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简 奥斯丁小说文学文本的二元对立

在简•奥斯丁的小说作品中,二元对立主要体现在标题和人物的塑造上。在其六部作品中,都有两个词语存在对立或者是并列的关系,较明显的是《理智与情感》和《傲慢与偏见》。这两部小说前者是对立,后者是并列关系。从文本的主题与故事情节出发,可以进一步分析出简•奥

类别:优秀论文 标签:论文投稿咨询论文篇文学论文 作者:田颖慧 2015-08-11
古代散文经典的审美阅读

中国古代散文从实际存在来看是广义的,虽然第一部作品集《文选》就已经有意识区分艺术之“文”和实用之“笔”,((《文心雕龙》以韵为尺度划分出“文”与“笔”两大类文体)不收先秦的经、史、子著作,但“历代对于文体的分类,一般都流于繁琐”,[5]因此本文所指古代散文经典侧重于狭义的

类别:优秀论文 标签:文学论文论文篇论文投稿咨询 作者:田泳锦 2015-08-11
古代诗词的审美阅读

诗歌是中国古代文学发展的一条主线,人们常说中国是诗的国度,诗歌在中国文学上拥有至高无上的地位和崇高话语权。《论语》记孔子教育儿子孔鲤:“不学诗,无以言”,《毛诗序》:“故正得失,动天地,感鬼神,莫近于诗”,唐代诗僧皎然:“夫诗者,众妙之华实,六经之精英”,故有学者认为:“(诗

类别:优秀论文 标签:论文投稿咨询文学论文论文篇 作者:田泳锦 2015-08-11
由《善良的乡下人》看奥康纳的暴力美学

《善良的乡下人》是美国女性作家弗兰纳里·奥康纳最具影响力的短篇作品之一。小说讲述了一对母女被一位假扮卖圣经的小伙子欺骗的故事。这篇小说与奥康纳创作的一贯题材和风格相一致。作家以平凡的小人物为审视对象,通过她们被愚弄的过程,揭露了那些自以为是、虚伪者的渺小与丑陋。与奥康纳的

类别:优秀论文 标签:文学论文论文篇论文投稿咨询 作者:王芳 2015-08-11
《波士顿人》中矛盾与挣扎的实质:价值观的碰撞

《波士顿人》这一部小说,之所以塑造奥利弗和卫瑞娜这两个女性的矛盾和挣扎,其实质也是为了更好地表现出社会变化时期价值观的碰撞和融合。对于卫瑞娜而言,其更是处在于一种矛盾尖锐集结的场景下。卫瑞娜非常深刻地认知到自己内心是需要面向爱情和自由的,而不能够被任何的人摆布。巴塞尔固然

类别:优秀论文 标签:论文投稿咨询文学论文论文篇 作者:王惠娟 2015-08-11
《波士顿人》里卫瑞娜的矛盾和抉择:徘徊在两种取向间的挣扎

《波士顿人》当中的卫瑞娜出现的这种矛盾并没有比奥利弗少。卫瑞娜一开始和奥利弗在一起,其实一开始只是因为家庭父母的原由,更多卫瑞娜是秉持的一种想要和社会名人接触的想法,或者带有渴望成名的念头,当时的卫瑞娜并没有滋生出女同性恋的取向。卫瑞娜面对奥利弗的疯狂追求的时候,其实卫瑞

类别:优秀论文 标签:论文篇论文投稿咨询文学论文 作者:王惠娟 2015-08-11
《波士顿人》中奥利弗的个人矛盾与挣扎:同性恋者的悲剧

奥利弗实际上是一个美国北方的女子,他也是一个女同性恋者。奥利弗本身也具备非常强烈的女性主义观点,因为奥利弗渴望对传统的男性话语权给予打破,想要真正独立在美国社会生活下去,活出女性的独立性。奥利弗这种前卫的思想在当时的美国或许并不是唯一的例子,当时毕竟是非常少的。奥利弗本身

类别:优秀论文 标签:论文投稿咨询文学论文论文篇 作者:王惠娟 2015-08-11
英语教师要善于做“外教”

笔者在一年级陌生学生面前全程用英语和学生们交流,学生被那种较为纯正的英语所吸引,纷纷主动地用英语与其交谈。一个外籍学生竟然问道:“Isyourmother/fatherAmerican?”还有中国学生问:“老师,您是外国人吧?”其间,笔者发现,学生在与“外国人”交流时充满

类别:优秀论文 标签:教育论文论文投稿咨询论文篇 作者:王靖 2015-08-08
让学生顺应天性玩出健康来

玩是儿童最重要的天性之一,顺应儿童天性教育,就是要遵循儿童身心发展的规律实施教育。古人说:“一身动则一身强。”实践证明,顺应天性育体,不仅有利于发展儿童的直觉功能、培养学习兴趣、提高学习效率、培养创造能力,而且可以培养儿童的健康体魄和勇敢精神。 确定一个载体,让学生持续玩。

类别:优秀论文 标签:教育论文论文投稿咨询论文篇 作者:吉林市第二实验小学-陈福 2015-08-08
学习英语课的“爱与恨”

人们对学生学英语从不理解到认同,经历了一个漫长的过程。许多人从幼儿园开始学习英语,一直到大学,甚至到念博士的时候都还在上英语课。然而,有相当一部分人并不喜欢英语,讨厌英语,“恨”英语,直到走出课堂、走上工作岗位,仍然是一口的“哑巴”英语。原因究竟何在,“爱”与“恨”相距

类别:优秀论文 标签:教育论文论文投稿咨询论文篇 作者:华东师范大学教育学院-李丹丹 2015-08-08
政治课也应尝试学生自己求索

一提到政治课,很多人首先想到的就是其教育属性,却往往含糊和忽视了它的教学属性。实际上,政治课的教育属性和其他课程一样,也必须通过教学去实现。笔者在高中政治课教学中将学生自己读书、自己质疑、自己求索贯穿教学工作的始终,让学生自己去抓重点、明思路、排难点、解疙瘩、澄疑点、解迷惑,

类别:优秀论文 标签:教育论文论文投稿咨询论文篇 作者:重庆市忠县中学-张义贵 2015-08-08
政治课教师也应追求个性化教学风格

教学风格是指教学活动的特色,是教师的教育思想、个性特点、教育技巧在教育过程中独特的、和谐的结合和经常性的表现,是教学艺术稳定状态的标志。个性化教学风格是教师职业生涯中矢志不渝的追求,是学科教学的灵魂。实践中,有的教师课堂教学严谨,条理清楚,环环相扣,有利于提高学生的逻辑性思维

类别:优秀论文 标签:教育论文论文投稿咨询论文篇 作者:重庆市杨家坪中学-李勇 2015-08-08
艾略特道德理想范式的来源

艾略特在小说中描写出来的道德理想范式与她的成长过程紧密相关。 艾略特十几岁时就失去母亲。以她父亲为主导的家庭是一个典型的维多利亚时代的家庭,对宗教十分虔诚。父亲严格要求家人遵守教义教规。在家乡求学期间,她就结识了福音派教徒刘易斯老师,在其影响下,她开始阅读《圣经》及各种

类别:优秀论文 标签:论文投稿咨询文学论文论文篇 作者:周群强,李晶 2015-08-07
《罗摩拉》中道德理想范式的形成

在两次出走后,罗摩拉的内省焦点主要在社会责任观上。“罗摩拉的两次出走,既是对责任概念的两次质疑,也是两次重建,通过区分对自己和对他人的责任来拓展责任概念的范畴。”(乔修峰138) 蒂托对养父、对岳父和对罗摩拉的背叛让罗摩拉怀疑人与人之间的信任和责任,从而决定出走。但在萨

类别:优秀论文 标签:论文投稿咨询论文篇文学论文 作者:周群强,李晶 2015-08-07
罗摩拉的出走和道德的自我完善

罗摩拉美好的道德品质是在她道德的自我完善过程中逐渐体现出来的,而她道德的自我完善是在她经历两次出走和内省之后得以实现的。 罗摩拉第一次出走是因为蒂托背弃诺言。父亲巴尔多去世后,蒂托卖掉了他所有的收藏品,打算用这笔钱开始自己新的生活。罗摩拉从蒂托的虚伪行为中认清了他的面目

类别:优秀论文 标签:论文投稿咨询文学论文论文篇 作者:周群强,李晶 2015-08-07
《名利场》中主人公的心理解读

一、《名利场》长篇小说《名利场》是英国作家萨克雷的成名作,更是萨克雷的长篇小说代表作。这本小说是用辛辣讽刺的手法来描绘十九世纪摄政王时期的英国,在那个时期各个阶级的各色人物有各种丑恶嘴脸,在整个社会弱肉强食,在人际关系中尔虞我诈。《名利场》这部小说拥有宏大壮观的场面和复杂的情

类别:优秀论文 标签:文学论文论文投稿咨询论文篇 作者:高云峰 2015-08-07
《小妇人》中女性人物特点评析

美国著名女作家奥尔科特的代表作《小妇人》是一部自传体小说,作者取材于美国新英格兰地区一个普通家庭的日常生活。在小说中,作者主要讲述了马奇先生一家的生活状态以及四个姐妹的成长历程。展现了马奇先生一家人的情感纠葛以及和谐的家庭生活。虽然马奇家四姐妹最后的命运归属各有千秋,但是她

类别:优秀论文 标签:论文篇文学论文论文投稿咨询 作者:左红霞 2015-08-07
研究《如梦令•常记溪亭日暮》的古词新唱

了解了《如梦令•常记溪亭日暮》的主要内容,也可以认为是一首小歌。采用现代的歌唱手法来对其演唱。所谓的古词新唱说的就是为古代诗词谱曲,采用现代方法来进行演唱。词是根据一定的词牌来填写的,而词牌自身就是音乐的结构形式。一般情况下,古诗词都是有谱的,有一些诗词由于年代

类别:优秀论文 标签:论文投稿咨询文学论文论文篇 作者:邓琤 2015-08-07
清照与《如梦令•常记溪亭日暮》

李清照,出生于1084年,逝世于1155年,号易安居士,上冻济南章丘人。生活在南北宋之交的女词人,是婉约词的代表人,素有“千古第一才女”之称。出生于书香门第,早期生活较为优越,其父亲李格非藏书较为丰富,小时候在良好的家庭环境中为后期的文学创作打下了良好的基础。出嫁之后,与

类别:优秀论文 标签:论文篇文学论文论文投稿咨询 作者:邓琤 2015-08-07
《叶隐》——“战国的武士道”

在平安无事的江户时期,各阶层特别是武士的身份地位已经固定下来,武士凭“忠勇”已很难出人投地。《三河物语》中提到,武士要出人投地,需要五条件:引弓向主谋反、无武勇、礼仪端正、去别的藩、会算计(《武士·官吏》)。虽有些偏激,但确实多少反映出当时武家社会的不良风气。另外,到了五

类别:优秀论文 标签:论文投稿咨询文学论文论文篇 作者:朱晓婷 2015-08-07

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