高职院校学前教育专业舞蹈课程初探
随着社会的发展,幼儿的教育问题得到了社会的重视,为了提升幼儿的综合素质,就需要各级院校培养具有唱弹跳画等综合能力的幼师人才,而舞蹈课程的开设也是应势而生的。一、舞蹈课程开设的普遍情况及存在的问题1、普遍情况近年来许多的幼师专业都在不同程度地调整舞蹈课程开设的比重。其中三种是最 |
中国封建王朝时期的外交口译史浅析
自从有了国家的存在,就有了对外交往。我国的外交活动可以上溯至远古时期。我国自古就是一个多民族的国家,语言非常丰富,有统计表明,我国境内现在仍在使用的语言就有120种之多[1]。使用不同语言的人要进行交际,达到相互了解,交流顺利就必须以翻译为媒介。口译,就是翻译过程中相对书面翻 |
过程性评价在高校日语二外教学中的应用分析-----以萍乡学院为例
一、过程性评价过程性评价是在教育、教学活动的计划实施的过程中,为了解动态过程的效果,及时反馈信息,及时调节,使计划、方案不断完善,以便顺利达到预期的目的而进行的评价。更通俗地说,过程性评价就是指评价者(老师、同学、自己)经常对学生学习知识情况、技能的掌握情况,学习态度、主动性 |
当代大学生与中国梦的科学内涵
2012年11月29日,习近平总书记在参观复兴之路时指出:“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”由此,习总书记提出了中国梦。2013年3月17日习总书记在全国人大闭幕会上进一步指出:“实现中华民族的伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福 |
浅析“需求层次理论”对高校辅导员队伍建设的积极意义
一、马斯洛需求层次理论的主要观点马斯洛需求层次理论,又称“基本需求层次理论”,是由美国心理学家马斯洛提出。他把需求分成生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求五类,依次由较低层次到较高层次排列。一般来说,某一层次的需要相对满足了,就会向高一层次发展,追求更高 |
浅谈高校校园文化建设新思路---以常州信息职业技术学院为例
若大学精神是一所大学的灵魂,校园文化则是大学精神的重要体现和主要载体。因为校园文化集中反映了一所大学师生的精神面貌和综合素质,是一所大学其文化内涵的重要表现。高校校园文化建设时社会主义文化建设的重要部分,近年来倍受社会及各大高校关注。一、明确个性发展思路校园文化的个性是校园文 |
学分制教育管理模式下工作室教学模式的探讨
从1995年开始,我国的高等教育在历经了近20年的大规模扩招。20年后,后扩招时代的到来,为中国高等教育的发展既提供了机遇也提出了挑战。普通综合类高等院校艺术专业的发展问题显得越来越突出。以辽宁省为例, 2013年全省艺术类考生报名总人数为26686人,比2012年增加了85 |
我校学生运动体质下降的原因与对策的研究
1.研究目的为积极贯彻中共中央提出的学校教育要树立“健康第一”的指导思想,切实加强体育工作的精神,教育部、国家体育总局于2002年7月印发了《学生体质健康标准》(以下简称《标准》)的要求,结合学生学业成绩评价改革,我校于2002年9月全面推广实施了此标准。2.研究对象和方法按 |
从 “化境说”看电影片名翻译的叛逆性
一、引言:近年,众多西方电影进入了中国。电影片名翻译也越来越引人注目。一个好的片名翻译能够突显影片信息,提供审美愉悦,实现商业价值。作为特殊的文学翻译,片名翻译极富创造性。而历来强调对原文“忠实”的中国传统译论对于片名翻译没有太多实际的指导意义。钱钟书先生的“化境说”能解决这 |
公共演讲技巧在交替传译中的应用
一、前言公共演讲,又称演说、讲演。简单地说,就是面对众人较为系统的讲话。具体来说,它是一种借助于口头表达的社会交际、信息及情感传播和交流的直接现实性很强的活动。[1]公共演讲一直是人类交流的重要方式。口译,是“一种通过口头表达形式,将所听到(间或读到)的信息准确而又快速地由一 |
翻译中的文化异质——从切斯特曼的翻译伦理模式角度
“翻译,和其他人类行为一样,是一项在人的意识支配下为实现特定目的和意图所选择的主观能动性活动。可以说,翻译活动就是伦理活动”。[1]p.13“而译者主体性的发挥又必然受到其自身价值观的制约和影响,因此也就引出了译者的伦理问题”。[2]p.14皮姆大胆提出:“翻译研究已经回归到 |
高职学生不良学习行为的成因及干预对策研究
选择高职学生的学习行为作为研究课题,目的就是要通过对当前高职学生的学习行为的研究,关注高职学生的学习态度和他们在学习行为中出现和亟需解决的问题,这些对于我们更好的认识高等职业教育,以及更好更快的发展高等职业教育无疑是有很大帮助的。1高职学生学习行为分析学习行为是指学习过程和学 |
浅论高职院校课务常规管理制度的科学设计
一、教学常规管理1、教学任务的审查管理1).每学期结束前应根据各专业的教学计划,提前制定下学期《教学计划》,并排定出各专业各年级任课老师,经校长指准后,于学期结束前两周正式通知各位任课老师,针对特殊情况再作调整。2).根据《教学计划》以及各年级各专业的任课老师安排,于放假前排 |
浅析日语中有关“耻文化”的语言表现
羞耻感是日本社会中衍生出来的一种特殊的社会意识。日本人把“不要发生让自己难堪的事”作为一种生活中的基本精神来要求自己。“名を惜しむ”“恥じらい”“恥じ入る”“恥をかく”“恥を知る”“顔が赤くなる”等等这类语言表现正反映了这一点。这些语言表现是如何产生的呢?这又与日本的文化有着 |
广告中的人际语法隐喻探析
1.引言系统功能语法将语言分为三大纯理功能:概念功能、人际功能和语篇功能。其中人际功能是指讲话者运用语言参加社会活动,影响别人的行为,表达对事物的看法和评价的功能。事实上,语言用以表达各种功能或意义的手段是复杂的。Halliday(1985)由此提出了语法隐喻的概念来解释语言 |
谈学分制背景下的高校学籍档案管理思路
一、背景学分制是以选课制为基础,以学分为计量单位规定和计算学生的学习量、学习进程的教学管理制度,它以量化的分值方式来记录学生在相应课程领域的成长经历以及所达到的发展程度。1学分大概等同于一个学生在课堂或实验室从事1小时学术工作并且连续一个学期的量。学分制始于1810年德国柏林 |
信息化背景下译者能力培养刍议
一.引言九十年代起,随着信息技术的迅猛发胀,人类社会也随之步入信息时代,过去这二三十年来所产生的信息比过去几千年产生的还要多,人们每天都被海量信息包围,推特,脸书等社交网站每分钟的信息更迭量高达上万条,在给人们生活带来极大便利的同时,也对译者的工作带来巨大挑战。近些年来,信息 |
高职院校汽车整形技术专业发展存在问题及对策分析—以河南职业技术学院汽车整形技术专业为例
一、汽车整形技术专业存在和发展的必要性汽车整形涉及到设计和制造、修理汽车的外部形状、外壳、外部包装,需要很高的技能。汽车整形在制造业与汽车模具相结合,包括车身修复、维护、涂装及修补、装饰、美容,以及事故车、改装车的复杂个性化改装、整形等作业。在汽车后市场,几乎所有的汽车制造和 |
从认知语言学角度浅析多义词“火”的产生机制
在传统语言学中,隐喻和转喻被认为是一个纯粹语言问题,被看作是语言形式上的一种修饰手段,因而只是修辞学、文学和文体学研究的对象,主要在语言平面加以研究。但在认知语言学中,人们普遍认为隐喻和转喻不仅是语言中的修饰手段,更重要的是人们认识新事体的需要,是多义词产生的重要机制。(一) |
新媒体、自媒体时代下高校网络团建工作新机制的探索与实践——以天津师范大学为例
一、引言高校团建工作作为大学生思想政治工作的重要组成部分,承载着引领青年、教育青年、凝聚青年、服务青年的历史重任。伴随着信息时代的到来,特别是在团的十六大召开以来,依靠网络的各种形式与载体广泛开展团建已成为共青团工作的重要内容之一。党的十八大召开之后,习近平总书记在“五四”重 |
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