摘要：提高中学数学教学质量，不仅仅是为了提高学生的数学成绩，更重要的是能使学生学到有用的数学。为此，我认为在中学数学教学中构建数学建模意识无疑是我们中学数学教学改革的一个正确的方向。本文结合自己的教学体会，从理论上及实践上阐述：１、构建数学建模意识的基本方法。２、通过建模教学

论新课改革背景下初等教育专业课程体系的调整初等教育是整个国民教育的基础，其质量的高低影响着我国整体教育水平的发展。全面提升初等教育的质量需要高素质的小学教师，这也是全面建设小康社会和适应基础教育改革与发展的迫切需要。随着我国新课程改革的逐步推行，如何将新理念落实在具体的教学实

一、青年教员培养的首要问题一一师德师风的培养师德师风既体现教员的职业道德和教风，又直接关系到院校的办学方向和人才培养目标，在院校道德体系中处于首要地位。在基础教学改革中加强青年教员的师德师风建设是培养青年教员的一项首要任务。应结合青年教员的思想实际，进一步加强理论学习，使广大

在2007年8月31日——教师节即将来临之际，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上作了重要讲话，对全国广大教师提出了“四点希望”，突出强调了要大力加强师德建设。这引起了自2001年发布《公民道德实施纲要》、教育部多次组织开展关于师德建设问题的讨论以来，教育界对师德问题的又一

每年一度的中国教育技术协会学术作品征文活动已经连续开展十几年了，在教育领域产生了极大反响。今年是国家“十二五”计划开局之年，又是我会成立20周年。为了更好地鼓励广大教育技术工作者和学科教师参与教育科学研究，促进教学改革的深入发展，协会将围绕运用教育技术促进日常教学的理论、方法

将推进教育公平提升为教育的基本政策，将“区域内义务教育均衡发展”作为未来十年的战略性任务。区域教育均衡可以从教育和非教育两个层面进行归因。从非教育层面看，我国教育失衡是社会二元结构下的必然产物，是城乡差异、地区差异和阶层差异等在教育上的反映，是长期“城市中心”、“精英主义”及

《数学课程标准》指出：“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学”。教师要以教材为依据，从学生的生活经验和已有的知识背景出发，思考学生的生活世界中有什么素材可供教学之用，让学生的生活经验成为数学教学中一个非常重要的资源，让数学课富有生活气息，唤起小学生亲近数

课外阅读作为课内阅读的延续和补充，可以开拓学生的视野，丰富学生的学识。为了让学生喜欢阅读，享受阅读带来的乐趣，教师要想方设法激发学生阅读兴趣，传授阅读方法，加强阅读实践，拓宽阅读空间，给学生营造一个良好的读书氛围。《语文课程标准》明确提出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面

第三，市场的快速变化导致雇主对劳动力有持续的要求。雇主会向雇员提出应对变化的要求。个体迫于就业压力，不得不持续学习以更新职业知识和技能资格。这使得个体更加经常地调节自己的情感和认知，以适应外界提出的要求。个体为适应变化不得不变得“灵活机动”，故这个过程也成为一种持续学习的过程

引言：“学习话语”何以盛行在过去十多年间，欧洲教育话语里出现了“学习话语”取代“教育话语”的趋势，主要体现为终身学习话语主导教育领域。首先，在学术界，有的学者认为“终身学习”将会以所谓“新教育秩序而存在；丨另有学者则担忧“学习范式”的出现会使得以追求社会正义为目的的成人教育话

摘要：针对当前严峻的信息安全形势，以及为了贯彻落实国家关于信息安全工作的各项方针政策，我国亟待加强面向社会公众的信息安全社会教育。然而，信息安全社会教育在我国并没有得到应有的重视，相关研究与实践仍然比较薄弱。为此，必须借鉴国外信息安全社会教育的先进理念和经验，并充实和优化信息

摘要：高中数学中有许多同一知识体系中的不同概念及不同知识体系中的相关概念具有相同或相似点，在教师的教学与学生的学习过程中，可根据其相似性对它们进行类比，根据已经学过的知识推导出新的知识，既可让学生在学习中学得轻松，也可以很好地培养学生良好的思维品质，提高学生学习数学的兴趣。关

当今社会正在向信息化方向高速发展，信息技术已渗透到社会的各个领域，改变着人们的生产、生活、工作和学习方式，信息技术的发展深深地影响着整个世界，也深深地改变着数学世界。在信息技术的支持下，数学思想变得容易表达了，数学方法变得容易实现了，数学与现实的联系更加紧密了。以计算机技术和

最近我国不少高校都在办住宿学院，但到目前为止还没有一个真正的住宿学院。二、试点实行博雅教育博雅教育中的“博”是要有比较广阔的知识，“雅”是修养。如在美国斯坦福大学，所有本科生都要学一门为期一年的“文化、观念和价值观”课程，其中不仅要学习西方传统经典(如柏拉图、笛卡尔、马克思等

多媒体技术是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种媒体信息综合处理、建立逻辑关系和人机交互作用的技术。多媒体技术对信息进行加工处理、显示与重放；模拟、仿真等技术的应用可以使一些在普通条件下无法实现或无法观察到的过程生动、形象的显示出来，这样可以大大增强学生对抽象

一、地方政府的基本职能与价值取向按照法律规定，地方政府的主要职能是四项：经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。提供包括教育在内的公共服务，是地方政府的主要职能之一。地方政府在提供教育公共服务时应考虑以下几个方面的价值取向。第一是保障基本需求。在政府提供的保障方面，上海有两个

高等数学作为高等院校的基础学科，承担着培养学生数学能力，提高学生逻辑思维水平，为专业课程提供理论基础的重要任务。而随着化学学科与数学学科的交叉日益加深，定性定量分析发展迅速，化学对数学的知识需求日益增多。随着时代的发展，化学高等数学课程的改革十分必要。1、对化学高等数学进行课

早在1967年，以问题为基础的学习法作为一种新的教学模式由美国的神经病学教授83灯0、在加拿大的麦克马斯特大学医学院首先创立，目前已成为国际上较流行的一种教学方法。『11其目的是引导学生自学，提高学生解决问题的能力，最大限度地调动学生自学的积极性，变被动学习为主动学习。“20

《国家中长期教育改革和发展规划纲要明确指;“信息技术对教育发展具有革命性的影响，必须予以高度重视”，并且要求“把教育信息化纳人国家信息化发展整体战略”，“加快教育信息化进程”。教学是高等学校的核心使命之一，教学信息化建设是高等教育信息化发展的重点，其建设水平已成为衡量高校整体

“学案”，是当今中国基础教育领域中很时髦的概念，也是课程改革中的一股新潮。这与新课改启动时的宣传鼓动有关。1999年5月2日《中国教育报》头版头条报道过这一研究，似乎是发现了“培养学生自主人格和主动学习能力”的不二法门，由此引起“极大反响”。由“学案”引出了“学案导教”、“学