《牡丹亭》故事，明托南宋，实写明代。在那个“情”与“理”激烈冲突的年岁，汤显祖满腔热情地歌颂“情”并赋予其异乎寻常的神奇力量，在《牡丹亭》题词里面，他写到“天下子女有情，宁有如杜丽娘者乎！”“如丽娘者，乃可谓之有情人耳。情不知所起，一往而深。生者可以死，死可以生。生而不可与死

第一人称叙事是屡次被重多评论者提到的，第一人称也是淡化第三人称宏大叙事的重要手段，“我”是引导人们去体验的，而“他”等第三人称叙事是引导我们去审视的。作为第一人称叙事的范例，几乎所有的评论都没有去区分叙述者“我”和人物“我”。的确，在《百合花》中，叙述者“我”和人物“我”之结

《水浒传》是一个男人的世界，只有为数不多的女性形象，好似“万绿丛中一点红”。从小说有关女性的形象描写上可以看出，小说作者对女性是轻视乃至蔑视的。显然，这是作者歪曲了女性形象而造成的结果，把《水浒传》中不多的女性划分一下，大致可以分为三种类型。（一）正面女英雄：自因傍墙飞不起，

帝都长安进入文人的笔下可以追溯到汉代的京都赋创作。我国的第一部文学总集《文选》首选赋，赋分十五类，首京都赋。选班固《两都赋》、张衡《二京赋》等等。汉代的京都赋对帝都长安的市区街衢、宫殿丽景、畋猎娱游、风俗礼仪等诸多方面有细致入微的描绘。而京都赋之外的“游猎赋”“郊祀赋”等亦有

苏轼字子瞻,号东坡居士,宋代眉州(今四川省眉山市)人。提起东坡词，多重其豪放，轻其婉约。其婉约词在真挚细腻的抒情特点之外又表现出深沉淳厚的自家面目，本文试解读“杨花点点离人泪”的《水龙吟》。《水龙吟》作于宋哲宗元二年（1087），是苏轼为和友人章质夫所写的咏杨花词而创作的，虽

从词产生之日起，就被定义为抒情文学，用来抒发旷男怨女们的隐秘情怀。直到张先开始作题序，才渐渐增补了一点叙事功能，但当时词坛只有张先和柳永较多地使用题序，其他词人并未广泛涉猎，而且张、柳的题序非常简略，大部分用来标记作词时间而已，叙事性极为有限。真正大量使用题序，并使其和词体密

某一天的下午，我的钟表僵死在三点五十分，它跳过了一点五十分，两点五十分，四点五十分，五点五十分……唯独跳不过三点五十分，这一诡异的停顿，对于我这个对机械学一无所知的文痴来说，的确有点匪夷所思，还带着某种令人恐惧的神秘。这块钟表在这一时刻的无能为力让我一下子想起了萨尔瓦多·达利

什么是动之以情的通道和连接点？具体地说举办“夏令营”、开展郊游及师生之间的球类联谊赛、开设“青春咨询门诊”、“健康教育讲座”等活动是动之以情的通道。结合国际国内大事、NBA篮球比赛、世界及中国优秀企业家（如：李嘉成、刘永好等）的成长经历等对学生进行点评，与学生开展谈心活动，就

理论教学条件：根据职业教育的特点编写了《AutoCAD2005工程绘图技术》教材。以专业发展、课程改革要求为依据，以职业能力培养为核心，注重理论与实践相结合，力求体现教材的实用性、先进性、正确性、可读性，被指定为我院该课程的主讲教材。2006年9月由水利水电出版社出版。到目前

塞林格是最受美国青少年喜爱的一位当代作家，他并不像海明威，伍尔夫或菲茨杰拉德等作家那样在文学生涯成功之初就确立了自己的创作主题和技巧，而是逐渐从稚嫩走向成熟。二战时期人们耳闻能详的作家大多是海明威，菲茨杰拉德，多斯•帕索斯，伍尔夫，辛克莱•刘易斯等，而

高师音乐教育的目的，就是为基础音乐教育服务，即为基础音乐教育培养合格的师资，但是，在高师手风琴教学中，却忽视了这一目标，到目前为止，普遍存在的问题是，教师注重技能、技巧的训练，强调演奏技巧性，即违背了高师教育的师范性原则，更不利于学生综合能力的提高，针对于上述问题，笔者认为，

在社会生活不断信息化和经济全球化的今天，使用英语的重要性、广泛性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类各个领域中使用最广泛的语言之一。英国语言学家威尔金斯曾经说过：“没有语法，人们表达的事务寥寥无几，而没有词汇，人们则无法表达任何事物。”词汇是语言教学的基础，词汇

侦探小说源于美国作家爱伦·坡，第一篇侦探小说是他的《莫格街谋杀案》(1841)，第一个业余侦探形象是小说中的杜宾，最著名的侦探小说作家是英国的柯南·道尔，最知名的虚构侦探形象是夏洛克·福尔摩斯。目前研究得出侦探小说最早进入中国的时间是1896年（中国光绪二十二年），刊于《时务

英语教育不能仅仅局限于英语的语音、词汇和语法等方面，把英语语言看作一种纯粹性的符号系统来传授，必须要高度重视语言的文化载体特征，清晰认识到不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯等，而各民族的文化和社会风俗都要通过民族语言来表现。一、文化教育的必要性1、学习语言知识的需要。不懂

在艺术作品中，色彩是美的一种重要属性。色彩的审美属性是文学审美特征之一，也是文学实现其自身审美价值的重要条件。文学作品虽然不能像绘画那样直接地以色彩描绘客观事物，但却可以用表示或者暗示色彩的文字、语言符号组成画面，来引发读者对色彩的美感联想。美国著名的艺术心理学家鲁道夫·阿恩

纵观全文，给我的感觉是其语言递转的巧妙美。全篇共六个自然段，首段就以比较的方式不经意间为读者展示了济南冬天的总的特征。即通过与北平、伦敦、热带的对比，突出了济南冬天的无风、无重雾、无毒日，温晴的特质。紧接着第二段中写道：“设若单单是有阳光，那就算不了出奇。”，这句既承上文，又

语言能力，就是运用语言的能力，通常指的是听、说、读、写及翻译等方面的能力，更准确地说，就是言语能力。语文的课程目标之一就是要培植学生热爱祖国语言文字的情感，发展语言能力，让学生获得理解和运用文字（即听说读写）的技能。而语言本身是有声的艺术，并非静寂的字符，这种能力的获得需要通

“性”是中国传统文化中最私密、最隐讳的东西，是人们所最为不耻的东西。时过境迁，当今社会在各个方面都发生了巨大变化，但人们耻于谈性的思想观念依然根深蒂固，浸淫在人们生存的现实环境之中。这在女作家张洁的早期作品中可略见一斑。张洁早期作品所体现的爱情多是男女两性心灵的的呼唤与精神的

而到了唐代，士人的概念发生了变化，不但包括士族上品士人，还包括曾在魏晋南北朝视为庶族的士人。从唐传奇《霍小玉传》、《李娃传》、《莺莺传》的李益、荥阳郑生、张生这三个士人形象可以看出，唐代的士人虽与士族还有千丝万缕的联系，其中不乏像荥阳郑生这样的士族大户；但也有像李益那样，虽被

纵观王维一生，幼年所受的影响使他一直倾慕于禅宗，而当他仕途失意，情感失落，在黑暗的官场中深感内心困窘，在人生的苦境中独伴黄卷青灯时，禅学更成为了他心灵的归宿与依托。禅宗与王维内心因政治失意而消沉的人生观相结合，形成了他独特的心态与生活方式，这便是亦官亦隐的生活——既寄情山水，