一、坚持发展理念，更新教学模式，渗透“思政”元素以教师为中心的传统授课模式具有知识系统性强、教学效率较高等特点，但在调动学生主观能动性、培养学生实践创新能力方面存在严重缺陷。因此，将不同教学方式如何有机结合，让学生掌握方法、培养能力，也了解了完整系统的知识体系，这是课堂教学模

根据对企业需求的调查，文秘专业因其职业岗位应用广泛，企业对文秘专业人才的专业技能要求除了核心的“三办”（办文、办事、办会）以外，不同企业和不同适用性岗位各有侧重。例如，一些企业特别需要能够写常用公文的文秘人员，或是能够运用新媒体进行网络宣传的文秘人员、还有对文字编辑、速录水平

根据《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》[1]和重庆市相关文件精神，结合学校工作实际，我校拟定了“有序开展教学工作的预案”，并先后发布了《关于2020年春季学期教学工作安排的通知》、《关于进一步做好2020年春季学期线上教学准备工作的通知》和“线上教学质量监控工作的

2019年1月国务院颁布了《国家职业教育改革实施方案》也就是我们常说的“职教二十条”。《方案》中明确指出要强化复合型技术技能人才的培养模式，启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度的试点工作。2019年，总理在政府工作报告中也提到，要把学历证书与职业技能等级证书有效的结合起

近几年关于现代信息技术与高校课程相结合的研究文献不断涌现，但是与英美等国相比，我国的现代化技术应用于教育领域仍存在不足之处，尤其对于内蒙地区像赤峰学院等一些二本院校，互联网技术在传统课程中的应用并不完善。在我国高等教育事业上，至今有众多知名学者发表了很多研究慕课的论文、著作等

《中国教育现代化2035》中提出“应促进教育教学工作面向人人，实现共建共享。”5G、云计算、大数据以及互联网的快速发展，既有助于促进生产方式的转型升级，也赋予了社区教育发展新的活力。为助力社区学校办学工作的提质增效，应积极引入在线学习、网络教育资源，使教育教学形式更加灵活、开

一、新时代高校学生工作以人为本价值诉求探析党的19大报告中明确指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，社会主义现代化建设面临新的发展局面和时代挑战，高校学生工作和高等教育在这一背景下，必然要跟随社会发展的步伐做出改变和调整，发

早在2007年教育部就提出要培养学生的英语综合能力，更注重听说能力的培养，让学生为今后的工作学习打下良好的英语基础。而灵活应用英文电影进行英语教学能够极大程度地提升学生的口语和听力水平。从电影本身的特点出发，动态性、趣味性都能够营造更良好的教学环境，体验身临其境的学习氛围，从

专业群，简单理解就是把专业基础知识基本相同的专业组成一个集合，这个过程中有一个就业率比较高，办学实力比较强的核心专业。专业群中的各个专业能够在企业中形成一个完整的岗位链。一、数字创意专业群数字创意专业群包含其中影视动画、计算机多媒体技术、艺术设计等多个专业。影视动画要求学生学

前言：我国提出了“大众创业、万众创新”口号，使创新创业教育成为社会的热点话题，高校肩扛育人责任，需要提高育人水平，促进学生全面发展。物流专业实践性较强，适合开展创新创业教学改革，高校应该坚持能力导向开展人才培养，为社会提供更多的专业物流人才。物流专业基于创新创业能力导向建设实

采用核心力量训练方法，可以有效提升高职体育课堂教学质量，同时对于帮助学生巩固体育技能以及掌握稳定身体姿势，起到了非常重要作用。在开展体育教学时，中心肌群的体育运动作为不可或缺的一部分，因此教师应充分意识到核心力量的重要性。然而，当前在开展高职体育教学时，部分教师并没有意识到核

引言：高校思想政治教育一直以来并未受到与学科专业教育同等的重视，其在教育中的话语权存在缺失现象，这使得高校当中学生的思想道德素质水平不一。网络技术的发展加速了信息的整合共享，同时也催生了舆论资源的大规模运作，在虚拟的网络空间中不断涌现各种意见领袖，这更加剧了思想政治教育在舆论

一、本课程讲授的内容本课称的名字是《综合布线CAD》。顾名思义，可以解释为学习和熟练掌握Cad软件的使用技能，利用Cad软件绘制综合布线相关图纸。本课程是Autocad和计算机网络的交叉课程。要进行综合布线图纸的设计和绘制，就要学会使用Autocad，同时需要掌握网络综合布线

引言习近平总书记在2016年召开的全国高校思想政治工作会议上强调“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”……“其它各门课都要守好一段渠、种好责任田

引言：传统的数学教学方法没有将复杂的数学知识与生活实际联系在一起，导致学生们认为数学很难，尤其在解答应用题时，无法将题干中的文字与生活场景联系在一起，因此学习数学的兴趣不高。数学来源于生活，却高于生活，如果把基础数学知识掌握透彻，数学成绩一定会快速提高。根据《小学数学课程标准

自从上世纪80年代起，我国艺术设计教育工作便在各大高校兴起，引入到了现代高校教育模式当中，并且获取了一定成就，为日后艺术事业发展打下良好基础。客观来说，当前艺术设计教育具备一定的整体性和系统性，教学理念和教学方向得到了一定创新。在市场经济的背景之下，传统艺术设计教育受到了相对

我国的中医医疗技术世界闻名，不仅历史悠久，对现代医学的发展也有着重大借鉴价值。为传承与发扬中医技术，给国家输送更多优秀的中医人才，在高等院校中有很多关于中医的专业课程安排。对中药专业学生来说，掌握扎实的中药炮制技能是基本，中药炮制是一项传统制药技术，以中医临床用药为基础，对学

课程发展历程与当前概况AP（Advanced Placement）课程，即 “大学先修课”，是美国在中学开设的衔接课程。旨在通过课程训练挖掘学生潜能，发掘学生感兴趣和擅长的学科，获得的不同领域的知识，为进入大学后的专业选择提供更准确的决策支持。此外，由于AP成绩折抵了学分，因

高中阶段是培养学生独立思考能力，综合性学习能力，引导学生们个性化发展的关键时期，传统固化的教学方法不再适用，唯有创新教学方式，尊重学生主体意愿，全方位渗透数形结合思想，揭开素质教育的崭新篇章，才能改进传统教学的诸多不足，最终培育出更多高素质、高水平的优秀人才。具体实践过程中，

1新常态下区域经济与高职教育人才培养协同发展1.1新常态下区域经济发展引领高职教育变革一方面，区域经济的快速发展能够为高职教育提供资金支持、实习岗位、就业机会、机制保障等；另一方面，高职教育人才培养的办学方向、专业设置、育人模式、教学内容等方面也会受到区域经济发展水平的制约。