一、高校开展国防教育的意义习近平总书记在解放军代表团全体会议上强调：“加强国防教育，增强全民国防观念，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动”。高校国防教育具有国家全民国防教育和高等教育的双重特征，是大学生思想政治教育的重要组成部分和不可缺少的

“全国职业院校技能大赛高职组英语口语赛项”是全国职业院校技能大赛的一项重要赛事，遵循高职英语“以实用为主，以应用为目的”的核心导向，着重考查参赛选手在实际职场环境下的英语综合交流能力，并关注高职学生运用英语进行口头交际的整体素质。经对大赛相关文件，特别是近年来大赛题目的深入分

高校思政课在学生三观（世界观、人生观和价值观）的塑造过程中有着关键影响。在当前形势下，推动马克思主义中国化的最新理论成果——习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑（以下简称“三进”），是高校思政工作的关键要务。一、大思政课视域下高校推动“三进”工作的重要性

数字化技术的革命性发展正在重塑各行业的运行模式和发展格局，而数字化教育技术的创新应用也正成为破解高校思政教育发展瓶颈、推动高质量发展的关键突破口。以教育数字化转型为重要引擎，推动数字技术与思政育人场景深度融合，将技术优势转化为提升思政教育亲和力、针对性的实际效能，是新时代高校

一、高校思政课程与课程思政协同育人的理论基础（一）马克思关于人的全面发展理论 马克思在人的全面发展的理论中，论述了德，智，体，美等各个方面必须实现综合、协调地发展。在某些文章中，马克思还着重指出，在整个社会中，所有人的精神和身体素质都应该得到全面、充分且自由的发展，使人们成为

新质生产力蓬勃兴起，像人工智能、大数据之类的不断涌现，给社会造成了深远影响，同时也向高校教育，特别是人文艺术教育给出了新的挑战，高校的人文艺术教育需要跟从趋势，寻觅创新的道路，新质生产力的进步对人才有着更高的标准，不但要有创新素养、能够顺应数字化智能化的趋势、熟稔相关领域的知

一、引言《大学英语课程教学要求(试行)》把大学英语教学要求分成三个层次，即一般要求，较高要求和更高要求，并且对这三个层次的学生英语能力提出了词汇量要求，即4500个单词，5500个单词和6500个单词。因此英语词汇教学以及培养学生英语词汇学习策略依旧是大学英语教学的重中之重。

《成本管理会计》是高等院校财务审计专业的核心课程之一，对于培养学生成本控制思维、提升学生财务数据分析能力以及决策能力至关重要，同时该课程对于企业降本增效等方面也发挥着重要作用。然而，传统的教学方式往往侧重于理论知识的传授，而忽视了对学生实践能力和团队协作能力的培养。近年来，翻

2019年4月，教育部等13部门联合启动“六卓越一拔尖”计划，明确了要实现高等教育内涵式发展，打赢全面振兴本科教育攻坚战。而其中新文科的提出，为新时代中国高等文科教育的创新发展描摹出一幅新蓝图。“新文科”这一概念由美国希拉姆学院于2017年率先提出，是指对传统文科进行学科重组

红色基因是中国共产党人百年奋斗的精神特质，传承红色基因，是高校思政课教育教学的重要任务。沉浸式教学能切合红色基因的传承要求，拓展高校思政课教育教学新思路。一、红色基因特质分析红色基因是中国共产党人特有的属性，是中国共产党这一百年大党生生不息，永葆生命力和战斗力的精神源泉。国家

目前，职业教育的发展呈现前所未有的良好态势，专业类大赛此起彼伏，学校每学期也是捷报频传，战果辉煌！但作为基础学科的数学课在职业院校里经常会被学生所遗弃，老师们苦不堪言！其实，职校的数学课是为学习专业课的工具性学科，不需要那么多严谨的推导和证明，只需要 “必需，够用”的知识即可

“民以食为天，食以安为先”，食品是人类生存和发展的基础，食品安全在食品的诸多特性中排在首位；食品安全也是社会公共安全的重要组成之一，是事关人民身体健康和生命安全的重大民生问题。改革开放以来，我国经济高速发展的同时食品工业也快速发展，在此过程中，曾经出现一些重大的食品安全事件，

随着社会生产力和经济的不断发展，食品安全和营养、健康和关爱生命是当今社会关注的焦点话题。“食品标准与法规”作为食品质量与安全专业的必修课，旨在使学生通过专业化和系统化的学习后准确掌握食品法律法规标准的基本知识，从而在实际应用中及时识别食品安全过程中可能出现的问题，有效预防食品

现如今，高职院校的创新创业教育课程虽已列入各专业人才培养计划中，在范围上实现覆盖全部专业学生，但与专业的深度融合上仍然存在很大改进空间。根据高职院校“新双高”建设需求，学校应主动适应产业变革对新质技术技能人才知识能力素养的要求，应将创新创业教育与专业教育相融合作为提质培优、增

一、人工智能赋能高校思想政治教育的意义2019年，习总书记在向国际人工智能与教育大会致贺信提到，要“积极推动人工智能和教育深度融合，促进教育变革创新”，这为人工智能赋能思政教育教学创新指明了新的方向。人工智能赋能高校思政教育，对优化高校思政教育环境、提升教学实效、整合教育资源

在当今社会，青少年作为国家的未来与希望，其思想政治教育的重要性不言而喻。而习近平总书记在多个场合强调，“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。”“办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。”随着教育理念的进步和时代的发展，家校协同育人已成为提升青少年思政教育质量

在当今新医科背景下，护理学作为医学领域的重要组成部分，面临着诸多挑战与机遇。在新医科教育理念的引领下，护理学作为一门关键医学学科，正面临着前所未有的发展机遇与挑战。随着医疗技术的不断进步和健康需求的日益多元化，构建适应新时代要求的护理学课程体系与实践教学模式显得尤为重要。本文

工科教育对培养创新人才至关重要，但传统教学模式致使学生主动性缺失，理论与实践分离。学科竞赛虽能激发兴趣和锻炼能力，但受众有限。竞赛嵌入式教学模式融合课程与竞赛，设计高阶任务以提升能力，但需解决竞赛选择、分组管理及评价等问题。本文旨在探讨此模式要点，为教育改革提供新思路。一、学

习近平总书记多次强调思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，提出要“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性”，明确指出了高校思政课的亲和力与改革创新的密切关系，揭示了亲和力蕴含的课程创新必要性。一、创新才能实现高校思政课立德树人的目标，以

节奏训练法的核心在于在训练中融入节奏感，通过精细化、系统化地讲解、示范和训练，帮助学生建立对技术动作全面而深刻地理解，进而提升技能水平。为此，教师需要深刻理解节奏训练法的原理，即它不仅仅是对动作速度的控制，更是对动作内在逻辑、力量分配及时间感知的综合把握。因此，教师需要依托学