《大学》杂志 旬刊 省级教育类学术期刊

《大学》创办于2006年，是由国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的高等教育领域的专业学术期刊。刊物以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以促进科学技术发展、促进学术交流，培育科技创新人才，为社会主义现代化建设服务为宗旨，聚焦高校思政教育理论与实践研究、社会科学研究、高校建设与管理研究、教学与教育研究的新领域、新思想、新学科、新流派，突出学术性、理论性、综合性及前沿性，跟踪及介绍相关领域最新成果。刊物自创办以来，影响深远，由教育部相关领导、部分大学校长、著名专家和学者出任顾问和学术委员，系《新华文摘》、人大《复印报刊资料》重要转载来源期刊、中国知网（CNKI）、国家哲学社会科学学术期刊数据库、万方数据、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库收录期刊。 国际标准连续出版物号∶ISSN 1673-7164 国内统一连续出版物号∶CN 50-1178/G4。

《大学》基本信息

刊名：大学

英文名：University

曾用刊名：大学(研究与评价);大学(研究版);大学(学术版)

主办单位：重庆课堂内外杂志社出版有限公司

出版周期：旬刊

ISSN：1673-7164

CN：50-1178/G4

出版地：北京市

语种：中文;

开本：大16开

邮发代号：78-119

创刊时间：2006

《大学》影响因子

(2021)复合影响因子：0.191

(2021)综合影响因子：0.137

《大学》主要栏目

基于学术研究方向的差异，《大学》期刊细分为四大学术领域—— 《大学》（社会科学）∶着眼于探究社会科学领域教育理论和实践的综合性学术期刊。设有专题特稿、教育前沿、全球现域、文史哲教育研究、法政与新闻教育研究、经济与社会教育研究、艺体与心理教育研究等主要栏目。 《大学》（研究与管理）∶关注普通高等学校建设与发展、学生管理工作开展、师生成长等方面的综合性学术期刊。设有专题特稿、高端访谈、高校建设、教学管理、高校人才培养、教师发展、创新创业等主要栏目。 《大学》（教学与教育）∶深入教学环节，展示高等教育教学实践成果，反映高等教育改革与发展进程的综合性学术期刊。设有专题特稿、高端访谈、高等教育研究、教学体系及课程建设、教学艺术探究、教学改革、教法实践等主要栏目。 《大学》（思政教研）∶聚焦高校思想政治教育理论与教学实践，研究高校思想政治教育中普遍性问题和前沿问题的综合性学术期刊。设有专题特稿、马克思主义研究、高校党建、思想政治教育原理研究、思政教学、课程思政、德育思政、爱国主义教育等主要栏目。

《大学》录用文章题目

德育思政 

习近平法治思想视野下的研究生廉洁教育现实困境与路径优化   雷霆;刘一民; 1-6 

研究生专业课程、思政教育与信息素养有机融合的多维度教学新模式思考   杨艳;曹彤彤;李谦;陈先华;张洁;彭晓东;蒋斌; 7-10 

北京冬奥会对加强大学生思想政治教育的价值探析   袁辰霞; 11-14 

新时代航空类研究生思想政治工作优化策略   宗思雨;佘明; 15-18 

向善文化融入高校德育的路径研究   周文杰;刘佳慧; 19-23 

中国共产党百年来理想信念建设的基本经验   徐菘宴;王福革; 24-27 

强化边疆民族地区大学生国家安全教育的策略研究   曾里; 28-31 

红色文化融入高职大学生生命教育的价值及路径   康文艳; 32-35 

革命纪念馆对新时期青少年思想政治教育的独特优势和应用策略分析——以西安“八办”纪念馆为例   王卉; 36-39 

关学文化融入民办高校网络思政教育现状调查分析——以西安工商学院为例   李丹;逯爽;马星; 40-43 

新时期高校红色文化与思政教育的融合探索   杨玉成;高宁; 44-47 

新时代法硕研究生培养中思政元素融入及实现路径研究——以中原工学院法硕研究生思政教育为例  李志豪;王晓辉; 48-51 

定向培养士官生思政素养对其职业生涯影响的研究   王二兰; 52-55 

新冠肺炎疫情背景下大学生人类命运共同体意识的培养   徐伟红; 56-59 

“三全育人”视域下黑龙江省红色文化融入地方高校思想政治教育途径研究   陈燕; 60-63 

“四史”学习教育 

新时代下高校共青团加强党史教育的路径探寻   顾加强; 64-67 

高校党史教育与思政教育融合路径创新趋势   卫娜星;席洲;宫本勇; 68-71 

新时代高校深入推进大学生“四史”学习教育的路径研究   王韶婧; 72-75 

高校党建 

高校学生党支部书记队伍建设途径优化探究   秦瑾; 76-79 

高校学生党员发展推优评价体系研究——基于主题教育常态化视角   黄蓬亮; 80-83 

高校基层党建融入师德师风建设路径探讨   王晓文;姜竹楠;王倩; 84-87 

高职院校学生党员培养教育的路径创新与实践   林耀佳; 88-91 

课程思政 

高校生态学课程思政教学设计案例研究——以生物与环境为例   张要军;侯艳; 92-95 

生命健康教育与思政教育的创新融合课程建设——以北京交通大学“生活中的生物学”课程为例   江红;晏琼; 96-99 

民族高校中国少数民族语言文学专业课程思政元素融入研究   张成; 100-103 

新工科背景下材料专业教学环节中思政元素融入模式的探索   左敏;赵德刚;滕新营; 104-107 

课程思政与高职院校工匠精神培育的耦合性探究   戴海云; 108-111 

高校转型背景下思政教育融入创新创业教育的路径   马娟; 112-115 

“课程思政”视域下公安院校刑事法律课程教学的思考   王燕; 116-119 

新时代加强课程思政建设的意义及路径——以老年服务与管理专业为例   梁淑双; 120-123 

课程思政背景下混合式教学模式实践研究——以电工学课程为例   吴学宏;范津华; 124-127 

马克思主义研究 

浅谈中国共产党百年思想政治教育的吸引力   谢雪梅; 128-131 

历史·现实·未来:习近平总书记关于职业教育重要论述的三重逻辑探析   朱艳妍;姚水琼; 132-135 

思想政治教育原理研究 

组织育人视域下高校外语专业“思政社团+社团思政”的育人路径和创新机制   张欢;张雨晨; 136-139 

“大思政”理念下高校钢琴教师思政教育能力提升策略研究   魏敏; 140-143 

跨文化视域下高校来华留学生思政教育的实践路径研究   蔡奕; 144-147 

高校思政教育实效性评价准则及侧重点剖析   张景波; 148-151 

大学生在思想政治理论学习中主体观念的培养   邓永成; 152-155 

“微时代”大学生思想政治教育创新路径探究   王露;史歌霏; 156-159 

高校思政工作实效性提升探讨   王志伟;姜云龙; 160-163 

大学生思想政治教育的人文关怀探讨   李慧;王章硕;范瑞刚; 164-167 

红色文化融入高校学生党员党性教育的价值底蕴及具体路径   赵春霞; 168-171 

高职学生社会主义核心价值观的培养路径   王玲爱; 172-175 

思政教学 

“三步八环节”思想政治理论课共情教育模式探析——以“中国近现代史纲要”为例   李丽; 176-180 

大中小学思政课一体化实践教学平台建设探索研究   黎思思; 181-184 

运用革命文化资源创新民办高职思政课实践教学路径探析   田成兰; 185-188 

新时代高职院校思政“金课”网络教学资源库建设的现实困境与破解路径   阚国坤; 189-192 

壮族优秀传统文化融入广西高校思政课程创新研究   陈昊;马君红; 193-196