一、独立体育锻炼能力的培养首先，这事培养跨世纪人才的需要。学校教育的目的，是要把学生培养成德、智、体全面发展的人。合格的接班人，身体好是一个重要的方面。体育作为学校教育的重要内容，负担着全面培养跨世纪人才的重要任务。其次，是体育教学改革的需要。传统的体育教学，忽视对学生的体育

一、引进、实践已有成果通过研究和行动的双重活动，教师不仅是研究成果的应用者，也是研究成果的探索者和实践者。应用的效果则取决于我们学习、研究、实践的程度和我们的悟性。苏霍姆林斯基说：“学习优秀经验，这并不是把个别的方法和方式机械地搬到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。”“学

受传统教育观念的影响，在高职的师资培养上存在着重理论、轻实践、重学历提高、轻能力培养的倾向。高职师资队伍的状况严重影响着高职教育的教学质量。提高教师的专业实践能力，建设“实践型、技能型”教师队伍是高职院校改革发展的一项刻不容缓的工作。加强学习和修养，提高师德水平师德是教师的灵

技工学校是直接为企业培养技术工人的地方，是实现企业工人更新换代，提高工人队伍素质的最有效途径。如果我们技校培养的学生都是有较高的专业思想和专业技术素质，那么，若干年后我国工人队伍的素质将大大提高。在以往的技工教育中，我们强调专业技术培训教多，而忽略了干一行、爱一行、专一行的专

在初中语文教学中，如何培养学生对现代文的阅读能力当前，提高学生的阅读能力被越来越多的老师所重视，很多老师加强了对学生阅读的辅导与训练，但真正能力对学生进行针对性的辅导，专项性训练却并不多。部分老师总是强调“冰冻三尺非一日之寒”的道路，盲目的要求学生多读，一边又一边的精读，但实

大学期间，是学生独立学习，各种能力、价值观逐渐形成的重要阶段。但有部分学生由于成绩较差，不能顺利的完成学业，为了给这部分学生再次学习的机会，可以跟随下一年级学习和生活。这类学生就是留级生，他们是较少受到关注的边缘群体。一、留级生问题高校半自由模式的管理方式，教师和辅导员对学生

我国的中等职业学校是以培养专业性的人才为重点，对职业人才的培养是我国经济发展的必然要求。随着信息时代的来临，电子专业受到了广泛的关注，要想培养出合格的电子专业人才就必须对我国电子专业的教学方式、教学重点进行改良与完善。一、中职学校电子专业教学中多媒体信息技术的概况多媒体信息技

1、多媒体教室模式多媒体教室，即一台计算机，一台投影仪，一台音响设备所组成的教室，这是最常见的信息技术的方法。这种学习方法，通过教师精心制作的课件，激发学生的学习兴趣认知主体作用的发挥，利用多媒体的直观性，形象生动的情境和语言环境，使得学生能有正确的认知。2、以I教学模式计算

信息技术是有关数据与信息的应用技术。其内容包括：数据与信息的采集、表示、处理、安全、传输、交换、显现、管理、组织、存储、检索等。信息技术是一个相当广义的概念，它涵盖了对于各种各类信息所进行的采集、挑选、处理、加工、存储、发送与呈现等众多方面。信息技术的应用，为高职院校的教学提

意境”本是我国文艺批评和文艺欣赏中的一个术语、一个范畴。在艺术创造、欣赏和批评中常常把“意境”作为衡量艺术的一个标准。意境就是情景交融、虚实相生地能诱发和开拓丰富的审美想象空间的艺术形象；或言之，客观的人事物景与主观的情思意念相熔铸的艺术产物。而意境与语文教学又有何关系？不妨

进入新世纪后，中国的教育正由应试教育向素质教育转变，其目的是要培养德、智、体、美全面发展的一代新人。为大力推进素质教育，加强普通高等学校公共艺术课程建设，促进普通高等学校艺术教育工作健康发展，全国高等学校从2006年秋季起普遍设置公共艺术课程，作为限定性选修课程。公共艺术课

当前中小学课业负担过重，已成为社会普遍关注的热点 之一。过重的课业负担，使学生整日在题海里挣扎，成为学习的奴隶。学生的学习兴趣丧失殆尽，厌学情绪急剧上升， 思想教育空缺。在很多学校经常会有学生辍学、上网、离家 出走、打架斗殴现象发生；或者则是一批批高分低能的“书呆子”。而这不

高校校园网是为大学全体师生提供资源共享、信息服务、网络教学、网上办公的数字化网络；是高等学校信息化教学环境的基础设施和实现各项管理服务的物质基础；是建立远程教育体系的基本保证。一、校园网的建设与发展校园网的建设与发展已经成为全国各级各类高校的重点工作提到议事日程上来。但是目前

一、独立体育锻炼能力的培养首先，这事培养跨世纪人才的需要。学校教育的目的，是要把学生培养成德、智、体全面发展的人。合格的接班人，身体好是一个重要的方面。体育作为学校教育的重要内容，负担着全面培养跨世纪人才的重要任务。其次，是体育教学改革的需要。传统的体育教学，忽视对学生的体育

思想政治理论课是高校学生的必修课，承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道。为切实提高思想政治理论课的实效，中共中央宣传部和教育部《进一步加强和改进高等学校思想政治理论课》，明确提出“切实改进高等学校思想政治理论课的教育教学

社团成员调查问卷各位同学您好！首先感谢您填答这份问卷。本研究的目的在了解研发社团成员彼此间的互动情形。问卷题目并无所谓标准答案，您只需要依照自已的真实想法填写即可，问卷内容仅用来进行整体统计分析，不会个别披露，请您放心填答。再次感谢您的合作与支持！※无论您目前参与几个社团，‌

摘要：高职是我国高等教育的重要组成部分，高职生在我国的人才培养中具有重要意义，他们的心理素质是培养的关键，但是高职生的心理健康状况不容乐观。本文根据笔者多年的教育经验就这些心理问题的主要表现、形成原因进行具体阐述，以期探索高职心理健康教育的有效途径。关键词:高职生；心理健康；

摘要：《全日制义务教育英语新课程标准》（以下简称《新课标》）对中小学教师师资提出了全新的要求和挑战。然而，目前中小学英语教学师资水平和《新课标》对教师素质的要求具有较大差距，充分反映了地方高校英语师范专业人才培养与新课标对师资的素质要求存在脱节现象。本文从英语师范专业课程设置

利用互联网资源对学生设计的仓库布置方案图进行补充和完善一、让学生将在设计的仓库布置时遇到整理好整理好，如下：药品库进行以下设置：常温库：内头设置有合格药品处方区、合格药品非处方区和发货区，其他的待验区、退货区、不合格药品库与阴凉库的共用。阴凉库：内头设置有合格药品处方区、合格

摘要：教学中教与学是对立统一的,教师是教的主体,学生是学的主体,又是教的客体,教师主导性和学生主体性的发挥是在教学过程中逐步摸索并体现出来的.本文简要地论述了 教学中有利于发挥教师主导性和学生主体性的方法步骤.关键词： 教学 主导性 主体性教学过程是一个完整的系统,教师是教的