内容提要：本文主要论述了教学后记的内涵，教学后记产生背景、意义以及作为一线教师如何去写作，写好常见的教学后记，以更好地为课堂教学服务，为素质教育服务。关键词：教学后记 怎样写作 写作意义要取得较好的教学效果，我认为除了课前要潜心钻研教材，全面了解学生学习的基础及心理需要，课中

十年树木，百年树人。做为一名教师我想每个人都知道这个道理。但是怎样才能真正做到树人呢。我觉得最教师最起码的要把自己的课堂上好。从教十年有二，单是初三年毕业班的教学工作就达八年。下面就我担任初三年历史教学工作以来感受来谈谈在初三历史复习课上怎样追求有效性。每年初三的复习工作是一

职业生涯规划指导和就业指导是现今高校大学生就业指导与服务工作的两大课题，清醒地认识这二者的性质和内涵，并对学生进行实质性地辅导，是促进学生高质量就业的重要保障。美国著名管理专家William J．Rothwell对职业生涯规划内涵的界定是这样的：个人结合自身情况以及眼前的制约

摘要：对陕西国际商贸学院学生学习积极性问卷调查表明，民办高校大学生学习积极性很是不高。教育工作者应从构建外部环境到走入学生内心，从专业培养，到课堂模式、方法的创新，从融洽关系，到培养学生学习兴趣，多方解决民办高校的学习积极性问题。关键词：民办高校；学习积极性；教学得益于上世纪

通过技能培训和职业教育是实现农村劳动力转移的根本出路，这些都为发展职业教育提供了机会。不管是对于市场还是劳动力都需要进一步进行规范，亟需建立职业教育保证机制，以促进河南职业教育的发展以及社会经济的发展。目前，教育界已经有许多学者对教育质量、职业教育质量的保证进行了研究与实践，

一、一定的办学规模为河南省职业教育的发展奠定了良好的基础，河南省的职业教育改革也名列全国前茅，都为建立河南省职业教育保证机制提供了肥沃的生长土壤自2005年8月，教育部与天津市政府签订协议，决定在天津市共建“国家职业教育改革试验区”以来，全国共有5个职业教育改革试验区，河南省

河南省职业教育无论是规模还是效益都实现了跨越式发展，对于促进河南经济发展做出了很大的贡献。但河南省职业教育起步相对较晚，职业教育在社会认识、办学理念、办学条件、布局结构等方面还存在一定的差距，缺乏切实可行的认可制度和质量监控机制，是导致职业教育吸引力不足的重要原因。因此，研究

随着小学语文课程改革的不断深入和发展，自主、合作、探究的学习方式越来越受到广大教师的重视。特别是在中、高年级，已经蔚然成风，那么在低年级，如何根据低年级学生的年龄特点来组织学生进行探究性学习呢？如何培养低年级学生探究性学习的意识呢？我认为，组织学生进行探究性学习，最重要的是引

有效的学习总是在学生已有的经验基础上进行的。所谓的经验是人类自身与外部世界交流的一种积累，每个人一生中都在不断地接受来自外部世界的刺激。一般将经验定义为个体立足于客观世界。建立在感官知觉上的对事物的认识和反映。学生作为独立的个体，其经验主要有生活经验，学习经验和情感经验等，这

一、引言随着“素质教育”理念不断的深入人心，人们不再局限于传统教学的模式了，重点已从传统社会的“怎样教”转向“如何学”上去了，即把教育的重点从“教学者”慢慢的延伸至“学习者”。作为我国重要的一门外国语言课,英语教学历来是个难点,教师要想真正搞好英语教学工作，使学生能够很好的掌

现代教育的发展需要将传统教育中的精华与现代科技及先进的教育理念结合,不能片面的摒弃传统教育,也不能没有原则的全面接受现代教育理念与科技,要根据自身所处的教学环境以及教学设施条件来做出适当的调整并善于在这个过程中发现新的、有意义的教学模式。互动式多媒体网络教学与传统的多媒体网络

开放大学的教学学术与学习资源设计“中国远程教育教师论坛”要体现“教学学术”特征作为远程教育学术期刊，《中国远程教育》杂志对自身的期许，首先是努力充分而适当地呈现并影响远程教育实践探索和理论研究的进程，并在一定程度上起到引领学术创新的作用。刊物在为实践者、研究者的学术交流与研讨

笔者在苏北农村从事小学教育30个年头，在目睹教育的发展变化，亲历教育发展取得可喜成绩的同时，也感悟到苏北地区农村小学教育暴露出很多亟待解决的问题。现以我县小学教育现状为例，谈谈个人的看法。一、硬件设施落后，制约教育发展近几年，省政府在农村义务教育投入不菲，从“三新一亮”、“六

全球环境问题的迅速恶化，使人们开始认识到，为了人类的生存和发展，必须提髙公众的环境保护意识和能力，而开展环境教育是实现这一目标的有效途径。从上世纪50年代开始，人们就开始关注和研究学校的环境教育，而环境教育模式则是国内外专家学者研究的热点。了解国外“学校土区”环境教育模式的理

进入21世纪后，世界各国教育界开始高度关注 基础教育中男生的性别弱势问题。人们突然发现无论 是在学习成绩、竞赛获奖、升学竞争、基本素质等方 面，女生已经摆脱了过去的劣势而取得了飞速发展， 与之相对应的则是男生和女生之间的差距不断被拉 大，这种现象在城市的中小学中表现得尤其明显

近日，陕西一家民营企业的总裁尝试于自己的母校设立“健全人格基金”，以奖掖入选的学生、教师和员工。此事引起社会一定的关注，同时也促使我们对其进行一番思考。一、健全人格基金设立的特殊宗旨与获得标准1、健全人格基金的获得标准该基金并非惯常所想，奖励一些学习好的尖子生、成绩突出的教师

随着我国经济社会的迅速发展，大学生心理健康及心理危机干预问题显得越来越突出，也日益引起高校和全社会的关注。目前，高校大学生心理危机干预体系忽视了对大学生心理危机应对能力的培养，这是一个很大的缺陷。为此，本文将就大学生心理危机应对能力的培养进行讨论。大学生心理危机及其积极意义。

育人是高校的基本职能，而管理育人作为德育的重要途径之一目前已经受到了相关人士的广泛关注。尽管如此，如何在实践中充分地发挥管理的育人职能依然值得我们进和深入的研究与探讨。关于如何在管理中教育人，我们通常的观点是将育人融入行政管理、教学管理和生活管理之中，但是笔者以为这些只不过是

当前，威宁正处于提速发展的关键时期，新的矛盾、新的问题更趋复杂化，这无疑给威宁人提出了时代性的难题，也是一个从未有过的挑战。能否迎接挑战，关系到威宁提速发展的成效，如何打开局面，这是威宁人首先要解决的问题。而一切问题，最关键的是人的问题，“五心”教育思想的出炉，则是提高威宁人

摘要：“行动导向”是德国职业教育教学领域改革的核心内容，是值得借鉴的国外职业教育的先进经验，也是我国职业教育教学改革的重要方向。利用行动导向教学法，将学生作为教学活动中的主体，充分发挥学生的主观能动性，使学生融入整个教学活动中，能有效地提高学生的职业行为能力。关键词：动行导向