提高课堂识字效率的策略思考
一、经验丰富,异彩纷呈在激发学生识字热情上,老师们进行了长期的实践,积累了许许多多卓有成效的经验。比如,优美音乐轻松愉悦识字;精美图片将学生带入各种美好的情景,增强识字效果;识字故事对学生深具吸引力,猜谜、顺口溜识字学生很喜欢;形式多样的游戏活动学生更是乐于参与、热情高涨。我 |
新常态下高校大学生廉洁文化教育方法探究
廉洁文化是社会主义核心价值体系的重要组成部分,对于高校大学生的素质、品德和修养具有很大的促进和引导作用。一、新常态的内涵中共中央总书记习近平第一次提及“新常态”是在2014年5月考察河南的行程中。所谓“新”就是不同于以往;所谓“常态”即平常的、正常发生的状态。“新常态”预示着 |
基于前景理论的民办高校教师职业倦怠管理
1、引言职业倦怠是工作过程中个体在高压作用下出现的身心疲惫及耗竭状态。有数据表明,由于教育行业是具有高压力性质的工作,所以教师是较易出现职业倦怠的人群。前景理论是美国心理学家卡尼曼和特维斯基于1979年提出的从心理学角度来研究经济学、管理学的方法,于2002年获得了诺贝尔经济 |
行走在家乡的风光里——幼儿园户外假日小组活动指导模式的实践与研究
一、盘活家庭户外活动的内容1.家乡自然资源的利用在我们身边,虽然城市不断的在扩大,但跟城市的孩子相比,我们活动的自然空间是非常富足的,可以带我们远离都市的喧嚣,聆听大自然的声音。在大自然中,幼儿能用原生态的石头来造房子、磊灶头,用真正的稻草来编制小人,用纯正的泥巴堆高山……根 |
历史核心素养指导下的中学生道德意识培养——以人教版七年级上册《昌盛的秦汉文化》一课为例
1.前言近年来,随着社会上对道德事件的热点关注,那种陈旧的宗教教学已经不再符合现代社会,特别是青年学生的要求,他们想要的不仅是基础理论知识,更是一种能够提高他们精神气质素养的历史教育。今天的中国是一个宗教信仰自由的国家,使尚未踏入社会的青少年能够在内心形成一种正确的宗教道德意 |
小学语文差异教学的现状与实施策略
小学语文教学是小学课程中一门主要课程,自从新课程教学目标颁布后,人们的思想观念也发生了变化,教学不再只注重教师的“教”,而开始重视学生的“学”,开始由重视学习成绩而转变为重视教学过程和学习过程,由统一规格教育向差异性教学方式转变,这就意味着学校校长和老师开始注重学生的个体性差 |
初中散文有效性教学策略浅析
散文教学在整个教学活动中所占的比重最大,是文学作品在教材里出现最多的一种。并且散文作品已悄然出现在中考试卷中,并有渐多之势。因此,教好这类文章,提高课堂效果,是语文教师不能回避的话题。大家知道,要教学一篇散文确非易事。常有老师在教学中,或把散文混同于其他文体进行引导,或把散文 |
浅析对3-6岁幼儿亲近自然情感的培养策略
一、重视环境布置,渗透亲近自然的理念陈鹤琴先生倡导“以‘大自然、大社会’为内容的教材观,提倡只有当课程内容取材于儿童的生活经验,活动的主题和内容为儿童所熟悉时,儿童才会尝试用多种多样的方式去寻求对自己所熟悉的世界更深刻的理解。”我们充分遵循3—6 岁儿童的年龄特点,利用幼儿园 |
初中语文教学中情感教育的应用
1、情感教育在初中语文教学中应用的重要性情感教育,是和认知教育相对的概念,也是教育过程当中不可或缺的组成部分。情感教育,指的是在课堂教学当中,教师必须积极为学生创建和谐融洽、轻松愉悦的教学环境,将教学当中的情感与认知关系妥善地处理好,将情感因素的积极作用充分地发挥出来,通过有 |
平面设计教学中的问题探析
一、我国平面设计教学中存在的问题在经济迅速发展的当今社会,对于平面设计人才需求越来越高,但是,我国的平面设计教学仍存在许多问题,这些问题阻碍了平面教学在教学中的发展,我们需要在实际教学中,不段完善教学活动中存在的缺陷,关注平面设计在教学中所存在的问题。1、没有与学生进行很好地 |
浅谈中学语文课堂教学中的小组合作学习
合作学习能增强课堂互动的有效性,为此教师的着眼点应重点放在通过合作学习让学生学会与人合作,培养学生的合作精神与合作能力。长期以来关于同伴互教活动的研究发现,在学习成绩方面,小组合作中同伴之间都能从中受益。可见小组合作有着它的科学性。新课程理念下的“合作学习”是“以调动学生的学 |
高职教师的课堂信息化教学能力构建
1 高职课堂信息化教学的内涵所谓信息化教学就是指以现代教学理念和现代教学方法为指导,在教学理念、教学设计与教学实施过程中教育者和学习者均借助现代教育媒体、教育信息资源和方法进行的双边活动,它既是师生运用现代教育媒体进行的教学活动,也是基于信息技术在师生间开展的教学活动。它具有 |
“以人为本”教学理念的构建
大学英语课程作为一门通识必修课程,是进一步提高大学生综合能力有效途径,因此我们必须对其予以高度的重视。而构建“以人为本”教学理念则有利于进一步提高大学英语教学水平,充分调动学生学习英语的积极性,培养学生学习英语的兴趣,提升学生的综合素质。笔者通过长期的研究与实践认为,实现“以 |
城市规划教育中人才培养的观念创新
城市规划专业是高校抓住历史机遇,建立起的本科专业,本专业的建设以面向基层,提高人才培养质量为根本目的,以探索有特色的创新型人才为主题,以产教研结合为主要途径,来深化教学的改革,培养出具有专业技能的人才。一、城市规划教育中人才培养观念创新的必要性在城市规划教育中只有把人才培养的 |
对如何大学英语教学中实施翻转课堂的几点思考
翻转课堂与我们传统的教学模式不同,相对于传统教学的固定的在教室上课,回家写作业的模式来说,简直就是来了一个大反转,选择在家中看完老师的教学视频,然后在教室与老师一起写作业,这样的一种教学模式能够更好地让学生学到知识,而且还可以减少老师所花费的精力。一、大学英语教学“翻转课堂” |
浅论怎样提高中学生的写作能力
近年来,随着高考改革这个指挥棒的定位,人们开始广泛关注语文这门学科的重要性。国人愈来愈意识到本土文化一旦没落所带来的可怕后果,于是,语文学习被推到瞩目的位置。写作能力是构成学生语文能力的重要组成部分,写作在中高考试卷中分值最重,它也是学生语文能力的综合体现。笔者作为一名从事语 |
中职学校学生思想政治状况探析
学生的思想政治状况对其世界观、人生观以及价值观具有重要影响,因此搞好学生的思想政治工作应该是每个学校学生工作的重中之重。因此,分析当前中职学校学生的思想政治状况,找出存在的问题,并采取相应措施进行解决十分必要。一、中职学校学生思想政治状况分析(一)中职学校学生思想政治主流积极 |
职业学院教学管理创新策略研究
当前,在许多人眼中,职业学院教学只需教师把知识和技能简单传授给学生即可。因此,大多数职业学院的教学管理也基本是以行政制为主,而以行政制为主也就使得职业学院的各管理层都会设置一系列的规章制度以管理学校教学。这些管理教学的规章制度一方面来说对学校的教学管理确实有一定成效,但另一方 |
应用型本科人才培养与大学英语教学模式探讨
本科应用型人才培养事关我国的“科教兴国”战略方针,因此我们必须重视对高技术应用人才的教学问题。目前,我国的应用型本科人才培养依然面临很多严峻的挑战。大学英语的教学模式的改变和调整需要与应用型人才培养目标相一致,争取在合理的教学模式下提高教学质量为国家输送更多的有用之才。一、大 |
浅谈小学语文教学的严与慈
“像父亲一样严而有度的老师,像母亲一样慈爱的老师”,为网上一度流传的最受欢迎的十种老师之一,看似简单,却道出了一个好老师应具备的一些品质。谚曰:严师出高徒。自古以来不乏名例,以书法闻名于世的东晋书圣王羲之,他不仅闻名于书法,也是位严师。他调教出的徒弟——他的儿子王献之,也颇负 |
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- 我用了一个很复杂的图,帮你们解释下“23版最新北大核心目录有效期问题”。
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