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基于核心素养的舞蹈教学评价机制探析
摘要:随着教育理念的不断革新,核心素养已成为教育领域的重要议题。舞蹈教学作为艺术教育的重要组成部分,其评价机制也应顺应时代要求,融入核心素养的理念。文章通过深入分析核心素养与舞蹈教学评价的内在关联,揭示当前舞蹈教学评价存在的实践瓶颈,并据此构建核心素养导向的评价指标体系。在此 |
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课程思政视域下舞蹈艺术赋能劳动教育的路径探索 ——以《家园》的创作与教学为例
摘要:在当前高等教育体系中,课程思政作为一种创新的教育理念,旨在将思想政治教育融入专业课程,实现知识传授与价值引领的统一。舞蹈艺术,作为一种独特的文化表现形式,不仅能够培养学生的审美情趣和艺术修养,更能在劳动教育中发挥独特作用。文章以原创舞蹈作品《家园》的创作与教学实践为例, |
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不同体能训练模式对青少年网球运动员竞技表现的对比研究 ——以爆发力与柔韧性训练为例
摘要:本文旨在探讨不同体能训练模式对青少年网球运动员竞技表现的影响,特别聚焦于爆发力与柔韧性训练的效果对比,通过系统分析CrossFit训练、传统体能训练以及功能性训练等模式的理论基础和实践效果,结合实证研究数据揭示各种训练方法在提升青少年网球运动员专项体能方面的优劣,研究选 |
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文化自信视域下高校舞蹈创编课程思政研究
摘要:随着全球化的加速发展,文化自信已成为国家软实力的重要组成部分。在高校教育中,舞蹈创编课程不仅承载着艺术传承与创新的任务,更需融入课程思政元素,以培养学生的文化自信。文章旨在探讨文化自信视域下高校舞蹈创编课程与思政教育的深度融合,分析当前舞蹈创编课程思政实施中存在的困境, |
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科研实践赋能创新人才培养的路径探索——以“科研育人工场”模式为核心
摘要:在创新驱动发展战略与“三全育人”综合改革的双重推动下,高校科研育人体系亟待重塑与优化。本文针对当前科研育人过程中所面临的学生参与度不高、科教融合程度较弱、创新能力与产业需求脱节等实际困境,以构建“科研育人工场”为核心,提出了以“平台搭建、机制创新、路径贯通”为三大支撑的 |
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跨文化传播下的中国芭蕾舞传播研究
摘要:随着全球一体化发展的不断深入、“一带一路”倡议的有序推进,以及面对国家文化软实力逐步提升的实际需求,如何更有效地推进中国芭蕾舞的对外传播成为业界需要思考研究的一项重要议题。文章通过对中国芭蕾舞跨文化传播的重要性进行深入剖析,同时,关注跨文化传播下中国芭蕾舞传播所面临的困 |
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小学语文教材中华优秀传统文化元素的挖掘与育人路径研究
摘要:新时期,文化自信已逐渐得到全社会认同,中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展被提升到国家战略层面的高度加以推进。教育部印发的《关于完善中华优秀传统文化教育指导纲要的通知》要求建立较为完备的优秀传统文化系统化、长效化教育机制,并把优秀的传统文化精髓融入各学段的课程标准和教 |
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核心素养导向下小学数学“图形与几何”大单元教学的实践路径研究
摘要:小学数学“图形与几何”领域涵盖图形认识、测量、运动及位置等内容,是培育学生空间观念与几何直观的关键载体,对学生后续数学学习、解决实际问题及创新能力发展意义重大。然而,因其知识抽象,部分学生理解掌握困难。鉴于此,核心素养导向下小学数学“图形与几何”大单元教学过程中教师要积 |
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民族民间舞教学与现代青年学生思想政治教育的融合研究与实践
摘要:现代青年学生群体以其活跃的思维和鲜明的个性,成为国家未来发展的中坚力量。在这一关键时期,对其进行思想政治教育至关重要。文章聚焦民族民间舞教学这一独特视角,深入探讨其与现代青年思想政治教育融合的可能性与实施路径。民族民间舞,作为一种承载着丰富文化内涵与民族精神的舞蹈形式, |
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高校舞蹈表演专业线上教学的思考与对策
摘要:随着信息技术的飞速发展,线上教学已成为教育领域的重要组成部分,尤其在疫情期间,其重要性更加凸显。高校舞蹈表演专业,作为艺术与技术的结合体,也迎来了线上教学的挑战与机遇。文章旨在探讨高校舞蹈表演专业线上教学的现状,分析其优势与不足,并提出相应的对策,以期为未来的线上教学实 |
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青少年网球运动员截击技术常见错误及纠正策略研究
摘要:近年来,网球运动在青少年群体中愈加普及,截击技术作为比赛制胜关键,其掌握程度直接影响运动员赛场表现。基于此,文章深入剖析青少年运动员在准备姿势、引拍动作、击球时机和发力方式等方面的常见错误,并据此提出精准规范站位、调控引拍幅度等针对性纠正策略,旨在帮助青少年运动员改善技 |
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浅谈如何培养大学生班团干部的责任意识
摘要:班团干部是高校学生工作的核心骨干力量,其责任意识的强弱在很大程度上影响班级凝聚力及班级学风建设。本文分析了当前大学生班团干部在责任意识方面存在的突出问题,结合高校思政教育要求与班团干部培养工作实际,从完善选拔考核机制、丰富培育内容、转变培育思维三个核心维度,探索可操作性 |
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现代背景下初中体育网球教学的创新路径探究
摘要:网球运动有着悠久的历史,随着我国经济的腾飞发展,广大人民对于基础体育教育设施的要求也逐步提高,在这一背景下,爱好网球运动的人日益增多,网球项目也在我国得到了快速发展。在现代背景下,依据网球运动的全民性和优秀强身健体作用,目前许多中学也将网球作为体育课程的重点教学项目之一 |
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浅析少数民族舞蹈在幼儿舞蹈教学中的融合与应用
摘要:幼儿园舞蹈教学是促进幼儿身心发展,提升艺术素养的重要科目,在新的教育改革的背景下得到更多的关注。创新幼儿园舞蹈教学的呼声越来越高,少数民族舞蹈在幼儿舞蹈教学中的融合与应用,可以拓宽幼儿的学习视野,提升舞蹈文化认知,在潜移默化中加深幼儿对祖国的热爱,具有多元的价值意蕴。基 |
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中等职业学校舞蹈美育教学改革的有效性探究
摘要:在新时代的背景下,教育教学正经历着深刻的变革,我国积极推进职业教育评价改革,为中等职业院校的舞蹈教学指明了新的发展方向。舞蹈作为中职幼儿保育专业的专业课程,其核心目标是促进学生形成艺术爱好、增强艺术素养,全面提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,同时也在塑造学生 |
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全民健身视域下社区舞蹈在大众健身中的发展研究
摘要:随着社会的快速发展和人们生活水平的提高,大众对健身的需求日益增长。社区舞蹈作为一种新兴的健身方式,因其独特的魅力和广泛的参与度,在全民健身中扮演着越来越重要的角色。文章旨在探讨全民健身视域下社区舞蹈在大众健身中的发展现状与未来策略,以期为相关领域的实践者和研究者提供参考 |
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初中体育网球教学中的项目化学习设计
摘要:网球是一项兼具健身性、娱乐性和观赏性的运动,近些年来也逐渐成为体育课程中基础的教学内容,但因为主观能力不足、客观场地配置不足以及其他各种原因,中小学的网球教学总难以取得理想效果,而将项目化学习引入体育课堂并应用于开展网球教学,就是迎合现代教育改革潮流的一种尝试。将项目化 |
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青少年网球零基础教学课程体系构建与实践
摘要:青少年阶段是体育习惯与运动技能养成的关键期,网球作为一项集竞技性与趣味性于一体的运动有着很好的教育普及潜力。本文以“零基础”的青少年为研究对象,尝试通过研究探讨青少年学习网球课的授课体系设计与教学实践方法。通过确定目标方向,规划内容体系的结构模块,提高教学资源利用率,同 |
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问题导向+智慧驱动的微积分教学实践
摘要:微积分作为高等教育经管类、理工类专业的核心基础课程,是培养学生数学思维、逻辑推理与实际应用能力的关键载体。针对当前微积分教学中概念抽象难懂、学生参与度低、教学与实际脱节等突出问题,本文构建“问题导向+智慧驱动”的融合教学模式。依托超星智慧平台与希沃白板等现代教育技术,以 |
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技工院校课程思政建设的路径探析——以江苏省交通技师学院为例
摘要:习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要“把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人”。本文以江苏省交通技师学院为例,探讨技工院校课程思政建设的实现路径,通过分析课程思政建设的重要意义、现存问题及实践经验,结合新时代立德树人要求,提出构建“三全育 |
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