加强中职学校思想政治教育能够更好地落实立德树人教育任务，同时也是促进中职学生养成良好的道德观念、加强对中国特色社会主义发展道路认同感的重要路径。网络环境下，中职学生的学习方式和娱乐方式发生了巨大的转变，网络环境给中职学校思想政治教育工作带来一定机遇，同时也使思想政治教育工作面

高等教育从精英教育转变为大众教育，民办应用型高校呈遍地开花趋势。加强高校学工与教学融合，不仅能有效提升民办应用型高校整体办学质量，克服传统教育弊端，促进教学发展和教学改革，还能为民办应用型高校发展奠定扎实基础。但当前民办应用型高校学工与教学融合存在目标不清晰、缺乏足够联系等弊

中华传统文化是世界历史上最璀璨的星星，是中华民族引以为豪的文明结晶。但随着时代不断发展，中国与世界各国不断交融，很多外来思想与文化逐渐渗透到大学生行为与生活中，削弱了传统文化在其心中的存在感，对中华传统文化传承以及社会发展产生不利影响。故而，必须加强对大学生文化自信的教导，以

随着中国综合国力不断提升，中国与其他国家在政治、经济、文化等领域建立了密切的合作交流关系。而英语作为国际通用语言得到广泛运用，其在国家合作交流中发挥重要的桥梁作用。因此，高职院校作为重要的应用型人才培养基地，应加强对培养优质英语人才工作的重视程度。在培养英语人才时应结合社会发

科学是一门综合学科，涉及内容广泛，学生在学习该门学科时不能仅凭死记硬背，还需要加上科学探究作为辅助，充分激发学习兴趣，提升学习效率。科学思维是指用科学的方法进行思考、思维，也就是说科学本身就是一种思维模式，科学探究过程其实就是通过科学的思维方式获取知识的过程。然而，由于小学生

红色基因是民族生死存亡忧患关头的历史见证，能够体现中华民族的优秀品德和价值理念，同思想政治理论课联系密切。将红色基因融入思想政治理论课，能够有效提升教学效果和教学质量，凸显红色基因的指导性作用。对此，本文首先叙述红色基因的科学含义和现状，随后简要说明红色基因对高校思想理论课的

中华传统文化是中华民族强大凝聚力的源泉，是大学生思想政治教育不可或缺的资源，也是中国特色社会主义植根的文化沃土。中华传统文化在高校建设与育人过程中展现出强大的精神力量，学习和掌握其思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观大有裨益。本文通过概念简述，分析高校育人文化问题出现

辅导员肩负着指导学生学习的重任，应努力提升自身教育素质，培养学生的思想政治能力，使教学更加贴近学生的实际。随着素质教育理念的广泛传播及有效落实，传统的思想政治教学模式难以满足学生的实际需求，思想政治教育亲和力提升迫在眉睫。本文提出几点辅导员思想政治教育亲和力提升策略，以推动高

高校学生党支部是党的基层组织，充分发挥其支部政治功能，可以提升高校党建工作的质量和成效。新时代，高校应进一步认识和理解学生党支部政治功能的内涵，创新组织形式与方法，探索出一条适合当今时代要求、极具竞争力和活力的党支部政治功能提升道路，筑牢支部堡垒，扩大支部影响，凝聚党员力量并

引言北华大学教育科学学院专任教师队伍人员长期固定、管理方式固化，加上一些不可抗拒遗留问题被搁置后持续发酵，势必会导致课程教学管理逐渐程式化。教学组的研究功能和创新作用也会渐渐弱化，长此下去，会影响教学质量的提升。例如，课程管理习惯按常规方式走，一旦外部要求出现改变和课程需变换

法治强调人们对法律的信仰和对既有法制体系的尊重和认同，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，是中国社会主义民主政治的基本要求。全面依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的重要保障和本质要求，关系我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家事业发展，是现代社会文明进步的显著标

立德树人是高等教育的根本任务，是中国特色社会主义高校的立身之本。高校应全面深入了解立德树人的理论渊源和基本内涵，把握立德树人对于思想政治工作、学校教育工作的重大意义。在此基础上，高校要通过以德育人、实践育人的育人理念，培养一支优质的教师队伍，通过优化思想政治理论课等举措贯彻落

在5G时代的复杂社会背景下，线上教学面临着教学内容复杂性与教学效果高要求之间存在张力的内在挑战，面临网络技术发展与教学手段运用之间存在落差的挑战。教育部印发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》，要求“停课不停教、不停学”，一时间，各类在线教育

目前，中国高等职业教育规模已经突破1 300万，占高等教育的半壁江山，担负着由人力资源大国向人力资源强国转化的教育重任。面向高职学生开设提高思想品德、人文素养、认知能力的哲学社会科学课程体系，守牢校园各类思想文化阵地，其意义及重要性不言自明。院（系）是高校的二级办学实体，在大

21世纪，国际公共卫生紧急事件以及重大突发性自然灾害频发，给人们的生产生活造成极大影响。人们必须针对突发事件、特殊时期制定相应的措施，做出相应的改变。就教育行业而言，特殊时期，全国范围内的学校正常教学活动都受到了影响，不得不推迟开学时间。特殊时期，思想政治教育等教学工作如何开

基于现代化社会发展背景，各领域人才需求量不断增加，并对人才专业能力与综合素养提出更高要求。基于新课标实施条件，部分高校在特长生思想政治教育课程开展过程中，受到相关因素的影响，导致实际实施效果与预期标准存在较大差距。这需高校及教师加大思想政治教育力度，开展特长生思想政治教育供给

如何有效贯彻“课程思政”和“心理育人”理念，充分挖掘和运用课程蕴含的思想政治教育元素，是新形势下高校有效开展“三全育人”工作的重要目标，是实现全员、全程、全方位育人的重要举措。本文注重发挥心理健康教育的德育功能，坚持以心育德、以德养心，积极拓展了“3+2+X”心理健康教育教学

节律是在言语的节奏和语声变化规律中，体现语言的结构关系、语义关系与逻辑关系的一种表达手段。汉语的节律受语义、语法的制约，它将相互关联的语言材料组合成既彼此层次分明又连接有序的表达单位，是言语过程中不可缺少的表达手段。汉语的节律形式有重音、断连与句调的升降3种。本文主要对重音形

在信息技术快速发展的当下，传统的钢琴授课方式已不能适应时代发展的需要，对钢琴课程进行改革与创新是满足目前教育理念的必然要求。高职院校的钢琴课教师应该从培养学生专业技能与促进学生全面发展两个角度出发，转变以往的教学观念，重新选择教学内容，改革钢琴基础课的教学模式，提升钢琴基础课

胡格模式是以培养受教育者成为一位独立、负责任（在团队条件下）、有效完成工作任务的人为目标，以行动导向为基本教学原则，理论与实践紧密结合的教学模式。胡格模式作为一种面向学生未来的教育，教师可根据不同的目标来选用合适的教学方法，并按照行动导向法的六步法组织教学过程，即引导学生面向