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大学生信息素养教育中的思政教育融合机制

在数字化转型加速推进的时代背景下,高校信息素养教育肩负着双重使命:既要培养适应智能化社会的技术能力,更要筑牢价值理性的思想根基。当前技术工具理性与人文价值引领的失衡现象日益凸显,信息检索、数据处理等技能训练与家国情怀、伦理意识的培育尚未形成有机整体。这种割裂削弱了思想政治教育

类别:教育论文 标签:论文篇论文发表咨询教育论文 作者:李玟瑶 2025-09-16
力行致知强国志,青春献力教育梦

实干求知报国情,青春热忱育桃李。十年砺剑待霜刃,有志青年志愈坚。风云变幻心自定,开拓探索显英姿。千锤百炼志弥坚,甘为教育献青春。教育乃强国建设与民族复兴的根本基石。习近平总书记在全国教育大会上强调:“不断加强和改进新时代学校思想政治教育,教育引导青少年学生坚定马克思主义

类别:教育论文 标签:论文篇论文发表咨询教育论文 作者:卓玛基、袁伊珊 2025-09-16
基于民族体育文化视角的网球课程内容优化策略研究

摘要:本文从民族体育文化的视角出发,探讨了将其融入网球课程教学的优化策略。针对当前网球课程内容单一、学生参与度较低、教学资源不足等问题,提出了通过教学内容设计优化、教学方法创新、评价体系完善和资源整合等途径提升教学效果的具体措施。研究发现,融入民族体育文化的网球课程不仅能够增

类别:教育论文 标签:论文篇论文发表咨询教育论文 作者:孙鲁霞,袁秋宝 2025-09-15
高职院校舞蹈形体融合课程的教材开发研究

摘要:随着职业教育的发展,高职院校对学生综合素质的培养愈发重视,舞蹈形体融合课程作为提升学生艺术素养和身体形态的重要课程,其教材开发具有重要意义。文章分析了舞蹈形体融合课程教材编写的现状,探讨了高职院校舞蹈形体融合课程教材开发的原则,提出了高职院校舞蹈形体融合课程教材开发中师

类别:教育论文 标签:论文篇论文发表咨询教育论文 作者:罗然 2025-09-13
产教融合背景下 职业院校教师内涵发展探析

摘要:产教融合背景下高职院校教师社会职能、传授方式、教学内容、教学场景发生了变化,教学和基础设施滞后、产教融合不深、教师自身禀赋以及教师主观能动性等因素制约高职院校教师内涵发展,完善教师参与产教融合工作的长效机制等对策和优化路径能切实促进职业院校教师内涵发展。关键词:产教融合

类别:教育论文 标签:论文篇论文发表咨询教育论文 作者:钟万里 2025-09-13
国际中文教育必须重视和加强学术汉语教学

摘要:学术汉语是国际中文教育的重要分支,对于提升学习者的综合运用能力、满足学术交流需求以及促进文化交流等方面,具有不可替代的作用。文章阐述了学术汉语教育在培养学习者学术思维、助力学术研究方面的关键地位,同时分析当前教学中存在的问题,并提出相应的优化改进措施,旨在为国际中文教育

类别:教育论文 标签:论文篇论文发表咨询教育论文 作者:李雪丰 2025-09-13
太行精神融入高等师范院校美育教学的实践路径与创新探索

摘要:在“培养担当民族复兴大任时代新人”的教育使命下,高等师范院校肩负着塑造未来教师审美素养与精神品格的双重责任。太行精神作为具有鲜明地域特色的革命文化资源,其蕴含的理想信念、奋斗精神与人民立场,为师范院校美育提供了独特的价值载体。在前期挖掘左权红色美育资源后,文章立足太原师

类别:教育论文 标签:论文篇论文发表咨询教育论文 作者:李路凯 2025-09-13
关于“沉浸状态”在民俗舞蹈传承与发展中的探究

摘要:“沉浸状态”有助于激发舞者和舞蹈编导的灵感。观众若也能沉浸其中,对于民俗舞蹈的传承来说至关重要。文章从沉浸理论的视角出发,探讨了民俗舞蹈传承与发展中的“沉浸状态”,分析了民俗舞蹈传承与发展的现状和必要性。文章应用沉浸状态模型、二元心智模式等理论,探索学习、创作与传播民俗

类别:教育论文 标签:论文篇论文发表咨询艺术论文 作者:李思莹 2025-09-11
智慧体育下高中网球教学多元化构建研究

摘要:智慧体育强调信息技术与体育教学的深度融合,为高中网球教学的多元化构建提供了多种实现途径。智慧体育下构建多元化网球教学模式,可以丰富网球教学内容和方法,有效提升学生参与网球学习和技能训练的兴趣和积极性。文章通过分析智慧体育对高中网球教学的应用价值,结合多元智能理论,探索高

类别:教育论文 标签:论文篇论文发表咨询教育论文 作者:林思超 2025-09-10
破解职业倦怠困局:高校辅导员的组织支持感知与个体调适策略研究

摘要:高校辅导员作为学生成长的关键引导者,长期面临高强度工作引发的职业倦怠问题。本文基于组织支持理论与职业倦怠理论,结合辅导员工作特性,分析组织支持感知对职业倦怠的调节作用,并提出个体调适策略。通过典型案例与理论框架的融合,揭示组织支持与个体调适的协同机制,为高校优化辅导员支

类别:教育论文 标签:论文篇论文发表咨询教育论文 作者:土晴 2025-09-10
数智化美育资源赋能高校“大思政课”建设的实践路径探赜

摘 要:数智化美育资源通过深度融合大数据、人工智能、云计算、虚拟现实等技术,为高校“大思政课”建设提供了全新的理论逻辑、教学手段和资源。高校对数智化美育资源的运用,使“大思政课”逐步从传统的教学模式向数据化、智能化和平台化的现代教学模式转变,有助于提高“大思政课”教育内容的精

类别:教育论文 标签:论文篇论文发表咨询教育论文 作者:孟莉 2025-09-10
基于“虚实双轨、产教协同”的服装立体裁剪课程模式探究

摘 要:本文基于“虚实共生、校企协同、双导师双场景”教学模式,通过系统梳理教学内容、细化教学方案、凸显课程思政价值、革新评价体系,让服装立体裁剪课程逐步从传统课堂升级为智慧课堂,从以知识传授为主的课堂转向以能力提升为核心的课堂,从被动灌输式课堂转变为激发创新式课堂。关键词:服

类别:教育论文 标签:论文篇论文发表咨询教育论文 作者:余敏捷、胡娜 2025-09-10
辅助手段在提升小学网球教学质量中的应用路径

摘要:小学网球教育中包括辅助练习、辅助器械与场地、现代化教学方式、比赛与实战训练等多种辅助手段。借助辅助手段,可以高效提升学生的技术水平,培养学生的竞技精神,进而提升小学网球教育的质量。文章详细分析了这些辅助手段,并为小学网球教育提供了一系列具体的教学策略,以使这些辅助手段得

类别:教育论文 标签:论文篇论文发表咨询教育论文 作者:林霖容 2025-09-09
小学网球教学中“练赛结合”教学模式的运用研究

摘要:本文重点分析“练赛结合”模式在提高网球技能水平、培养团队合作精神与竞争意识以及促进学生身心健康发展等方面的意义,提出了制定科学训练计划、强化基本技能训练、模拟比赛情境、注重心理素质培养以及定期评估与反馈等应用策略。旨在通过结合练习与比赛,全面提升小学生的网球技能与综合素

类别:教育论文 标签:论文篇论文发表咨询教育论文 作者:林丽茹 2025-09-09
赋能外语教育:陕西地方本科院校英语教师数字素养提升路径探析

摘要:在信息技术深刻重塑教育形态的今天,提升高校英语教师的数字素养,是推动外语教育现代化、适应新时代人才培养需求的战略基石。陕西作为高等教育大省,其地方本科院校承载着服务区域发展的重要使命。然而,这些院校的英语教师在数字化转型浪潮中,正面临着一系列亟待突破的挑战与瓶颈,亟须探

类别:教育论文 标签:论文篇论文发表咨询教育论文 作者:杜鹏举 2025-09-09
中华优秀传统文化与儿童读物的融合路径探索

摘 要:传统文化承载着一个民族的记忆、思想和情感,不仅是民族精神的由来,更是社会前进发展的动力,对引导儿童树立正确的价值取向、培养健全的人格起到关键作用。传统文化与少儿读物的结合是传播中华优秀传统文化的重要形式之一。本文以中华优秀传统文化与儿童读物的融合路径为主题,分析了中华

类别:教育论文 标签:论文篇论文发表咨询教育论文 作者:姜婷 2025-09-09
体育游戏在初中生网球教学中的应用

摘要:体育游戏可以帮助初中生对网球产生更高的兴趣水平,对学生在学习网球技能和实际应用中有着丰富的意义。教师在开展游戏教学时,应当将安全放在首位,注重游戏的趣味性和实践性,科学有序地推进教学活动的进行。本文从构成网球活动的具体技能的角度讨论了体育游戏在初中生网球教学中的一些应用

类别:教育论文 标签:论文篇论文发表咨询教育论文 作者:李磊 2025-09-08
浅谈高校网球运动的发展现状与对策

摘要:随着全民健身运动的兴起,网球作为一项集健身、娱乐、竞技于一体的运动项目,在高校中逐渐受到关注,然而,高校网球运动的发展现状仍面临诸多挑战,如场地设施不足、师资力量薄弱、学生参与度不高等问题。本文旨在分析高校网球运动的现状,探讨其发展的重要性,并提出相应的对策,以期推动高

类别:教育论文 标签:论文篇论文发表咨询教育论文 作者:蒋柠远 2025-09-08
中职体育网球教学的科学方法

摘要:体育是素质教育的关键内容,培养学生的体育素质,提升学生的运动水平是新时代下的人才培育要求。网球作为中职体育课程的重要体育项目,在锻炼学生的体能,增强学生的运动素养中发挥着至关重要的作用。基于此,文章立足中职体育网球教学的现状,分析了中职体育网球教学的科学方法,希望可以启

类别:教育论文 标签:论文篇论文发表咨询教育论文 作者:黄天腾 2025-09-08
核心素养背景下的高中网球教学思路

摘要:核心素养背景下,在展开高中网球教学时,教师应当重新审视网球教育的重要性以及其作用,并且要抓住高中网球教学的发展导向,同时结合学生的成长需求以及学习规律。以科学化的教学方式,通过高中网球教学带动学生核心素养的发展,同时也培养学生的网球运动兴趣,帮助学生在网球学习与运动体验

类别:教育论文 标签:论文篇论文发表咨询教育论文 作者:贺万有 2025-09-08

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