“三乡文化”对学生教学产生的意义
在新的教育理念与地方资源开发利用的结合背景下,学生应以地方作为学习的一个新出发点,走进世界多元文化的领域。我们可以通过自主、合作等策略内容下的学习方法设计,提高学生的审美情趣和人文素质,本文就“三乡文化”与小学教学的融合研究进行了详细的探讨。一、“三乡文化”对学生教学产生的意 |
PBL教学法对教师与学生的共同作用
PBL教学法最早起源于20实际50年代的医学教育,对于当下教育学科的发展潮流,成为了众多学科学习和引用的方式。那么,数字媒体应用技术专业在专业课的训练过程中,后期制作,前期编排,以及对媒体媒介学习都是学科中很重要的部分。数字媒体应用技术的专业课程有数字媒体艺术概论、数字剪辑技 |
公费师范生教育政策的问题透视
公费师范生教育政策出台的背景及成果公费师范生教育政策的背景为了促进教育公平,拉短城乡教育差距,2007年,国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。这是国家为了促进教育公平的一项重大政策措施,其旨意是为了培养一批优秀的中小学优秀教师为乡村教育做贡献,公费师范生在校期间 |
当前高校资助体系背景下大学生思想政治教育中存在的问题
将大学生思想政治教育融入资助体系的必要性随着我国经济社会的不断发展,提高大学生思想政治教育已经成为了高校的迫切需求。而思想政治教育不应该是泛泛而谈,应该融入到大学生生活的方方面面,包括大学生资助体系。教育的本质是立德树人,发挥思想价值引领的作用,高校资助工作关乎到学生的切实利 |
从严治党背景下高校学生党员培养与思想政治教育工作面临的困境
高校在实现立德树人、为党育人、为国育才方面承担着的重要使命,高校发挥学生党建与思想政治教育相融合的作用,帮助学生党员面临新时代发展要求的同时,不断推动高校学生党员与思想政治教育的发展,为我国培养出更多能够适应时代发展、肩负民族责任的学生党员。一、推动高校党员培养与思想政治教育 |
校企合作下高校创新创业人才培养的有效策略
当今世界各国之间的竞争,归根到底是创新人才的竞争,青年强则中国强,面对瞬息万变的国际形势,国家提出了创新创业人才的培养,将大大提高我国的综合国力,为全面建设现代化强国奠定基础。这从根本上要求高等学校与时俱进,把创新创业教育融入到人才培养的全过程。教育部采取了一系列措施来推动大 |
短视频背景下高校钢琴集体课教学改革的创新研究
5G被誉为“数字经济新引擎”,除人工智能、物联网、云计算、区块链等新技术新产业外,也为视频社交的广泛应用提供了强大的技术支撑。在现实中,学生手机端课外娱乐也逐渐从微信、微博等图文娱乐转向抖音、快手等音视频娱乐,短视频的简单操作性也吸引了大量学生参与其中,通过一部小小的手机分享 |
中职学校烹饪专业英语课程思政实施的必要性
2021年全国教育大会指出:2020年全面落实立德树人根本任务取得重大进展。坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,立德树人的蓝图更加清晰,制度更加完备,成效更加明显。因此,坚持和加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务仍然是今年教育改革的总 |
高职辅导员在思政教育工作中素质提升的路径策略
高职院校的学生管理以及思想政治教育是高效发展的重中之重,这对于高职院校人才培养以及完成教学目标来说具有积极意义,目前与普通高等教育相比,高职院校的师资力量不如高等院校实力强劲,学生资源方面,高职院校的学生素质也较高等院校相比有一定距离。在较为竞争的就业大背景下,在激烈的就业竞 |
学前教育中传统文化的渗透路径探究
学前教育中渗透传统文化的意义分析中华民族拥有着上下五千年的历史及悠远流长的文化底蕴,随着时间的推移逐渐沉淀成文化底蕴深厚的传统文化,随着西方思想文化的不断入侵,保护和传承优秀传统文化工作迫在眉睫,研究表明,可以在学前教育工作中渗透传统文化,因为传统文化对学前教育工作来说具有多 |
针对高校教育中交响乐未来发展提出的建议
在高校教育中普及交响乐的作用交响乐是音乐艺术所体现的最高表现形式,也被大众称为高雅艺术,是非常值得在高校音乐教育中得到推广的。通过推广交响乐,可以扩大学生的音乐文化视野,对于高校学生而言,他们在学习音乐时一般更为喜爱流行音乐,而交响音乐在大众的传播度不够高,所以学生对其的了解 |
高职专业课程融入思政元素的途径
关于课程思政,前人做了充分的研究,从专业课与课程思政融合角度的论述还不够充分。本文从专业课融入课程思政的角度论述,为课程思政的研究工作提供参考。课程思政内涵和现状课程思政最先由上海市教育主管部门提出,最大亮点在于其融合性。它并不单独存在,而是与具体学科结合,能够实现与教学内容 |
针对于创新创业教育驱动下高校就业指导工作主要问题的探究
党的十九大会议强调了科技创新在促进我国发展中的关键作用,实现把创新始终放在影响社会全面发展的主要位置上,并强调要走中国自主创新道路,落实实施创新驱动发展战略。当前社会对高校人才又提出了新的要求和考验,在这一时代中高校需要面临严峻的挑战和考验。为了给我国输出更多专业性技能较强、 |
传统文化融入大学生思想政治教育的核心意义
文化是一个民族的精神家园,它沉淀了这个民族的精神价值和生活方式。在历经5000年的积累与沉淀,中国传统文化蕴含了丰富的文化底蕴,对于传承中华文明,促进人类文明的进步,发挥着重要作用。社会主义核心价值观吸收中华优秀传统文化丰富营养,是中华优秀传统文化在现代社会的延续。中华优秀传 |
“互联网 +”背景下对中职班级管理实效性的建议
“互联网+”教育模式的特点(一)个性化“互联网+”教育模式的个性化特点,是其最显著特点。“互联网+”教育模式即“互联网+教育”模式,信息技术的成熟发展以及互联网的优势作用使教育行为有效地突破了传统的教育模式中时间、地点以及教育资源等各方面的限制,使得学生可以随时随地利用海量教 |
新高考3+1+2模式下高考美术生的SWOT分析与应对策略
湖南、河北、重庆等八省市在2019年4月24日正式发布实施新高考“3+1+2”模式的考试招生方案,明确从2021年开始实行的招式考试模式[1]。但由于多种原因,目前还有很多美术特长生及家长对新的高考政策的特征不了解,对于如何选科和如何安排美术学习依然是迷茫。本文通过分析新高考 |
面向职业技能大赛的无线网络课程教学改革
教学改革的背景(1)课程教学改革的必要性《无线网络搭建与管理》课程目前是计算机网络专业人才培养方案的主干课程,也是国家职业技能大赛“计算机网络应用”、“信息安全”、“网络系统管理”等赛项的关键技术。在没有统一的职业技能大赛的时代,高职院校一般各自为战,专业能力层次不齐,更多的 |
高校党建与课程思政融合发展的新途径
2016 年,全国高校思想政治工作会议上指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治教育贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。从教育全局出发,高校党建与思政教育相互影响,相互促进;从党的建设总体出发,在“大思政”视域下,创新性推进 |
基于计算思维的信息技术教学策略
计算思维可以使学生以信息技术学科思维方式从多元化的角度认识信息世界,解决信息技术课程开发中学生学习积极性不足等突出问题,进一步推动改革与发展信息技术课程重构。事实上,计算思维隐藏在现有的高中信息技术课程中。本研究从基于“大计算原理”的计算思维概念框架和计算思维的可操作性定义两 |
继电控制技术课程教改的实践方向
高职院校是我国技术型人才的重要培养阵地,承担着为社会输送高技能和应用型人才的重要阵地,近些年来,随着我国社会经济结构的不断转型,社会各行各业对技能型人才的需求也愈加强烈,这就要求高职院校在专业教学中不断改革人才培养方向来适应社会的需求。继电控制技术作为高职院校电气人才培养中的 |
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