基础知识的重要阵地,语文的基本能力培养也源于课堂,这里还是师生交流的重要平台。因此,初中语文课堂教学,对于学生语文知识学习效果来说是非常关键的一环。但是,由于当前语文课堂教学当中存在的问题,导致课堂教学效率偏低。笔者在下文分析了当前初中语文课堂教学中存 |
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