读懂会议：党报党刊理论版改进文风是什么

高校教师如何写好党报党刊理论文章？

坚持问题导向，立足实践挖掘选题

主要目的：增强理论宣传的针对性、实效性。

就是要我们在写作党报党刊理论文章的时候，把写作重要对准现实场景中的真问题，避免脱离实际的论述。我们很多的高校老师写理论文章，容易写很宏大的选题，看似站位很大，但是没有回应任何的现实问题。这种以后是一定要避免的。

我们可以多从实践中找选题，立足经济社会发展、基层治理、民生服务的痛点、堵点，提出针对性的解决方案，让人看了就能落地实践，解决真问题。

重视内容创新，提升理论文章的学理性和说服力

我们可以再回想下，为什么相关部门要把党报理论文章纳入职称体系呢？理论文章也属于人文社会科学的重要成果，高校老师应该发挥自己的学科优势，把专业知识和国情、省情、民情结合，让理论转化成通俗易通的成果进行传播，指导社会实践，回应社会热点问题。

对高校老师来说，归纳总结、知识语言的转化都是基本的专业能力，依托扎实的学科功底、系统的理论素养和长期的学术积累，完全能够实现专业知识的有效转化、创新表达和落地阐释。

需要注意的是：理论文章写作是短篇、通俗易懂的，不应和学术论文写作相混淆。

重视其他渠道的理论文章投稿与发表

不把纸质报纸当做主要的发表途径，而是让理论全面开花，学习强国App、新华网、人民网、光明网、改革网……，放大网络传播的实际影响力。

高校教师在深耕党报理论创作的同时，主动依托各类权威网络平台投稿发声，将严谨专业的理论成果转化为网络化、大众化的优质内容，既能持续提升理论阐释的传播力、引导力、影响力、公信力，让主流思想理论走入大众、浸润人心、指导实践，也能进一步丰富理论成果的呈现形式与传播路径，真正实现优质理论成果多点开花、全域覆盖。

同时，多元化的发表传播渠道，也为高校教师理论创新、成果输出提供了更广阔的平台，进一步激发科研创作积极性，全方位彰显人文社科研究的社会价值。

未来，主流媒体成果也将会更管用，大家可以提前布局下。但是需要注意：主流媒体成果可能会有时效限制。

谋篇布局：理论文章可参考的框架

① 开头：破题直接，亮明核心观点

开篇不要大段铺垫历史背景，不要堆砌文献引言。一两句话点明时代背景，直接抛出全文核心论点，让编辑第一眼抓住文章价值。

② 主体：分2—3个分论点展开论证

每一段设置一个清晰的分论点，每段第一句提炼段旨句。论证方式优先使用政策依据+现实表现+实践价值，减少纯理论思辨。适当运用调研事实、基层案例代替抽象说教，不需要复杂的数据模型与文献引用。

③ 结尾：落脚实践，提出对策与展望

结尾避免拔高式的空洞抒情，立足现实提出简短可行的实践路径，做到收束有力，落地务实。

党报理论文章，可能存在的写作误区

第一 精简冗余表述。删除重复修饰、多层排比的空话套话，一句话能够讲明白的道理，不必反复铺陈；

第二 拒绝学术黑话。少用过于专业、小众的学科术语，如果必须使用专业概念，要用通俗语言简要解释；

第三 句式长短结合。避免通篇长难句，适当使用短句，行文流畅干练，适合纸媒阅读；

第四 坚守政治站位。表述规范严谨，对标官方权威表述，保证理论立场准确无误。

高质量的党报理论文章，应当做到：
内行看得出理论深度，普通读者看得懂核心主张。