《黑龙江教师发展学院学报》杂志 月刊 教育类大学学报
《黑龙江教师发展学院学报》创刊于1981年,历经近40年发展,取得了良好的成绩。它秉持学术性与师范性相结合、服务教学科研与服务教育改革并重的办刊宗旨,坚持学术立刊、特色强刊、应用兴刊的办刊思路,在栏目设计、特色选题、文字风格、稿件加工等方面匠心独运。它遵守规范,严把质量,曾在全国高校文科学报、全国教育院校学报评比中获优秀学报称号。它现已成为RCCSE中国核心学术期刊、《中国人文社会科学引文数据库》入库期刊、《中国期刊全文数据库》收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》统计源期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、万方数据---数字化期刊群全文上网期刊、中国人民大学书报资料中心“复印报刊资料”来源期刊及维普咨询中文信息网收录期刊,最近又成为中国知网首批优先数字出版期刊。它刊发文章的下载率、引用率逐年递增,全国各地的作者和读者面逐渐扩大。
基本信息:
刊名:黑龙江教师发展学院学报
Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development
曾用刊名:黑龙江教育学院学报
主办单位:黑龙江教师发展学院
出版周期:月刊
ISSN:2096-8531
CN:23-1609/G4
出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种:中文;
开本:大16开
邮发代号:14-217
创刊时间:1985
《黑龙江教师发展学院学报》主要栏目:
基础教育、教育论坛、教师发展、课程教学、德育心理、文学艺术、语言文化、外语时空、研究广角等。
《黑龙江教师发展学院学报》录用文章题目:
高教论坛
多学科视角下的“非升即走”及其治理 王琳;李双龙; 1-5
取消“清考”背景下高校管理的压力及应对 陈美艾;朱游忧; 6-10
论新时期推进高校国际化内涵式发展的策略 梁志扬; 11-13
对黑龙江省本科高校来华留学生文化适应的相关研究 娄德平; 14-16
“引企入教”模式下企业需求融入经管专业人才培养探索——以金融学专业为例 李惠芹;钟群; 17-19
高校网络意识形态教育存在的问题及对策分析 李博文;江依庭;钟海燕; 20-22
教师发展
《论语》德治思想视域下教师队伍建设的路径沿袭 罗阳建; 23-25
基于“分层施措”策略的高校教师素质能力提升及实践研究 付龙海; 26-29
农村教师队伍发展现状与补充机制研究 仉银; 30-32
TPCK理论框架下高校外语教师能力培养机制研究 刘琢; 33-35
构建学前教师专业学习共同体的困境与突破 林淑文; 36-38
提升幼儿教师观察行为的行动研究——以积木建构游戏为例 余雅洋;胡丽园; 39-41
课程·教学
智慧教育理念下的教学生态系统重构研究 窦菊花; 42-44
对高校教学管理人员专业化要求的分析 胡锦霞; 45-47
生活化视域下的高校思政课“金课”建设研究 陈赟; 48-50
教学、实践、竞赛融合下的课程思政教学模式探索——以甘肃省40余所高校生涯规划与就业指导调查结果为例 马乐元; 51-54
基于移动终端数字化学习在旅游专业课堂教学中的应用研究 李晶; 55-57
交通管理工程专业实践教学创新平台构建的思考与探索 高强; 58-61
应用型新设专业的建设思路与探索——以淮阴工学院光电信息科学与工程专业为例 蒋青松;季仁东;曹苏群; 62-64
职教园地
高职公共英语课程综合改革的内生逻辑与实践路径——以陕西铁路工程职业技术学院为例 刘渭锋;王薇; 65-67
宁夏高职院校学生结构、就业结构及产业结构适应性研究 苗松;刘贝玙;邱春英; 68-70
基于高职高专层面职业技术型学前教育专业建设规划研究——以黑龙江教师发展学院学前教育专业建设为例 孟繁慧;尹航; 71-73
AI应用环境下高职院校酒店专业人才能力培养需求的探索 李铭;何小怡;房怀军; 74-76
基础教育
“鸡娃”热背景下学前幼儿家长选择幼儿培训机构的调查研究 李怡璇; 77-80
试论家长对学校惩戒教育态度的转变 邢容;陕晓露;杨淼; 81-84
亲子共育小组的建构与实践研究——兼论家园社区共育第三空间的创建 朱娅婷; 85-87
幼儿园民间游戏开展的现状及对策研究 黄春晨;王纯;肖姗姗; 88-90
背景线索对儿童面部表情识别的影响 李亚彤;曾碧; 91-93
德育·心理
日常生活视域下衔接高校德育生命时序的路径探究 季爱民;程梅婷; 94-97
地方红色文化融入高校思想政治教育路径研究——以抗美援朝精神为例 王洪飞;李润东阳; 98-100
高校思想政治教育和双创教育协同育人的策略研究 张帆; 101-103
论匠人精神培养与思政课程育人的有效融合 施敏发; 104-106
基于积极心理学视角下的高校大学生心理问题应对策略探析 宋辉; 107-109
思想政治教育视角下的大学生心理健康教育研究 赖文庆; 110-112
文学·艺术
朴趾源《许生传》中的“隐逸”文学主题 孙琳;李林娜; 113-115
从礼貌原则看《奥赛罗》婚姻审判中的“人情博弈” 王铎;刘惠媛; 116-120
论阿·阿列克辛作品中的儿童形象 樊东旭; 121-123
语言·文化
再议现代汉语形容词的下位分类 常理;刘振平; 124-126
基于人机翻译的政治文献无主句外宣翻译策略 万成宾;梁铭辉; 127-131
徐州方言委婉语的生成机制探究 王雨婷;张森; 132-135
外语时空
高校外语课程实施混合式教学的困难及其解决策略分析 胥春兰; 136-138
OBE理念下中国文化在大学英语教学中的融入研究 陈芙;陆嘉;王馨; 139-141
基于跨文化交际能力培养的大学英语教学设计研究 张娟; 142-144
课程思政教育背景下大学英语跨文化交际课程教材设计探究 张璇;彭兵转; 145-147
基于英专生科研参与度调查的论文写作课教学设计 李霞; 148-150
从学生视角看“英语阅读”翻转课堂的反拨作用 王继贤;贺学勤;姚丽华; 151-153
俄语专业四级水平测试口语测试与教学研究——以西部某大学为例 刘爱玮;白惠方; 154-156
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