新形势下高中物理实验教学探究在以素质教育为时代教学要求背景下，传统的高中物理实验教学己然不能满足当前新形势下的人才培养需求，因此，改革传统高中物理实验教学模式，使之适应时代需求，是高中物理实验教学所面临的时代挑战。一、发展高中物理实验教学的意义新的《物理课程标准》对于物理学科

新课程改革摒弃了“以教师为中心”的传统观念，倡导“以人为本”和“为学生的终身发展服务”的全新教育理念，它既是一次教学形式上的改革，也是在深层次上对传统的教学模式的一次革命。新课程改革给英语教学带来了一系列新的变化，同时也对中学英语教师提出了新的挑战，提供了新的发展空间，教师教

一、“长善救失”的内涵“长善救失”的教学原则是《学记》中论述的六大教学原则之一。《学记》是《礼记》中的一篇，它大约成书于战国末期，后人一般都认为是思盂学派的作品。《学记》认为“学者有四失，教者必知之。人之学也，18或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止，此四者，心之莫同也。知

《孔雀东南飞》之人物对话赏析长篇叙事诗《孔雀东南飞》是我国诗歌遗产中的瑰宝，明人王世贞誉之为“长诗之圣"。在我国古代文学史中占有极其重要的地位。以往，人们在研究这首诗时，多关注的是这首诗所反映的主题思想，或故事情节，或人物形象，而对于人物对话只是作为艺术特色之一有所

一、“长善救失”的内涵“长善救失”的教学原则是《学记》中论述的六大 教学原则之一。《学记》是《礼记》中的一篇，它大约 成书于战国末期，后人一般都认为是思盂学派的作品。《学记》认为“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止，此四者，心之莫同也。知

一、利用多媒体教学的优点1、利用多媒体技术可以做到高密度的知识传授，大信息 量的优化处理，化学是一门有着自身语言的学科，经常会遇 到物质的分子式、结构式等和符号图形有关的知识，一味用 语言叙述显得繁琐，用多媒体展示其模型或图形，图形不是 语言，但比语言更直观和形象。还可以利用

传统的教学，受东方文化的影响，教学中的偏重知识、偏重考试题目、偏重分数充斥着我们的课堂，这样的教学过程影响了学生的全面、自主发展。为了构建充满活力的课堂，全面提升思想品德课堂品味，从单纯的注重知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人，把知识学习、能力培养与情感

英语教学中的听写是一种有效的综合性测试，它可以考察学生词汇量、拼写、句法、听力和一定的书面表达能力，是对学生听、写两种技能的综合训练，也是对学生所学知识的检验。关于高中英语教学中学生听写能力的培养，本人有以下几方面的体会和建议。一、教师要合理安排听写内容教师教学中要根据高中英

提高教学质量，关键在课堂。新课程的培养目标更加丰富和全面，而教学时间是有限的，怎样才能在有限的时间内完成教学任务，提高教学效果，是一线教师每天都在思考的问题。从学生的科学发展出发，积极探索高效、质朴、实用的课堂教学，切实提高课堂教学效益，这是提高教学质量的根本措施，也是我们教

特色学校不仅仅体现在实践中，体现在某种具体的学校教育行动之中，而且需要上升为理念，上升为学校的办学理念，并以理念引导现实的走向。特色学校的创建必须有高的教育起点，必须充分体现育人的目标。只有当单一的实践上升为理念之时，学校特色的创建才会主动地融入时代整体的教育理念诉求之中，而

研究中外德育教育的特点，将对于我们 能更好地发挥自身优势，借鉴闰外德育经验，加强和改进我们的 社会主义德育教育,具有无法替代的作用。学校德育这一社会工 具职能决定了学校德育必然受制于一定社会的政治、经济和文 化，同时也会反作用于这一社会的政治、经济和文化。中外教育专 家都有了

摘要：写生课虽历来是美术教育中的一部分，然而，时至今日，它却变成一个需要重新认识、重新探讨的课题。文章从重提室外写生课的若干缘由、重拾室外写生课的现实有效性、推行室外写生课在当前的可行性，并结合初中写生教学实践来阐述初中室外写生课的旧题新议的新意义。关键词：室外写生课亲近大自

摘要：儒家文化的渊源在中国，尊师是儒家文化中的传统美德。然而，新中国成立后，教师的社会地位低下，尊师传统逐渐丧失，特别是进入21世纪后，伤师案频出。产生这些问题最大的原因是家庭对独生子女的溺爱，另外全球化所带来的价值失范也是重要原因之一。〔关键词]尊师传统;价值失范；伤师案一

摘要:教师成长档案袋是在教师角色重新认同、课程改革以及学校管理转型等大背景下出现的新事物，是教师对自己的成就、风格等方面的个性化的描述，也是教师对自己工作进程的记载。教师成长档案袋是教师专业发展的有效工具，合理使用教师成长档案袋，有助于教师形成自己的教学风格，有利于教师享受其

摘要：案例教学是一种引导式、启发式和参与式的教学方式，被广泛地运用于各种课程的教学和培训。它能充分调动学生的积极性和创造性，并且可以培养学生分析问题和解决问题的能力。但案例教学本身也存在缺点和不足，因此，我们要扬长避短，充分发挥其优点，探索案例教学在课堂教学中的合理运用。一、

内容摘要：差生的存在是我们无法回避的现实，做好差生的教育转化工作是我们不容推卸的责任。关键词：差生教育转化责任一、差生产生的原因1、目的不明确，缺乏学习积极性。大多数差生的学习目标不明确，积极性低。在这些学生当中，有的是没有理想，没有明确的奋斗目标，吃喝玩乐混日子；有的是认为

摘要：随着我国社会经济的发展，社会和企业对技术人才的要求越来越高，因此，职业学校在教学中必须加强学生实践动手能力，提高学生就业的本领。本文是在这种形势要求下，结合自身多年的教学实践，多角度的提出了提高中职学生实践动手能力的方法和建议。关键词：中职学生；实践动手能力；提高在当前

摘要：山东省新课程改革全方位展开，各级学校尤其是高中改革步伐很大，这既是基于素质教育的需要，也是高中学段自身定位的必须。在《中学语文课程标准》的指导下，构建高中语文教学的高效课堂，对于高中语文教学具有重要意义。一、新课程标准对语文课的要求《中学语文课程标准》倡导"探

分数乘分数一直以来是五年级数学教学的难点之一。计算方法很容易掌握，但是背住了，会算了，考试能得高分就实现教学的价值了吗？带着这些问题，我和两位老师进行了实践：A教师的课堂回放：师：我们已经学习了分数乘整数的计算方法，这节课我们一起来研究分数乘分数。（板书：分数乘法三）生：老师

摘要：班风又称作班级气氛，它是指在班级所有成员的交往中产生的一种共同的心理倾向，是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设，对学生的成长都有很大的影响。因此，班主任要注意使班级形成一种良好的风气，成为一种教育因素。要创建良好的班风，