党的十七大报告强调，加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，具有重大的理论和实践意义。《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的战略主题也强调，要坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系教育融入国民教育全过程；要加强公民意识

一、地方性区域发展战略的研究 改革开放以来，随着部分区域的快速发展，各省市逐步将“区域发展战略”作为其地方发展战略的一个重要组成部分。在经济社会发展规划的大背景下，各地方学者根据当地的发展优势和发展的特点，相应地，提出了加快地方性区域发展的战略举措和对策建议。如，沈正平，储胜

绝大部分中学生都具有活泼好动的性格特点，他们尤其喜欢体育课，丰富多彩的体育活动能够满足他们的不同需求。但他们自身同样存在自控能力和约束力差，注意力不集中的特点，需要教师进行积极地引导，要特别关注那些好奇心和求知欲强的学生，加强对他们的正确辅导。很多学生都希望能从体育课上接触更

绝大部分中学生都具有活泼好动的性格特点，他们尤其喜欢体育课，丰富多彩的体育活动能够满足他们的不同需求。但他们自身同样存在自控能力和约束力差，注意力不集中的特点，需要教师进行积极地引导，要特别关注那些好奇心和求知欲强的学生，加强对他们的正确辅导。很多学生都希望能从体育课上接触更

合并同类项是“数”的运算发展到“式”的运算的关键点.根据“数式通性”，在有理数运算的基础上，通过类比来研究合并同类项法则，初步完成从“数”到“式”运算的思维转变；同时合并同类项法则的应用是整式加减的基础，也是以后学习解方程、解不等式的基础，因而合并同类项的教学是本章的重点内容

真正的教育是从心与心的对话开始的，而心与心的对话又是从认真倾听开始的。倾听是实施有效教育的基础和前提。 （一）认真倾听，是教师了解学生的最基本的技巧 了解学生，班主任才能顺利开展工作。了解学生方能真正理解学生，在互相理解的基础上，才能达到心理的共鸣。了解学生最简洁、最有效

物理环境指教室的条件、装修和布置。过于复杂、有趣的装修容易使有注意缺陷的学生分心，妨碍他们对学习任务的关注。教室的布置是物理环境中很重要的因素，它是学生在学习时间内除学习任务外感官刺激的主要刺激源。尽管教室布置对学业任务完成的好坏没有直接联系，但是由于学生正处于感官知觉极敏锐

课前提问的目的和作用有三个：1.用于复习和巩固前面所学的内容。2.检查学生掌握知识的情况。3.利用新旧知识之间联系紧密的问题，承前启后，导入新课。这类问题既能培养学生课后复习的良好习惯，又能使学生体会到前后知识之间的联系。所以课前提问的问题必须是前面讲过的重要内容，或是与新课

利用农村资源，加强对农村初中体育课程资源的开发 （1）让竞技运动项目更具人性化。首先，以游戏化、展示表演化的教学来淡化竞技要求，使课程内容集娱乐性、趣味性和竞争性为一体，引起学生的学习兴趣。其次，在教学中适当选用健美、攀岩、健美操等受学生欢迎的运动项目。这些运动项目作为课程

一是创设浓厚氛围，打造“书香校园”。青年学生容易受环境影响，有利的外部环境对提高阅读兴趣和效率大有裨益。为此，学校在图书馆二楼布置了两间环形的可容纳200人同时阅读的阅读课专属大阅览室。二是文本网络结合，有效提高学生阅读效率。信息时代，知识的发展变化速度与日俱增。为此，学校创

语文教师要学会巧妙地运用情感这把钥匙，有效地拉近师生间的距离，开启学生智慧之门，在爱的氛围中引发学生情感的勃发。 古人云：感人心者,莫先乎情。所以，在语文教学中，教师要充分地运用情感这把钥匙，来开启学生求知的心灵，使学生动情地投入到语文课堂学习中去。 笔者曾听过这样一节课

我们的班级是一个和睦的大家庭，在大家庭中又组建了8个小家庭，每个家庭由一名“家长”带6名成员，成员与成员之间在“家长”的合理安排下手手相牵，互帮互助，共同成长。 我在教室后面的板报上建立了一个大型条形统计图，上面印证着8个家庭的收获记录。另外每两周的“家”“家”评比，也会明

在课堂教学中要发挥学生的主体作用，巧设题点，组织他们积极讨论，培养他们的创新能力。如教学《鞋匠的儿子》一课时，课文赏析完后，设置疑问：“林肯演讲前后，参议员对他的态度有什么变化？为什么会有这么大的变化？我们从哪些地方可以感受到林肯襟怀坦荡、宽容大度、坦诚、谦逊的优秀品质以及对

伴随着高中新课程改革的热潮，课堂作为开展教学的主阵地，历来为众多教育工作者所重视。广大教师越发注重课堂教学的创新，形式多样的教学着实让人耳目一新。而作为教学中重要环节之一的作业设计却往往被我们所忽视，或是“穿新鞋走老路”。为了适应课程改革的要求，体现课改的理念，通过作业的有效

心理学理论表明，思维是智力的核心。在化学能力结构中，思维能力是其灵魂。化学教学要强化思维的训练，体现化学教学的学科特色，发挥化学学科的根本功能。为此，除了在课堂教学中坚持知识与思维的一体性训练，还必须通过“作业”来引导学生开展有学科特色的、以课本知识为工具的思维活动，使作业成

一、更新教育观念，树立创新思想 走近新课标，老师要转变原有的教育观，不断地提高自身的综合素养。江泽民总书记提出：“爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生自主学习、独立思考，保护学生的探索精神、创新思维，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松

一、高校学习型党组织建设的必要性和重要性 《教育法》第五条规定教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这既是高校学生工作的出发点、也是学习型党组织建设活动的根本目的。要引领中国发展进步，必须建设一个坚

一、红歌传唱凸显文化元素，形成班级激情文化建设的抓手 文化的核心是精神。同样，班级精神是班集体建设的气质与品格，是各个班级对自我文化的提炼、升华和诠释。激情若作为班级文化建设的重要凝练点、提升处，若激情深入到青年学生的内心深处，达成激发人人参与班级建设的内在动力，激情共建班集

一、社会主义核心价值体系在大学生思想政治教育中的重要作用 （一）社会主义核心价值体系是加强和改进大学生思想政治教育的必然要求 高校负担着培养高素质人才的重任，胡锦涛同志指出：“培养什么人，如何培养人是我国社会主义教育事业中必须解决好的根本问题。”在以人才为核心的国际竞争日趋激

学生动手能力的培养对中职教学来说尤为重要，因为学生毕业后多数要成为具有专门技能的劳动者，将投身在生产的一线，在校期间让他们更多的参与实践，对于他们将来工作是十分必要的。对养殖类专业课教学来说还应开辟教学空间，安排一定时间和课时让学生自己动手实践来熟悉了解各个知识点和各个环节的