所有打网球的人都有体会，发球是一项比较难掌握的技术。在无人指导的情况下，业余选手很少能够掌握这项技术，发出的球软弱无力，或者不够稳定，失误太多，根本不具威胁性。所以这些人在比赛时，无法在发球上占据优势，从而失去了获胜的机会。现代网球要想提高发球的水平，必须掌握以下几个方面的技

现代网球运动不再仅仅是一项残酷的竞技运动，更注重是健身，是休闲，是娱乐和交友的平台，网球运动是一项老少皆宜非常有效而又张弛有度的活动，基本技术、战术打法、及良好的身体素质是网球运动的三个重要方面。赛事频繁，对抗日益激烈是现代网球比赛的特点，这就要求网球运动员要有全面的技术水平

行动研究什么是行动研究?行动研究与旨在揭示科学原理或发展普遍规律的研究相对，其主要目的在于寻求解决问题韵方法，并激发实际行动，引发社会变革。美国学者Jim McKeman(1991)H1在《课程行动研究手册》中给行动研究下了如下定义：“行动研究是一种运用科学方法解决课程问题的

一、高职大学生思想现状（1）精英意识转向平民意识。当代高职大学生平民意识的凸现，既反映在他们对自己在社会生活中重新定位的价值取向上，也表现在他们关心政治的态度越发趋于实际。在计划经济条件下，大学生的精英意识既源于社会评价，也源于大学生的自我意识。然而，汹涌而来的市场经济大潮在

校园文化一方面作为一种精神文化形态，对学校教育活动、全体教职工和全体学生都产生了广泛而深远的影响。另一方面，校园文化作为一种物质文化形态，即校园环境，为广大师生的成长发展起到良好的熏陶作用，有利于师生身心健康发展、教育活动的有效突破和学校的可持续发展。因此，研究校园文化、建设

胡锦涛同志强调指出：“实现社会和谐、建设美好的社会，始终是人类孜孜以求的社会理想，也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的社会理想。”校园担负着培养整个国家和民族的高级社会人才的摇篮，是构建和谐社会的重要组成部分。因此，构建和谐校园是构建和谐社会的基石。和谐校园的定义

一、早期阅读的含义 自进入21世纪以来，我国幼教界也以前所未有的热情关注和推广着早期阅读教育理念。但是，不容忽视的是，形形色色的以“早期阅读”之名而推行“早期识字”的理念已涌入了家长和教师的视野。许多教育专家呼吁要将“早期阅读”与“早期识字”的概念区分开来，它们并不能划等号。

课堂教学中要改变传统的满堂灌式的教学模式，改变学生对思品课的学习兴趣 ，新课程改革给我们带来了新的教学理念，即就是我们要以学生为主体，更新观念，更新知识，转变角色，改变课堂过于注重知识传授的倾向，让学生学会学习，学会合作，尝到学生的主动参与。在此 ，主要把自己在探索新课程中的

一、引言电影是生活的浓缩，人生的艺术再现，能形象地体现社会生活的方方面面，并且能带给人们听觉与视觉的享受。（王向旭，2009）英语教学是高中教育重要的组成部分。传统的英语教学模式陈旧，难以激发学生学习兴趣，教学效果不理想。教师应采取各种有效手段，转换英语教学模式，打造高效的高

高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道。多年来，高校在加强和改进思想政治理论课教学方面进行了积极探索，也取得了很大的成绩。但是，多年延续的思想政治教育传统教学模式的弊端也日益显现，这种模式忽略了学生的主体地位、制

一、英语交际能力培养的重要性交际是人类赖以生存和发展的本能活动，而语言则是交际最快捷的媒介，同时语言也是一种社会现象，个人的语言行为只有在社会与交际中才能发展起来。英语作为一种国际语言，其学习也必须遵循语言应用于交际的规律。长久以来，不少教师都将主要精力花在基础知识的教学上，

如何在课堂有限的时间里完成教学任务并达到良好的教学效果？这是大多数教学工作者需要思考的问题。要提高教学效率及效果的方式、方法有很多，但并不是所有的方式、方法都能起到良好的作用。因此，众多教学工作者在不厌其烦地探索各种教学方式、方法，以求获得行之有效的教学手段。材料成型理论课是

试卷讲评课是语文教学中一种重要且常见的课型，其主要作用在于：通过试卷讲评帮助学生分析前一阶段的学习情况，在此基础上寻找产生错误的原因，找到解决问题的方法和措施，最终达到提高教学质量的目的。但长期以来，试卷讲评课的模式单一，老师喜欢自己唱“独角戏”， 学生缺乏参与，难以达到期待

开发和实施“任务引领型”课程被列为中职深化课程改革的主要内容。《餐饮服务》是一门操作性、实用性很强的专业课，传统的课堂教学模式，往往只注重知识的传授，忽视能力的培养。“任务引领型”餐饮服务课堂教学模式，注重让学生在完成工作任务的过程中学习相关知识。以学习小组的形式开展的“任务

项目教学最能彰显职业教育的职业属性，是职业教育课程改革的新视点。项目教学设计与实施活动是一项配合课程改革工作的普及性工作。传统的中职教育存在着“学问化”的倾向，主要体现为“课程内容理论化”、“学习方式课堂化”，理论知识与实践行为相脱离。这种课程模式重知识，轻能力，重理论，轻实

1.前言班主任是学校的最基层管理者也是班级的灵魂，班主任工作水平的高低对学校质量的好坏有着决定性的作用，最为典型是中职班主任工作。为了使发展能够适应教职的需要，班主任进行的管理工作必须采用科学的方法应对工作中的复杂多样化。在本文，笔者会从中职学校管理工作现状中，分析主要影响管

一、高职院校中思想政治教育心理环境优化的现状及问题近几年来，高职院校中的思想政治教育心理环境优化方面取得了很大的成效：首先，以人为本的教育理念被运用到思想政治教育中去，有利于促进人的全面发展；其次，思想政治教育的软件和硬件条件都得到了改善，比如，教学培训使得教师的教学水平和职

十九世纪，在沙皇俄国的统治下、处于亡国时期的波兰，在华沙的一所私立学校里，教师正用波兰语讲授波兰的历史。突然，铃响了，学生们立即把波兰文课本收藏起来。政府视察员闯进来，查问刚才的教学内容并要一位小女孩用俄语背诵天主教祈祷文。这是沙皇俄国最恶毒地侮辱波兰儿童的方式。小女孩背诵正

引言随着社会的现代化和世界经济的一体化，应用文写作在社会生活中所占位置越来越重要。应用文不仅是社会生活中沟通交流的工具，更随着知识经济，信息经济的到来以及管理规范化的不断深入而逐渐成为一种管理手段。正因如此，应用文在社会经济活动中被广泛的应用，而且也已成为用人单位要求高职各专

中职生的共性心理特点（一）身心都处在不稳定的过渡期因为年龄缘故，中职生识别能力和判断是非的能力差。独立性不强，自我保护意识差，容易受社会上一些不良因素的影响。而且他们一旦沾染这些不良影响，又很难根除。另一方面，他们对事物的感受比较敏锐，易动感情而难于自控、自律，因此他们好动、