摘要：高中新课改的顺利推进，是一个教育部门和全体教育工作者必须探究的问题。任何一次改革，都不可能一蹴而就，其中必须克服许多困难。本文着重分析高中语文新课改的制约因素，希望从中找到突破口，给新课改沉重的翅膀减负。关键词：新课程 制约 突破势在必行的普通高中新课程标准从实验到现在

摘要：高职院校学生党员培养与发展工作存在一味仿效本科院校的倾向，某些做法和经验与上级文件精神，原则要求也存在明显的认识、理解上的分歧。因此，本文力图从廓清模糊认识，正确理解“三早”要求，建立科学的评价发展体系，健全科学的培养教育体制等方面，对高职院校学生党员的培养与发展工作进

美国著名的阅读研究专家吉姆·崔利期认为：“你读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。你读得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。”前苏联教育家苏霍姆林斯基也说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。” 课外阅读则是

一、高等数学教学改革的原则根据目前高职院校高等数学教学的现状，高职数学教学改革要以“降低理论要求、重视技能训练、加强能力培养、突出应用意识”为指导来进行。首先，要以“学生为中心”为原则。教师、教材、教学计划都必须以学生为中心，突出学生的主体地位，教学内容要适应学生的实际情况。

一、高校人力资源管理中存在的问题首先，高校对人力资源的管理意识不强。部分高校对人力资源的认识还是很落后的，认为只是简单的招聘新同事和核算教师的工资，人力资源的管理观念还停留在原来的人事行政管理的层面上。缺乏对高校的教师职员的标准的考核和激励制度，这就会导致高校教师没有危机感，

一、研究型辅导员提高自身的途径1、深入实践、发现问题辅导员在学生工作的第一线，能够及时发现学生生活、学习中出现的问题。正因为这一工作性质，辅导员的研究课题应来源于工作中遇到的问题，研究的目的在于分析其原因及意义进行反思和归纳，寻求解决的方法以指导实践。作为一名研究型辅导员需具

教学手段现代化已成为当前实施素质教育、提高课堂教学效率、优化教学资源配置的一个重要研究课题。具体到数学教学，其学时紧张与当代知识信息增加构成了突出的矛盾，多媒体技术的运用对数学教学提供了许多便利条件。下面笔者就几年来从事数学教学的经验，辨证地分析多媒体技术在数学教学中应用的优

一、加强政策导向，为农村教师培训注入新理念教师培训，不仅是一项工作，更是一项事业，是一门科学，尤其是在新课程理念下的农村教师培训工作，呈现出许多新的理论和实践问题需要面对、需要研究、需要探讨。面对当前教育发展的新形势，首先要加强农村教师继续教育的具体化领导，不断更新培训理念，

一、分部积分法的引入教学前，首先要引导学生回顾前面所学的不定积分知识，让学生进一步熟悉求不定积分和求导的关系，不定积分基本积分公式，性质和换元积分法与前面求导法则之间的关系，时刻提醒学生不定积分与求导是紧密联系在一起的。教学过程中，在有关分部积分公式引入方面，大部分教师都是直

高中化学课堂教学中培养学生自主学习能力的策略1、培养学生学习化学的兴趣。美国心理学家皮亚杰认为：“所有智力方面的工作都依赖于乐趣，学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣”。在化学课堂教学中努力激发培养学生学习兴趣，并使之成为培养学生自主学习能力的潜在动力。（1）课堂教学要具有生活

北师大版数学课本是让学生对知识进行一种螺旋式认知，因此知识点比较分散，文字篇幅比较多，对学生的自学有很好的帮助。然而，现在的学生自学能力普遍不强，对数学不感兴趣，认为数学枯燥无味，很难学好，有的同学更加是一上数学课就头痛。为了让学生更好地掌握数学知识，学好数学，使数学课堂教学

一、以人为本改变高校辅导员工作观念(一)以人为本的观念辅导员是大学生思想政治教育的主要力量之一，工作对象是大学生，他们有自身的生理心理特点和发展规律。要加强和改进思想政治工作，贯彻“以人为本”的观念，重视学生的价值，肯定学生的作用，承认学生的能力，坚持尊重学生、关心学生，理解

一、必要性分析技校属于职高中专范畴，学生大多是在中考中被淘汰的所谓差等学生，他们在九年制义务教育中，有的从小学起，一直是班级差生代表。许多人缺乏学习的兴趣，丧失学习的信心，没有良好的学习习惯，具有多种不利学习进步的心理障碍和思想。这些都是他们的学习劣势。学习是技校生学习道路上

数学理智感是儿童在数学学习的过程中，认识和追求真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。它是儿童参与数学学习活动中逐步积累情感体验而丰富起来的。儿童的数学理智感和他对数学的兴趣、爱好和好奇心密切相关。例如：儿童对新异的数学活动会产生兴趣好好奇心，对陌生的数学知识会有疑虑感和求知

1、教学方法表现在活化思维“用理性的思维演绎文科的内涵，用人文的精神诠释理科的逻辑”是地理学科在文综高考命题突出以能力测试为主导的表现。注重考查考生获取信息能力、分析问题能力、运用知识能力和描述论证能力。但能力立意的表现仍然在重组和搭建新的知识平台后对地理基础知识的考查。夯实

湖南澧县第二中学夏松柏（415500）一、答题时方法：1、先看问题，再带着问题阅读材料，提取材料中有用的基本信息。注意材料里的分号、句号，一般一个分号或一个句号就是一层意思。例1：朱熹在总结北宋败亡的教训时说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政

话题作文是在2000年3月国家教育部出台《关于2000年初中毕业、升学考试的指导意见》后广泛出现的一种新型命题形式。多年来，话题作文以灵活开放，宜于启迪学生思维，能够最大限度的让考生展示写作才能，展示写作个性，真正做到鼓励同学们创新能力的发挥，让同学们获得展示个人情感自由等特

控制农牧区学生辍学的对策和建议1、对农牧区的“五个倾斜”：要建立对农牧区教育的倾斜政策；对农牧区教育投资倾斜；对农牧区毕业生就业倾斜；对农牧区教育资源配置倾斜；对农牧区教师待遇倾斜。2、要加大对农村教育的投资力度。既要加大对农村教育的硬件投入，也要加大对农村教育软件投入。3、

造成学生辍学和流失的成因学校方面：办学思想不明确，片面追求升学率，教育教学行为违反教育法规和政策，违背教育规律和学生身心发展规律。1、教育学生方法不当，职业道德缺失。某些教师对后进生缺乏正确的引导与教育，使学生没有树立远大的理想和正确的人生观；有的教师偏爱优秀的学生而嫌弃差生

在发达国家美术教育相当重要，德国、日本属于经济发达科技先进的国家，有能力多途径支持教育，在小学美术教育上充分体现出来。德、日两国各学校均有专门的劳动、美术教学。教学设施相当完备，除了必需的绘画工具材料外，还有各种木工、美工造型机械的工具，便于学生制作不同材质的工艺物品，各种标