从中学英语到大学英语的教学环节转型是从围绕基本句法为重点到以获取知识信息为本位的过渡。那么，如何成功实现从中学英语到大学英语的软着陆，进而完成大学英语教学，获得对英语学习更深层的认识？本文将从以下四方面阐述：1. 语音方面：汉语注音平仄四声调号加轻声，大都以单字为发音单位发声

中韩一衣带水，长久以来，无论是政治还是经济文化等方方面面，都有广泛交流与合作，而在这个过程当中，汉字是维系两国关系发展的非常重要的纽带之一。 从现存史料发现，在西汉时期，汉字就已开始在朝鲜半岛应用，在韩国人民没有创造韩文之前，由于无自身文字，因而长期是借用我国汉字的。与此同时

语言体现文化，文化制约语言，任一语言的学习离不开对其文化内涵的掌握。翻译作为英语学习过程中一个基本环节，自然需要对西方文化的深层次了解。因此，高校翻译教学中，不仅讲授翻译技巧和理论，还要涉及相关文化背景知识，注重跨文化意识的培养，以防止学生英语学习以汉语文化为基础，陷入纯语码

“标点符号是辅助文字记录语言的一套符号系统，是现代书面语中不可缺少的有机组成部分”[1] (p.13) 正确、规范地使用标点符号有助于书面语内容的表达、意思的传递和涵义的理解，从而使句子语义明晰，避免含混和歧义。本文就英汉语标点符号的历史、种类和功能作对比研究，指出英汉语标点

随着语言文化的不断发展，中文和英语之间的文化碰撞成为了不可避免的一个趋势，在英文新闻标题的翻译中便存在着模因现象。本文便针对这一情况进行了如下探讨：一、强势模因的特性早在1976年， The Selfish Gene（中文译名为《自私的基因》）一书中提出了模因的概念，旨在高度

所谓的自主学习，是指建立在学习主体的自觉性基础上的，在学习主体引导者指导下，学习主体积极主动地参与学习的过程，并积极思考，根据自身情况、特点和需要，制定具有针对性的学习目标和学习策略。《英语课程标准》中明确指出要使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自

偏误是指由于目的语掌握不好而产生的一种规律性错误，它偏离了目的语的轨道，反映说话者的语言能力和水平。偏误分析是对学习者在目的语习得过程中所产生的偏误进行系统的分析，研究其来源，从而了解目的语习得的过程与规律。通过偏误分析，可以了解学习者对目的语的掌握程度，现阶段所达到的水平；

多媒体教学由于在调动学生学习兴趣，扩大课堂信息容量，提高教学效率等方面较传统的教学方式所具有的优势，已经成为了高校教学改革的重要标志。但是，目前高校多媒体教学尚处于发展和完善阶段，如何使多媒体教学从低层次徘徊向高水平发展，深化和优化多媒体教学，为高校教学改革寻找创新点和突破口

海上画派，又被称作“沪派”或者“海派”，是中国近代绘画史上重要的、颇具影响力的艺术流派之一。又是同中国近代史几乎同时开始的富有代表性的画派，被很多学者认为是中国绘画史上的重要进程和具有里程碑意义的作品。1．海上画派山水画代表人物及风格海上画派不仅仅能够继承传统，而且能够在此基

一．艺术类大学生思想特点随着高校教育的不断普及，许多大学开始扩招，因此各类艺术院校等也呈现出扩招的趋势，正是由于艺术专业的专业特殊性，学生需要进行长期的专业训练，与普通大学生相比，艺术类大学生思想上会更加自由，自身的时代特点也更加鲜明，阶段时期特点更是格外明显。然而其自身思想

学生党员是经过党组织严格审查和长期考验，在学生中具有较高威望和良好的群众基础，在学习、生活、工作等各方面表现突出的青年学生骨干[1]，一举一动都代表着党的形象。全心全意为人民服务，是一位党员无时无刻不牢记在心的根本宗旨。作为一名职业学校辅导员，笔者根据平日学生管理工作的各项开

随着高师教育的逐步改革，我国师范教育基本上完成了由三级师范向二级师范的过渡，小学师资的培养基本上实现了从过去的中师培养改为由高师院校培养。2010年我省师范教育结构调整后保留了包括笔者工作学校在内的12所培养专科学历小学教师的五年制师范学校，语文专业学生要达到社会对小学语文教

武汉科技大学城市学院作为湖北省首批民办机制的学校，建校十年来，在市场机制下的探索、实践、奋斗和成长，己有丰富的积淀，练就了在市场环境下生存和发展的本领，以“立志修德、勤学创新”的办学理念引导，步入稳定持续发展阶段。但近几年公办学校也在快速发展，民办学校的优势正在逐渐退化，民办

近几年来，随着毕业生人数的增加，加上年复一年未就业学生的累积，大学生就业情况日益严峻。对于当前情况，提高学生就业率，加强对学生的职业指导意义就尤为重要。作为高职院校，对学生的职业指导可以帮助学生确立职业理想,提高职业素质,从而做出合适职业选择。高职毕业生们寒窗三年,即将走入社

高校学生管理是高校一项日常工作，与学生关系最为密切，与教学工作相比，育人的责任同样十分重大。学生管理涵盖范围大，涉及部门多，对学生信息的掌握最全面最详细，客观上也构成对学生隐私权保护的重大威胁。随着高校以学生为本理念的不断强化，学生管理也比过去更为人性化，加上法制的进步，高校

教师是高校发展的主体，青年教师则是高校教师队伍中的生力军。师德建设是教师整体素质的核心，也是高等教育发展的迫切需要，是时代提出的最基本的要求。加强高校青年教师师德建设成为高校发展中一项紧迫而重要的课题，本文提出构建各级党组织参与的青年教师师德建设体系。一、高校青年教师师德现状

就业是国家政治与经济景气的最重要的指标。而大学生就业状况不仅是国家政治、经济状况重要体现，而且也常被视为衡量我国高等教育质量的重要标准。教育部部长袁贵仁就2010年就业工作指出，高等教育质量高低的一个重要体现就是毕业生就业状况。2011年2月8日，《关于开展国家教育体制改革试

高中体育特长生指的是在某一体育项目上有特长的高中学生。其培养具有重要意义，既能保证人尽其才，才尽其用，又能促进所在学校体育活动的开展，更是高校体育院系的生源和高水平运动队的主要来源之一。高中阶段体育特长生是我国高考大军中一个特殊的群体，然而我国高中体育特长的现状存在诸多问题，

当前职高教育已经成为我国教育系统中的重要组成部分，但是由于我国职高教育发展的历史较短，使得职高体育课程开发上出现一些问题。如今职高体育课程的教材大多数都是国家课程教材和地方课程教材，而校本课程教材很少。而国家课程和地方课程教材不能完全适应职高学校的需求，使得校本课程的开发迫在

一、导言高素质的教师队伍是高质量教育的一个基本条件。农村教师整体素质不高已经成了制约农村中小学全面提高教育教学质量的“瓶颈”。农村教师是农村教育非常重要的人力资源，本文将运用人力资源管理理论，对教师这一人力资源进行开发与管理。现代人力资源管理分为六大模块：人力资源规划、招聘与