在高中阶段，想要让网球成为校园最受学生欢迎的运动项目，首先应该让学生充分的去了解网球这一项目，因此，尤为需要加强并做好相关的推广工作。但是，就目前学科教学的形式来看，在校园内推广网球的过程中还是有不少的问题存在，如“校园网球方面的基础建设不过关，难以为校园网球在高中体育教学中

体育教育在小学阶段起着至关重要的作用，其目标不仅仅是培养学生的体育技能，更是培养他们的体魄、意志品质和团队合作精神。而网球作为一项强调耐力、灵活性和协作能力的运动项目，与小学体育教育的目标高度契合，将小学体育与网球教学进行融合，不仅可以提升学生的身体素质，还可以培养他们的团队

高职院校要以强化、健全、锤炼学生的体质、人格和意志品质为目的，开展体育教学实践活动，这也是落实“立德树人”任务的主要途径。而网球是最重要的高职体育课程之一，是一项隔网对抗运动，安全性较高，且具有较强的娱乐性、社交性和健身性，是为满足多样化的学生需求而开设的。为顺利达成新课标要

创新创业教育不仅是国家经济发展的动力，也是培养学生创新精神、提高高职人才培养质量、促进学生就业和职业生涯可持续发展的重要举措。将创新创业教育理念融入《烹饪工艺与营养》专业课程教学过程中，可以有效解决目前课程标准与烹饪专业人才培养方案契合度不高、理论知识与实践技能相脱节、教学资

网球运动是一个耗费时间和体力的运动，学生参与其中不仅能够提升耐力、速度、力量、灵敏度等身体体能，还能够在其中养成坚持不懈、乐观、合作、正当竞争的精神品质。此外，网球运动与高中体育教学融合在一起能够丰富学生的体育教学内容和形式，让学生在训练、合作、游戏中，实现身心健康发展。基于

一、虚拟仿真应用背景我国教育事业发展的总体目标是实现教育现代化，而教育现代化的显著特点是实现教育信息化。当前，以虚拟仿真技术等为代表的新一代信息技术教学方式的出现，推动了我国的教育信息化建设的发展。虚拟仿真技术是以包括人工智能技术在内的多种高新技术为支撑的集成创新技术，是以仿

体育活动是小学生们快乐成长的重要组成部分，而优化的教学方法则是激发他们兴趣和潜能的关键。在小学网球教学中，我们追求的不仅是技术的提高，更重要的是让学生们在体育的快乐中实现全面发展。为了实现这一目标，教师需要采用适合小学生特点的教学模式，并关注到每个学生的个别化需求。在过去的教

中国民族民间舞的文化传承与创新可以帮助人们理解和保护中国的历史文化遗产，更好地传承和发扬民族文化。通过创新的教学方法和手段，可以使民族舞蹈更好地适应现代社会，更好地服务于社会和人民，推动中国艺术教育的繁荣和进步。因此，必须对民族民间舞的文化传承与创新进行深入研究，以期找到一种

高中网球教学旨在培养学生运动员的技术和竞技水平，但心理素质和团队合作同样关键。心理辅导可以帮助运动员应对挑战，而团队建设活动有助于增强团队凝聚力。然而，这些方面在高中网球教学中的实际应用和影响尚未得到充分研究。因此，本研究旨在深入探讨这些问题，为提高教学质量提供理论依据。1.

艺术类思想政治课程理论研究伊始于2010年，以章李新《艺术类院校思想政治理论课教学现状及对策思考》为代表，归纳出艺术类院校思想政治理论课教学存在的问题，并对影响思想政治理论课教学效果的相关因素进行分析，给出提高一定实效性的对策思考。2016年至2023年，高校舞蹈专业课程思政

1.佤族传统儿童舞蹈概述佤族虽然作为云南跨境民族的代表，在历史上却没有自己的文字、专门教育机构与教育人员等。族群对于青年儿童的传统教育，主要由家族长辈以言传身教的形式，进行以家庭教育为基础的生产与生活教育。佤族在教育方面起先发展较为缓慢，新中国建立后随着经济发展不断实现了跨越

中职教育的深入改革背景下，对舞蹈教学的要求不断提高，为培养全面发展的优秀舞者，要求中职舞蹈教学中要优化教学目标，调整人才培养方案，将艺术表现力的培养作为重要的人才培养目标，围绕学生艺术表现力发展需求，科学设计舞蹈教学方案。然而，现阶段中职舞蹈教学中，对学生艺术表现力的培养不够

1.少儿模特教育蓬勃发展近年来，伴随着社会经济的快速发展和艺术领域的不断开拓，受到童装产业高度繁荣的影响，儿童服装“时尚化”趋势愈加明显，少儿模特愈发受到社会的关注；伴随着互联网和新媒体技术的突飞猛进，各大网络平台上许多儿童模特的出现，也进一步推动了儿童时尚产业的发展。家长将

舞蹈课程是培养和训练航空专业学生职业素养的一门重要课程。因航空专业对学生体型、体态、服务规范等肢体动作都有较高专业要求，特设航空舞蹈课，着力提升学生的综合素养，对航空专业的发展也具有重要的意义。但是，当前部分中职学校在对航空专业舞蹈教学的过程中存在诸多不足，主要集中于教学理念

人生百年，立于幼学，学前教育阶段是助推人未来成长成才的奠基石。应对新时代幼教人才的高质量发展，专业课程的教学质量无疑是重要保障与坚实基础。红色故事绘本作为高校学前教育专业舞蹈创编课程思政的重要资源，是对学前教育专业舞蹈创编教学内容的创新与优化。将红色故事绘本融入高校学前教育专

在信息技术飞速发展的带动下，动作捕捉技术得以快速发展，该技术手段在高职舞蹈教学中的应用，有效的弥补了以往教学中存在的诸多不足，实现了虚拟和现实的有机结合，为学生的学习创造了良好的条件。为此，教师在开展教学活动时，应加强对该项技术的研析，准确的把握该项技术的各个类型，并将其灵活

教育是一个国家繁荣发展的内在动力，赋予了我们当下每一位教育者重要的使命与任务。舞蹈学科作为高职教学的重要组成部分，在教学中发挥着其重要的作用。通过“以赛促学”的教学实践研究对于完善教学方法，提高学生学习的积极性与主动性，转变学生学习方式，发展学生舞蹈专业技能与实践能力，促进学

随着社会的不断进步和文化的日益丰富，舞蹈教育在中职教育中扮演着越来越重要的角色。中职舞蹈教学不仅仅是传授舞蹈技巧和动作，更要培养学生对舞蹈的理解与感知能力，即所谓的“舞感”。所谓“舞感”，指的是学生对舞蹈作品中音乐、节奏、动作等元素的敏感度和理解力。培养良好的舞感对学生的舞蹈

1 物流专业统计学课程“专创融合”建设的必要性1.1 物流专业课程“专创融合”建设的必要性专创融合就是专业教育和创新创业教育融合，以培养学生具备专业知识和技能的同时，也具备创新创业的能力和意识。这种融合的教育模式旨在培养学生具备跨学科的综合能力，使他们能够在不同领域中应对复杂

高职院校舞蹈专业的基本功训练对学生的舞蹈技巧和身体素质有着至关重要的影响。舞蹈基本功涵盖了姿势、柔韧性、力量、节奏感等方面的培养，是打好舞蹈基础的基石。通过创新教学方法，可以为培养舞台表演人才和适应现代舞蹈行业需求的人才提供支持。1.高职院校舞蹈基本功训练的重要性1.1有利于