浅谈体教融合理念下小学网球运动的开展现状及对策
早在20世纪80年代,体教结合的概念就曾名噪一时,然而体教结合之路异常艰辛。国家体育总局副局长李建明说:“体教融合,不光是把体育和教育两个部门的资源简单相加,主要是一种理念变革。这种理念要达到以文化人、以体育人的目的,使体育在育人方面的综合功能和价值得到更大的释放,发挥更重要 |
新形势下居民财富管理转型研究
引言在全球化和数字化浪潮的推动下,居民财富管理作为金融服务领域的重要一环,正经历着深刻的变革。这些变革不仅包括财富管理的方式和手段,还包括人们对于财富管理的认识和期待。而驱动这些变革的主要力量,一方面来自技术的发展,另一方面则来自宏观经济环境和市场需求的变化。技术的发展,尤其 |
试论阳明心学、焦派“心象说”与中国古典舞身韵“起于心”的互文互异
中国古典舞身韵“起于心、发于腰、形于体”,强调身韵中一切动作都是始发于内心、而后再谈及外部的动作——以腰为轴带动全身,最终达到“形神兼备、内外合一”;焦菊隐先生在戏剧表演中提出的“心象说”,其实践过程分为两个阶段——第一个阶段是角色生活于演员,也就是“心象”的孕育阶段,突出外 |
民族民间舞教学改革与学生创造力培养分析
引言随着素质教育的深入,舞蹈教学已经成为体育教学中不可缺少的一部分。但从素质教育的实质出发,舞蹈教学不应该仅限于对舞蹈技术、身体动作的简单模仿,更应该重视将我国文化融入到民族民间舞蹈系统中,通过多种形式的教学,培养学生的舞蹈创造能力,使其在学习民族民间舞蹈的同时,可以结合自身 |
基于智能化视角下高校网球课程的推广与创新
当前高校网球课程不断普及并发展,但是传统网球课程通过讲解、实践操作的方式已经无法吸引学生的兴趣度,并且单一的练习和讲解使学生的网球水平提升较慢,老师在教学效果上也难以实现突破。信息化时代的到来为高校网络课程创新提供了新的平台与机遇,让学生能够精准学习,并快速找到自身的不足,从 |
网球教学方式的改革与创新研究
网球运动是一项综合性体育运动,学生在参与网球学习时,能有效增强身体的爆发力、耐力等素质,更能锻炼学生的思维能力和果断处理问题的能力,因此,学校体育看到了网球运动的发展前景,学校发展网球运动受到了更多的关注,在网球课程开展以后,发现学生很感兴趣,参与热情较高,网球课程的开展在全 |
关于高职院校公共体育网球教学的影响因素及策略
高职院校是培养应用型人才的重要阵地,其公共体育教育在学生综合素质培养中扮演着重要角色。作为一项常见的公共体育项目,网球教学的质量和效果直接关系到学生体育素养的提高,也对他们未来职业发展和生活方式产生深远影响。1.学生因素对网球教学的影响1.1 学生兴趣和动机学生的兴趣和动机在 |
翻转课堂教学模式在高职院校食品微生物学教学中的应用
食品微生物学,作为微生物学的重要分支和食品学科领域的关键组成部分,在高等职业教育中扮演着重要角色,对食品的加工、保藏及品质控制等方面产生了深远影响。这门课程兼具理论深度和实践性强度,不仅涵盖了广泛的记忆内容和复杂的知识体系,还包含了众多的专业术语,教学难度较大。近年来,随着互 |
体育舞蹈在中小学课间操中的可行性研究
引言:体育舞蹈不仅是一种锻炼身体的运动,更是一种追求美,创造美。表达美的运动,能够提高学生对美的认识和表达,因此受到广大体育教育工作者的广泛关注。而体育舞蹈与课间操的广泛结合,也是根据现阶段中小学生身体素质逐年下降这一趋势,利用体育舞蹈这种形式,提高中小学生的身体健康水平。本 |
让红色传承起舞——将红色元素融入高校舞蹈教育
引言红色文化承载着中华民族伟大、优秀的民族性格和巨大光辉革命历史的文化传统。它蕴涵着最丰富和宝贵价值的优秀红色革命精神,深厚的革命传统与民族特色文化是中华民族加快和推进社会主义现代化建设的强有力的精神支撑,发展民族文化精神是社会主义建设的热切需要,也是社会主义前进的必然。艺术 |
中职古典舞教学中如何培育学生表演素养
随着社会经济的不断发展,社会对人才艺术修养和艺术审美能力的要求越来越高。古典舞作为我国舞蹈教学的代表性学派,在各大中职院校均开设了相关活动课程。在艺术教育体系中,古典舞教学占据着十分重要的位置,其既可以帮助学生锻炼身体、强健体魄,还可以进一步提高学生的人文素养与审美能力。然而 |
高职舞蹈多元化教学实践策略研究
新职业教育法的出台强调职业教育重要地位的同时,极大刺激了职业教育竞争性,如何增强职业教育教学的有效性,培养高素质专项人才成为亟待思考与探究的核心课题。而高职作为职业教育体系的重要构成,在改革浪潮中首当其冲,兼顾社会需求与学生成长,加快教学模式的创新步伐势在必行。舞蹈是一种备受 |
基于新媒体时代背景下的舞蹈教学的发展策略探究
一、新媒体舞蹈教学的含义与特点(一)新媒体舞蹈教学的含义 当前,新媒体主要是指利用数字技术、例如通过计算机、卫星、电脑、手机等向用户提供信息和服务的传播形态。新媒体舞蹈教学是一种利用各种新媒体技术辅助舞蹈教学的方法。它通过将视频、音频、图像等多媒体元素融入传统的舞蹈教学体系 |
小学音乐课堂融入舞蹈手势的实践研究
引言:传统的音乐教学模式在小学课堂中通常以教师为中心,注重音乐理论知识的传授和歌曲的演唱。然而,随着素质教育理念的普及和学生个体差异的重视,我们需要对音乐教学进行创新,以满足学生的多元发展需求。在小学音乐课堂中适引入舞蹈手势作为音乐教学的创新元素,可以为学生提供更加综合和多样 |
舞蹈培训机构少儿创造性思维的培养策略研究
创造性思维培养是各国教育界共同关注的话题。随着素质教育的进程不断加快,少儿时期的创造性思维培养逐渐被人们所重视,这里的“少儿”指少年和儿童的简称,是指7岁到18岁、2到12岁、4到14岁的少年儿童。舞蹈培训机构中少儿创造性思维能力的培养指的是围绕少儿为对象,通过一定的教育方式 |
民族民间舞蹈融入小学音乐教学中的意义
引言随着新课改的不断落实,现阶段的教育要求也出现了一定的变化,要求学校在高度关注文化课教学的同时,也要做好艺术课的教学,注重培养学生的兴趣爱好,丰富学生的文化知识,增强学生的综合素养,以此促进学生的长远发展。所以,小学学校应该提高对音乐教学的重视,并且要根据具体的教学内容,引 |
积极老龄化视域下农村老年教育发展困境及推进策略
1 农村老年教育发展困境农村老年人大多受传统小农思想影响,思想较为封闭,满足于温饱与安居,对于农村开展的关于老年教育的宣传活动没有积极性,还有些老人认为在农村开展这样的活动完全没有必要,影响农村老年教育工作的顺利推进;其次,农村老年教育工作开展形式枯燥单一,一般以说教为主,这 |
西北地区教育赋能乡村振兴的对策分析
引言:多年来,中国经济快速发展,乡村地区发生了翻天覆地的变化,但在新时期,西北地区仍然存在教育基础薄弱的现象。教育是振兴一个地区、一座城市最重要的因素,要实现西北地区乡村振兴,必须充分发挥教育在人才培养方面不可替代的作用。从基础教育、职业教育到高等教育,教育领域所蕴含的人才资 |
文化强国战略下的公共图书馆高质量发展路径
引言:公共图书馆作为文化传承和知识传播的关键机构,承担着重要的使命。公共图书馆作为一个文化资源的宝库,既传承着历史文化的精髓,还承担着提升国民素质、促进创新发展、提升文化软实力的任务。然而,随着社会的发展变化以及信息技术的更新迭代,公共图书馆面临新的挑战与机遇。本论文将深入探 |
中小型博物馆视角下文创产品发展研究
前言:中小型博物馆要重视文创产品的创新,充分利用馆藏优势资源,使文创产品具有一定的地域特色和文化特色。人们可以透过文创产品了解本地历史和文化。中小型博物馆想要促进文创产品发展,应当更新设计理念和开发模式,实现产品的文化增值,为人们提供优质的文创产品和高质量的服务,通过文创产品 |
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