一、技能人才知识、技能、素质建模策略 由行业企业人力资源管理部门在行业、企业内建立以职位簇为线条的知识、技能、素质（Know- ledge，Skills，Attitudes，以下简称KSA）模型。职位簇是由相同工作性质和相似任职能力要求的不同职位构成的一个集合。职业院校的专

学生网络学习过程中的各种学习行为构成了网络课程学习评价体系的主要构成要素和指标体系。 （一）网络课程学习评价指标体系构成要素 一是学习态度。根据登录和在线学习的时间和次数衡量。二是学习的交互情况，包括学习者在学习社区中参与讨论情况，学习中E-mail发送、接收情况，参与评

在德国，其专门设置了具有创造性的联邦专利法院，该法院审判机构主要是由院长、主席法官和其他法官组成。其中，技术法官是该制度下的一个比较特殊的群体，技术性法官与普通的法律法官一样，被赋予“法官”的终身称号。但由于他们是具备特殊知识的技术人员，他们同是又是某一特定技术领域的专家。但

20世纪60年代后，随着我国社会政治格局的改变和经济的高速发展，犯罪现象日益呈现出多样化和复杂化的趋势。犯罪特点也日益向组织化、技术化、隐秘化发展，这无形之中给侦查工作带来了重重障碍。而技术侦查的提出在一定程度上完善了传统侦查方法的不足之处，降低了获取新型犯罪证据的难度，并与

(一)语音顺应 中西方文化虽然差异性比较明显，但都是人类文明的共同成果，具有许多相通的内容。电影中有许多内容可以用共同的内容来代替，能让中国观众和西方观众都明白，例如电影里的地名或人名，经常采用音译的方法，顺应观众的语音需要，保持原作品的语音特色。字幕翻译过程中要尽量顺应源

非正当当事人，即当事人适格有欠缺的诉讼当事人。这种欠缺是指当事人与特定诉讼标的没有事实上或法律上的利益关系，即不是该诉讼标的权利或法律关系主体，也没有诉讼担当人的资格。怎样判断一个当事人是非正当当事人呢？在文章前面我们已经介绍了我国民事诉讼法理论上对于当事人的界定，基于传统的

胡戈的随兴之作创造了比陈凯歌呕心沥血之作更大的关注度。陈凯歌认为自己的作品被恶意的篡改和扭曲，顿时拍案而起。随之而来，持相反观点两大阵营热热闹闹登场了：广大网民站在了胡戈一边，认为这是在小题大做，著作权保护的触角也伸得太长了；而来自法学界的声音，大多坚决捍卫著作权法，认定该行

关联理论翻译模式 Sperber&Wilson提出的关联理论认为明示和推理是言语交际行为的重要组成部分，从语境效果和认知努力的角度提出最佳关联假设和关联原则，指出语言交际是“明示—认知—推理”的互明过程,话语交际是一种有目的、有意图的认知活动，说话人要以明示的方式传

一、电影字幕翻译的基本要素 字幕是作品的后期加工，可以满足不同的观众需求，比如帮助听力欠缺的人士更好地欣赏节目、歌剧院演出中需要打出同步翻译的唱词等。目前字幕多使用于国外影视歌曲作品中，随着互联网的普及，字幕在全球文化传播中扮演了重要角色，从这个意义上说，字幕是一种新的翻译

由于汉英两种语言在构成形式和逻辑方式上的诸多的不同以及文化价值方面的差异，不少电影的片名是无法采用直译的方式实现从形式到意义包括文化上的转换的。但我国著名的美学家、翻译实践家朱光潜先生十分推崇直译，他认为文从字顺的直译就是理想的翻译。杜争鸣也认为有些时候直译是难以避免的，并总

一、电影服饰审美 电影服饰存在的意义与价值并不仅仅只是作品本身蕴藏的或是制作者赋予的，同时还包括了观众在欣赏过程中丰富的、增补的，所以制作人在创作的过程中不得不假设观众在观看完作品后可能会产生的反应。要尽量避免观众抵制接受，应该促进观众顺利接受，只有这样才能顺利进行接受活动

影片《黑天鹅》所演绎的故事内容，是因选择芭蕾舞剧《天鹅湖》的女主演，同时要饰演黑、白天鹅两个性格、品质迥异的角色而展开的故事，众所周知，舞剧《天鹅湖》中的白天鹅美丽、纯洁、温柔、善良，而黑天鹅的内心丑恶、狠毒、狡诈、虚伪，若一人担任两种内心世界截然相反的舞剧角色，对演员的要求

一、《辛亥革命》影片的整体色彩 作为一部战争纪录片，《辛亥革命》的导演充分利用历史记录的冷色调蓝、白来展示压抑、残酷的战争场面，而其暖色黄、红等色调夹杂在冷色调中，不断加深历史及人物的美的展现。在《辛亥革命》影片中，张黎在冷暖色调的对比手法中，时而展示战争压抑、残酷，时而又

近几年来我曾参与过一些不同形式的民乐作品的评奖活动，印象中也有一些生动有趣的作品，但是那些“理念深邃”而“技术繁杂”到莫名其妙的作品也不在少数。有个别作品甚至连乐曲的名字都是从字典里绞尽脑汁查出来的，似乎越生僻越显得高深，几乎让所有的人一时都难以辨认才自以为“奥秘”。而在技术

二胡与钢琴《豫北叙事曲》（1959年1983年被评选为“二十世纪华人音乐经典”）二胡与钢琴《三门峡畅想曲》（1960年 获“上海之春”新作品奖）民族管弦乐《太行印象》（1964年 中央民族乐团在北京首演）民族管弦乐《山村的节日》（1976年 1980年由香港中乐团首演）大型民

（一）网络课程学习评价内涵 网络课程学习评价不仅有其复杂的理论体系，也有实践操作层面上的内容。张海燕（2005）认为网络化学习评价包含三项内容：第一，网络化学习评价属于教育评价的范畴，即在教育中运用网络环境，对学习者的学习结果及过程进行的评价；第二，网络化学习评价是依据一定

（一）职业教育课程目标开发的职业资格接点 职业教育课程目标开发必然要遵循职业教育人才培养目标的要求，遵循职业教育学习者可持续发展的需要，而且还必须考虑国家、地区经济发展和产业、行业的发展需求，考虑产业、行业的就业准入和就业条件。在职业教育课程目标开发时，首先要明确该职业院校

高等职业教育要彻底摆脱普通教育学科论的影响，就要以工作过程为主线贯穿课程的设计、组织和实施三个层级阶梯，抛弃“按照为实践先储备知识的准备观来构建课程”，而要“按照围绕工作过程组织知识的过程观来构建课程”。在宏观层面，即课程结构的设计阶段，应以先实践后理论为原则排列课程门类的顺

一、多模态语篇分析的理论基础 多模态语篇分析主要受符号学和系统功能语言学的影响。Kress & Van Leeuwen认为图像也是社会符号，因此社会符号学理论也适用于图像的分析。他们(1996:1)认为，正如语言中的语法决定词如何组成小句、句子和语篇一样，视觉语法将

一、色彩在电影艺术历史进程中的发展 1935年，一部名为《浮华世界》的电影诞生于世，标志着历史上的第二次电影革命——彩色电影。色彩元素能够融入电影其本身就是电影艺术的长足发展，可以说是具有划时代的意义和里程碑式的艺术和学术价值。《浮华世界》的诞生使电影艺术以一种全新的形式出