教学活动从本质上说是文化知识的传播活动，传播方式主要是口语传播，传播类型为组织传播，进一步说是教师组织群体对学生的组织外传播；传播过程模式为循环互动模式；传播的五要素分别为传播者——教师、受传者——学生、讯息——教学内容、媒介——教师或教学多媒体、反馈——教学互动与评价。高校

近几年，特别是2008年至今，以央视为代表的传统广播电视新闻媒体，不断出现播音员、主持人离职风潮。特别是随着新媒体发展速度不断加快，传统新闻媒体遇到转型瓶颈，新媒体锋芒日益盖过传统媒体，多名著名主持人如王志、黄健翔、李咏、崔永元、张泉灵、郎永淳、赵普等相继从央视离职，引起舆论

作为本科教学最后阶段的综合性实践教学环节，毕业设计历来为各高校重视。毕业设计的开展，可使学生综合应用所学的各种理论知识和主要技能，单独或共同完成一个完整的项目，真正实现理论知识向现实成果的转化。广告学是一门实践性与技能性很强的应用型学科，实践性是广告学专业教育的本质属性。近年

本文通过向河南省的3所高校涉农专业学生共计发放400份调查问卷，1-4年级大学生发放200份，面向毕业离校走向工作岗位的学生发放200份。其中回收有效问卷376份，回收率为94%。其中本本次调查研究中男性占62%，女性占38%。一、涉农本科生全程就业现状分析（一）涉农院校毕业

汉字的魅力在于她的形体之美、表情达意之精妙，也在于她的理据之睿智。它是先人留给我们的文化遗产，也人类文化史研究的宝贵资源（李大遂，2011）。多媒体技术辅助汉字的教与学，能够发挥信息与技术时代赋予汉字教与学的优势，多层面地展现充满睿智、有血有肉的、充满历史沧桑而又灵动鲜活的汉

作为培养技术技能型人才的重要阵地，高职院校教学管理人员有着不可或缺的重要性。新形势下，运用马斯洛“需求层次理论”，从“以人为本”的角度研究高职院校教学管理人员激励机制，保障教学管理人员的生存需求得到充分满足，营造教学管理人员的归属感,满足教学管理人员对尊重和自我实现的需求等，

改革开放以来，我国在体育方面推崇高素质体育人才的理念，体育学校的素质教育得到了重视。在新课程改革的大背景下，中专体育学校的语文教学也开始进行改革，推行个性化的语文教学。事实上，丰富多彩、个性化的课堂确实能够满足学生的个性化发展需求，提高学生对语文学习的兴趣。但在改革的过程中，

随着教学改革的不断推进，知识教学作为一个认识论和生存论话题引起人们的实践关注和学术论争，知识教学的弊端也随之成为众矢之的。教学活动离不开知识，不管是教师还是学生作为知识的对象性存在都是为了知识而设定出来的，他们是构成教学活动的三个要素。长期以来，对知识传承价值的偏爱，不仅引发

“文以载道”众所周知。但如何将其落实到语文教学中，则普遍感觉为难，下面以我指导语文人教版二年级上册（2017新编）语文园地三中“用加点的词语说一句话”案例，谈一谈如何在小学低年级语文课堂渗透德育教育。［案例］读一读，想一想，用加点的词语说一句话。例：官员们一边看，一边议论。爸

高校文化育人功能正成为高等教育工作者所关注的重要命题之一。如何在坚守文化育人与舆论引导阵地的基础上，高校如何有效地运用现代教育理念和信息技术手段拓展校园文化育人新思路，进行创新与融合，有效地融合新媒体圈层思维，打破信息交互屏障，构建新型校园文化育人多维度“圈层融合”的教育模式

大学生思想政治教育乃是大学生综合素养培育的关键，因此在辅导员诸多任务中，首要任务便是促进大学生思想政治教育升级。当今社会，网络文化日益盛行，在方方面面影响着大学生的言行举止、思想形态。网络文化中的西方糟粕、邪教思想渗透、封建遗留等因素，得到极大程度的散布和彰显，非常不利于大学

《影视后期特效与合成》课程是高职院校广播影视节目制作专业的一门核心课程，它兼有软件的操作性和创意设计性，是创意和制作并重的一门课程。通过对毕业生和用人单位的调研，笔者发现高职类毕业生在工作中，主要从事以下几个方面的后期特效工作：专题片、纪录片等节目的片头片尾包装和内容包装、广

文化是民族发展的核心力量，国民的文化程度越高，国家的综合实力越强。中国优秀传统文化具有悠久的历史，是在一代代的传承下进行发展延续，其包含了中华民族的民族精神、文化习俗、历史传统、思想观念、道德品质等，能够展现出中国的特征，是我国在国际发展的重要标志。优秀传统文化对于国民、社会

中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，共分九个部分：一、加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务;二、加强和改进大学生思想政治教育的指导思想和基本原则;三、加强和改进大学生思想政治教育的主要任务;四、充分发挥课堂

无论是从社会转型的现实需要、大学生自身理想信念状况、高校理想信念教育现状，还是从大学生将要在长期的社会主义建设中发挥的作用来看，注重加强对大学生理想信念的教育的针对性和实效性显得尤为重要。专题式教学具有主题鲜明、重点突出，教学针对性强的优势，对大学生的理想信念教育采用专题式教

在中学阶段，美育的作用主要是帮助培养学生的感知力、创造力和审美能力，是培养学生的综合素质的必备条件。教育部更是在2017年9月把美术、书法等艺术测试正式纳入了中高考成绩，测评结果将纳入学生的艺术素质档案，并作为高中、高校录取的重要依据。而传统教学中对美术的轻视将随之改变，美术

阅读是摄取信息的主要途径，在小学语文教学中，经常会受到理解能力的限制，这样很容易产生满堂灌的教学。强调教师的主导作用便要重视学生主体，做到学生为主体，教师适时点播跟引导，只有这样才可以在教学中受到良好效果。现在以自己的教学实际跟理论结合希望找到正确的做法。1 小学语文阅读教学

高职院校的学生管理工作与本科学生管理有着很大不同，尤其国内很多的高职院校是从中职院校升格建成，这在实际管理中容易出现一些与实际需要不相符的问题。而在校企合作背景下，更是对高职院校的学生管理工作提出了一系列的要求。如何应对挑战，有效创新，是高职教育管理工作者需要不断深思并在实践

随着文化多元发展，各国家的文化交流日益增强，根据当前文化发展需要，我国许多学校也开设了韩语教学课程。与此同时，由于韩国留学的需要，许多民办学校也一起开设韩语教学，学习韩语的人数迅速增长。1 引言中国与韩国临近，文化交流也较为密切，语言交流时间也比较长。中国的韩语教学差不多发展

高职院校是我国培养技术型和技能型人才的重要阵地，然而现在我国的高职院校因缺乏实训设备，缺乏与企业沟通等，培养的部分毕业生往往因为不能适应现代企业的需要而一毕业就面临失业。要培养出适合企业需要的人才，高职院校很有必要和企业进行合作，了解现代企业对人才的要求，采取课堂教学与实训工