近年来，我国的航空事业发展迅猛，全球航线网络不断丰富，境外旅客数量剧增，国际交流频繁。英语作为世界通用语言，是影响航空服务质量的重要因素。英语素质水平对航空信息传达的及时性与准确性发挥着举足轻重的作用，具备熟练的英语交际能力这是航空乘务人员的基本素质之一。但是，就目前而言，航

理想信念是追梦人的重要精神支柱。青年一代不仅是民族的未来，他们的意识形态与价值取向也关乎着国家的发展。为了培养德才兼备、能力卓越、勤奋踏实、勇于担当的新时代建设者与高素质的接班人，应将社会主义核心价值观积极融入到高校职业规划教育中去，促使大学生理解新时期广大人民群众所追求的美

医学影像技术专业是面向临床培养医学影像技术人才的医学专业，专业基础课程《医学影像基础概论》对学生专业技能学习发挥重要的作用，实训课可为学生日后临床实习工作打下坚实基础。传统实训课包括教师演示、课后考核环节。教学方式单调，学生主动参与意识薄弱，教学模式落后效果不佳。如何将专

中职思想政治课程主要是学生的生活作为基础，将培育学生良好的道德品质以及个人修养作为主要教育目的，是一种生活型综合教学课程。同时，学生由于年龄发展特点，十分喜欢内容丰富、形式多种的课堂教学活动，而传统的思政教育十分枯燥无味，激发不出学生的学习兴趣。因此，中职教师在开展思政教育时

随着信息技术以及科学技术的不断发展，为“互联网+”时代的到来创造了良好条件，如今“互联网+”在很多行业中得到普及应用，并促进产生很大的经济效益，现在“互联网+教育”也逐渐成为一种趋势。而且我国对素质教育改革工作也越来越重视，基于“互联网+”背景下，对高校教学工作的改革与创新有

高校必修课程之一是思想政治理论课，这项课程为大学生思想政治教育、三观正确树立提供主阵地。新课程改革背景下，调动大学生深度参与思政理论课教改刻不容缓，这既能丰富学生思政知识储备、强化学生思政素养，又能优化思政理论课教学效果。可见，该论题具有探究的现实性意义，具体分析如下。一、学

毕加索曾说“美术是揭示真理谎言”。许多家长对于学生的学习上只关心主课，却将音体美这类兴趣学科给忽视了，认为学习它们没有意义，还耽误学生学习成绩。与许多家长所想的恰恰相反的是，学生在美术的学习中能开发智力、启迪智慧，让学生在学习过程中度过愉快的时光，缓解自己的学习压力。其实不管

书法文化源远流长，是中国文化的特色代表，在小学书法教学中应突出中华民族的精神，让小学生在学习书法的同时，更能学习到书法中蕴含的内在精神。我们常说的字如其人，在书法学习中的理解就是学生对中国书法的领悟有多透彻，间接的反映出学生的素养有多高。因此应注重小学生的书法教学。一、小学书

改变新课程评价观，意在于全面落实素质教育目标。新课程评价方式，提倡可操作性，力争制定清晰明了、直切关键点的评价指标。基于此，作为正在为课程改革不懈奋斗的一些体育教师，要积极探讨新课程实施评价改革问题，围绕素质教育要求，创建行之有效的评价制度、考核制度。由此一来，便可发现新课程

随着大数据时代的来临，海量的信息资讯被汇聚在互联网上，对学生的学习、生活以及思想产生了非常深远的影响。当前，社会的发展更快速，各行各业正发生着重大的变革。大学生即将面临就业、创业、择业等诸多选择，不仅有学业压力、就业压力。同时，也会受到互联网上海量资讯对其思想的冲击，良莠不齐

在线模拟仿真平台在《仪器分析》课程中应用的重要性开展基于工作过程开发的突破口将工作过程作为重要导向是课程开发的主要指导思想，鉴于工作过程的课程把工作过程和教育教学过程有机结合，利于学生建立理论知识，从而发展各方面的能力，仪器分析课程在开展基于工作导向的开发过程中还有问题，比如

近年来社会上各行各业的蓬勃发展，以教育事业的发展尤为迅速，在现代教学的背景下，传统的教学模式已经无法适用于当前社会的需求，寻求创新的教育模式时当选教育事业所要面对的问题，选择什么样的教学模式，直接影响到了学生教育的实际效果。在英语教育中，不仅仅是作为应付考试所进行的应试教育，

对于学生的整个教育过程而言，初中教育发挥着承前启后的重要作用。随着素质教育的持续推进，提高了对教育的要求。在创新人才培养视角下，不仅要重视学生的德智体美劳各方面的发展，还要求教师在此基础上积极培养学生的创新意识以及创新思维，提升学生的创新能力，让学生学会对自己的学习方法进行创

随着教学改革的不断发展，小学数学教学也逐渐发生变化，传统以教师为主的教学方法不能满足时代发展的需求，学生的主体地位得到体现，学生自主学习成为小学数学的重要教学方式。情境教学与传统教学方式相比更加重视学生的主动性，以贴近学生实际生活的情境为基础，让学生在情境中自主探索数学知识，

素质教学下,数学课堂中注重对学生思维的发展和培养，同时老师要自觉将新课程理念落实到数学教学中来，以促进学生身心健康成长[1]。结合生活情境，培养学生道德品质数学来源于实践，生活是数学教学的活教材，也是数学德育的重要资源。新课程理念下，数学教学要立足于学生实际，结合生活经验，以

数形结合思想的发展应用分析数形结合思想是一种古老的思想，主要是利用数学中最常见的“数”和“形”两种方式来进行数学解题，最基本的做法就是将“数”和“形”二者有机融合到解题过程中。教师在进行课堂教学的时候也要积极利用数形结合的方法，来对一些比较抽象的概念进行讲解，让学生能够生动理

随着经济全球一体化进程不断加快，英语这一世界通用语言的作用就逐渐凸显出来，而且我国与其他国家的经济交流也越来越多，因此对于英语相关人才需求量持续增长，中职院校作为培养技能型人才的重要基地，应根据社会发展需要来加大对英语教学的重视程度，积极创新英语教学理念，引进科学、合理的教学

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”老师如能激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，就能最大是限度地激活学生潜在的学习欲望，使更多学生参与学习活动中，成为学习的主人。因此，在课堂教学中，教师要不断地提高教学艺术，从教材内容和学生实际出发，创设情境，激发学生学习兴趣，调动他们

为了培养全面型、高素质人才，高职院校以教育实践、理念等角度为切入点，合理地确定了当前发展要求，就是促使思政教育和艺术教育能够有机融合，促使高职教育得到有效补充。思政教育与艺术教育可以通过思想观念以及美学角度教育学生，促使学生精神世界更加充实[1]。一、思政教育和艺术教育概述艺

素质教育是以全面提高学生的整体素质为目的的教育。它教育的特点是面向全体学生、发展个性特长、重视开发智力和培养综合能力。道德与法治学科中实施素质教育，就是充分发挥此学科的教育功能，把学生培养成为有道德、有文化、有思想、守纪律、懂法治的又红又专的社会主义建设者和接班人。那么，如何