略论汉语中法语借词的文化特性及汉译
一种语言除了依靠本身的构词机制和词义演变来丰富词汇,还需要向其它语言借用词语[1]80。借词又称外来词,也就是一国语言里所揉合的外来语成份。借词的出现和使用反映了民族间的社会和文化交流,从语言的侧面体现了社会文化交融的历史。中国自有史以来,所接触的民族很多,在古代有印度、伊朗 |
初中语文写作教学改进方法初探
邓小平曾经说过:“教育要从娃娃抓起。”这句话体现了中小学教育的重要性,语文作为我国教育的根本,其重要性更为突出,写作教学的历史源远流长,对于刚刚接触到系统写作的中学生来说,写作也是语文教学中的难点,在新课程改革下,教育的目标变为注重学生的全面发展,传统的语文写作教学方法亟需进 |
语文教学应承担起育人责任——高中语文教学中渗透品格教育的思考
《普通高中语文课程标准(实验)》把“全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能。”作为基本理念之一,足以彰显在高中语文教学中渗透品格教育的重要。“品格教育既包括思想品德教育,也包括良好行为习惯的培养。品格教育的核心价值包括:仁爱、诚实、宽容、尊重、责任、合作、自信、自 |
小身材铸就大味道——农村初中学生日记指导初探
学期接近尾声,翻开一学生的日记本,赫然映入眼帘的是:“老师,新年快乐哦!”外加手绘的花纹装饰。顿时,心变得暖暖的。这是个曾令笔者头疼不已的孩子,从不爱写日记到喜欢写日记;从三言两语应付到字数越写越多;从记流水账到能利用日记与老师交流。他的变化有多大啊!想想坚持着让学生写日记快 |
用思想点亮作文——高中议论文写作教学中学生思维能力的培养
《普通高中语文课程标准(实验)》指出:“写作教学应着重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力,重视发展学生的思维能力,发展创造性思维。”可见,思维能力培养是写作教学的核心。思维,被恩格斯誉为“世间最美丽的花朵”,人类的尊严在于思想,人类的成功源于思想,高中生作文的成功同样源于 |
大学语文教学与人文素养教育研究
1.前言当今社会是一个开放的社会更是一个富于知识的社会,国家有关教育部门在积极实施九年义务教育和高等职业教育的同时,正逐步加强对大学教育的重视,逐渐改变原来大学教育知识的学习与社会的发展需要不能相吻合的局面。虽然这需要一个极其漫长的改革过程,但是在大学语文教学的改革中已经渐见 |
浅谈小学语文作文教学
1.小学语文作文教学现状小学语文是小学生学习中的一个基础科目,也是很重要的必修科目。作文教学在语文教学中又处于最重要的地位,所以说小学语文作文是重中之重,在语文教学中占据着重要的地位。但是从现代化教学中看语文教学的效果并不尽如人意,在实际教学中教师教的辛苦,学生学的艰难,最终 |
高职院校学前教育专业舞蹈课程初探
随着社会的发展,幼儿的教育问题得到了社会的重视,为了提升幼儿的综合素质,就需要各级院校培养具有唱弹跳画等综合能力的幼师人才,而舞蹈课程的开设也是应势而生的。一、舞蹈课程开设的普遍情况及存在的问题1、普遍情况近年来许多的幼师专业都在不同程度地调整舞蹈课程开设的比重。其中三种是最 |
中国封建王朝时期的外交口译史浅析
自从有了国家的存在,就有了对外交往。我国的外交活动可以上溯至远古时期。我国自古就是一个多民族的国家,语言非常丰富,有统计表明,我国境内现在仍在使用的语言就有120种之多[1]。使用不同语言的人要进行交际,达到相互了解,交流顺利就必须以翻译为媒介。口译,就是翻译过程中相对书面翻 |
过程性评价在高校日语二外教学中的应用分析-----以萍乡学院为例
一、过程性评价过程性评价是在教育、教学活动的计划实施的过程中,为了解动态过程的效果,及时反馈信息,及时调节,使计划、方案不断完善,以便顺利达到预期的目的而进行的评价。更通俗地说,过程性评价就是指评价者(老师、同学、自己)经常对学生学习知识情况、技能的掌握情况,学习态度、主动性 |
当代大学生与中国梦的科学内涵
2012年11月29日,习近平总书记在参观复兴之路时指出:“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”由此,习总书记提出了中国梦。2013年3月17日习总书记在全国人大闭幕会上进一步指出:“实现中华民族的伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 |
浅析“需求层次理论”对高校辅导员队伍建设的积极意义
一、马斯洛需求层次理论的主要观点马斯洛需求层次理论,又称“基本需求层次理论”,是由美国心理学家马斯洛提出。他把需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次排列。一般来说,某一层次的需要相对满足了,就会向高一层次发展,追求更高 |
浅谈高校校园文化建设新思路---以常州信息职业技术学院为例
若大学精神是一所大学的灵魂,校园文化则是大学精神的重要体现和主要载体。因为校园文化集中反映了一所大学师生的精神面貌和综合素质,是一所大学其文化内涵的重要表现。高校校园文化建设时社会主义文化建设的重要部分,近年来倍受社会及各大高校关注。一、明确个性发展思路校园文化的个性是校园文 |
学分制教育管理模式下工作室教学模式的探讨
从1995年开始,我国的高等教育在历经了近20年的大规模扩招。20年后,后扩招时代的到来,为中国高等教育的发展既提供了机遇也提出了挑战。普通综合类高等院校艺术专业的发展问题显得越来越突出。以辽宁省为例, 2013年全省艺术类考生报名总人数为26686人,比2012年增加了85 |
我校学生运动体质下降的原因与对策的研究
1.研究目的为积极贯彻中共中央提出的学校教育要树立“健康第一”的指导思想,切实加强体育工作的精神,教育部、国家体育总局于2002年7月印发了《学生体质健康标准》(以下简称《标准》)的要求,结合学生学业成绩评价改革,我校于2002年9月全面推广实施了此标准。2.研究对象和方法按 |
从 “化境说”看电影片名翻译的叛逆性
一、引言:近年,众多西方电影进入了中国。电影片名翻译也越来越引人注目。一个好的片名翻译能够突显影片信息,提供审美愉悦,实现商业价值。作为特殊的文学翻译,片名翻译极富创造性。而历来强调对原文“忠实”的中国传统译论对于片名翻译没有太多实际的指导意义。钱钟书先生的“化境说”能解决这 |
公共演讲技巧在交替传译中的应用
一、前言公共演讲,又称演说、讲演。简单地说,就是面对众人较为系统的讲话。具体来说,它是一种借助于口头表达的社会交际、信息及情感传播和交流的直接现实性很强的活动。[1]公共演讲一直是人类交流的重要方式。口译,是“一种通过口头表达形式,将所听到(间或读到)的信息准确而又快速地由一 |
翻译中的文化异质——从切斯特曼的翻译伦理模式角度
“翻译,和其他人类行为一样,是一项在人的意识支配下为实现特定目的和意图所选择的主观能动性活动。可以说,翻译活动就是伦理活动”。[1]p.13“而译者主体性的发挥又必然受到其自身价值观的制约和影响,因此也就引出了译者的伦理问题”。[2]p.14皮姆大胆提出:“翻译研究已经回归到 |
高职学生不良学习行为的成因及干预对策研究
选择高职学生的学习行为作为研究课题,目的就是要通过对当前高职学生的学习行为的研究,关注高职学生的学习态度和他们在学习行为中出现和亟需解决的问题,这些对于我们更好的认识高等职业教育,以及更好更快的发展高等职业教育无疑是有很大帮助的。1高职学生学习行为分析学习行为是指学习过程和学 |
浅论高职院校课务常规管理制度的科学设计
一、教学常规管理1、教学任务的审查管理1).每学期结束前应根据各专业的教学计划,提前制定下学期《教学计划》,并排定出各专业各年级任课老师,经校长指准后,于学期结束前两周正式通知各位任课老师,针对特殊情况再作调整。2).根据《教学计划》以及各年级各专业的任课老师安排,于放假前排 |
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