摘要：班主任面对的是一个个性格迥异、思想不同的生龙活虎的孩子，做好班主任工作并不是一件简单的事。做好班务工作的关键在于创建融洽默契的师生关系。爱学生就是尊重其人格，俯下身子来看待学生，尊重学生的兴趣爱好、个性特点，无微不至地关心他们。学生是人，是一个个多样化的人。我们只有做到

摘要:当前语文课，有不少老师依然满堂课都在讲解，结果事倍功半，学生还不领情。如何利用有限的时间让学生学到最多的东西，培养学生的语文能力呢？笔者谈了自己的做法。关键词:语文教学注意结合利用在语文课堂教学过程中，如何利用有限的时间让学生学到最多的东西，培养学生语文能力？这是语文老

大众文化（Popular Culture）是与我们的生活、工作和学习关系最密切的文化形式。其主要表现形式为广播、影视、音乐、体育、娱乐、报刊杂志、广告、电子游戏和互联网等。高中学生作为一个年轻的群体，是最多接触传播乃至影响大众文化的人群。如何把英语教学与大众文化有机的结合起来

摘要：本文浅谈如何做好中等职业学校班主任工作。关键词:班主任班风教育一、树立良好的班风正确的舆论是一种无形当中的巨大的教育力量。一个有正确的舆论与良好的班风，可以制约每个学生的心理，制约每个学生的行为。在集体中，健康的舆论能扶正压邪、鼓舞人心，反映着班集体的利益及道德水平，有

摘要：高尚的思想品质、渊博的专业知识、熟练的操作技能、创新的授课艺术、良好的心理素质和科学的研究能力是作为一名中学教师必备的基本素质，只有具备这些素质，才能为社会经济发展，培养大批优秀的人才。关键词：中学教师具备素质教师素质结构是否合理，对于教师能否取得良好的教育教学效果起着

摘要：高考体育加试是整个高考体育竞训体系中最后一个环节，教练员在这一阶段如何针对考生的实际情况管理生活作息、调控身心技能，将其竞技水平调整到一个最佳水平，并能及时处理现场发生的突发事件，保证体育生在高考体育专业考试中取得优异成绩，结合2011年江苏高考体育考试送考的过程，谈谈

摘要：“自主学习、合作学习和研究性学习”是新课程改革强调的的三种学习形式。而研究表明：学生的自主学习水平的高低不仅影响其学业成绩，而且对其毕生发展也将产生深远的影响。关键词：树立信心激发动机自主学习先学后讲持之以恒一、问题提出的背景和意义作为战斗在第一线的高中化学教师，为了追

摘要：随机函数是计算机科学数学函数中较难理解和使用的一个，本文根据教学实践谈谈对随机函数及其应用的认识和体会。一、随机数与随机函数的概念所谓随机数（Random）是指事先不能确定的数，只有当相应的事件发生后其值才能确定。自然界和社会生活中存在着大量的随机现象和随机事件。臂如，

落实新课程理念的关键在于有效教学的实施，所谓的“有效教学”是指以提高教学工作效益而实行强化过程评价、重视目标管理的教学理念。更通俗一点说，有效教学就是指教师教学规律和教学原则的指导下，以尽可能少的时间和精力获得尽可能好的教学效果的教学思想。实施有效教学的最根本目的是促进学生知

审美教育就是用“美”的信息去激发学生热爱美、追求美的情感和愿望，培养学生感受美、鉴赏美和创造美的能力，去引导他们形成健康高尚的审美观念和审美情趣，从而使他们感情得以升华，灵魂得以净化。在实施素质教育的今天，我们培养人才的目标是，要把青少年培养成德、智、体、美、劳全面发展的社会

EXCEL以数据处理功能强大且易用而著称，不过在学习和使用过程中，还有些难点，其中“分类汇总”功能就需学者和用户准确理解、驾驭运用。本文根据自己的教学实践体会介绍“分类汇总”及其应用，选用EXCEL 2003版。一、“分类汇总”的概念分类汇总——顾名思义，按“类别”进行“汇总

摘要：初中教学阶段对于学生来说，是一个非常重要的关键时期，在这一时期，学生们承上启下，是连接小学教育与高中教育的一座桥梁。而语文课是一门语言类课程，语言类课程本身就具有长期积累，厚积而薄发的特征，对其的学习是一种逐步积累、日渐领悟的过程。因此，初中阶段的语文教学意义重大。笔者

摘要：随着改革开放和中韩两国经济文化交流的日益密切，对高职教育中韩语教学提出了更高的要求，尤其在素质教育全面实施和加强的今天，更应该改革创新韩语教育教学模式，改变以往教学过程中陈旧的教学方法和手段，重视学生实际运用能力的培养，真正体现出高职院校的教育教学特色。本文将从当前高职

摘要：随着新课改的深入，信息技术与学科教学的整合已成为我国信息技术教育进程中的一个热点问题。本人就结合自己几年的教学实践和体会对高中政治教学与信息技术教育整合以提高课堂的实效性作了些理论和实践的探究，总结了一些实践经验,供大家探讨。关键词：信息技术、政治课堂在信息技术日新月异

摘要：笔者从快速全面的了解学生、与家长沟通、共同教育、个别学生特殊教育和狠抓养成教育、树立良好班风四方面浅谈老班主任如何管理好新班级。关键词：了解沟通严慈相济笔者从事班主任工作已有25年了，本学期，由于学校工作需要，我担任了三年一班的新班主任，一学期下来，看着孩子们在变化中成

摘要：小学科学课程是以培养学生的科学素养为宗旨，对学生进行科学启蒙教育。小学科学从问题入手，重在提出问题和解决问题，并以提高解决问题的能力为核心。在实际教学过程中，就需要教师创设情境，引导学生提出问题，并分析思考、讨论交流，最终解决问题。下面就谈谈自己在培养学生解决问题能力的

摘要：新世纪大学生的职业价值观则普遍表现出选择性、自主性、危机感强，忧患意识浓烈的特点。同时，面对激烈的市场竞争，一些大学生产生了一定的自卑心理、功利实用心理以及追求享乐主义、个人主义的利己倾向。因此，加强大学生的职业价值观教育，应是整个社会的当务之急。关键词：消费社会；大学

常听班主任老师们发出这样的感慨：“现在的学生真难管，说不听，骂不行，打更不能，真是无计可施。”这是现在老师们共同的心声。甚至有些教师哀叹：现在管理学生简直是如履薄冰。尤其在对一些学习自觉性差、行为习惯不好的学生管理和教育中，很多老师都感到茫然而困惑。其实，这只说明，靠高压和强

摘要:新课导入能力是小学数学教师的基本能力。培养小学数学教师新课导入能力，必须从培养教师认识导入能力的必要性、导入能力的结构和导入的途径与方法入手。关键词：师范生：小学数学教学导入能力；培养一、培养师范生小学教学的导入能力的必要性什么是课堂教学能力？迄今为止教育心理学界尚未做

摘要：师范生的教育实习一直是一种单向度的模式，无论是实习目标的制订、实习过程的管理还是实习的受益者，都指向髙师院校一方。在基础教育课程改革背景下，教育实习的范式应从单向度向多元互动转变。新型教育实习范式的构建，包括理念的转变、内容的改革和模式的重构，体现了’合作、互动、共赢”