在基础会计课程中使用“互联网+”技术策略
近年来,随着信息技术的普及和计算机技术的普遍应用,“互联网+”技术的应用已经渗透到各行各业,为社会变革持续提供动力。高校作为高新科技应用的前沿阵地,使用“互联网+”技术促进教学改革已经成为近年来教育改革的关键点之一。我国高等院校网络资源丰富、计算机技术完备,以这种优势为基础, |
思政教育融入高职学生创新创业教育的路径
近年来,我国不断加大对培养创新型人才的重视程度,而创新创业教育课程的开展能够帮助学生清晰明确地制定职业生涯规划,进而有针对性地弥补学生专业能力上的不足,全面提升学生的综合素质与能力。将思政教育融入高职学生创新创业教育,能够发挥思政教育对学生职业思想的引领和指导作用,进而引导学 |
生活化教学方式在幼儿美术教育中的应用
幼儿美术教育能够陶冶幼儿的心灵,对幼儿的艺术修养以及审美情趣的培养有一定帮助,还能够促进幼儿创造能力的提升。基于此,教师在幼儿美术教育教学过程中,应该从幼儿的生活实际出发,将幼儿的生活环境与美术教育有效地结合起来,利用生活化的教学方式进行教学,从而激发幼儿创造美以及表现美的欲 |
不同文化背景下商务英语函电写作策略
随着我国对外贸易的迅猛发展,以及“一带一路”国家级顶层合作倡议的推动,我国与其他国家的沟通日趋频繁。英语作为全球通用语言,已成为外贸沟通的首选语言;而电子邮件以其方便快捷且几乎零成本的优势也已成为各个国家外贸从业人员的重要沟通工具。在外贸实际操作中,虽然外贸从业人员已经进行过 |
水工程施工课程讲授中融入思政教育的探索
作为给排水科学与工程专业本科生的一门专业必修课,水工程施工课程的知识面宽,学习难度较大。将思政教育融入水工程施工课程的讲授中,是贯彻落实习近平总书记关于大学教育的一系列讲话精神的具体行动。文章开展了在水工程施工课程讲授中融入思政教育的探索,探索实践表明,专业课教学中融入思政教 |
高校动漫专业学生创新创业能力人才培养措施
随着教学改革的不断深入,高校越来越关注学生创新创业能力的培养及提升,着眼于学生专业成长发展的实质条件,将创造性的教学策略融入教学环节,不断丰富教学内容及教学形式,促使学生在一种更加自由且宽松的学习氛围中实现专业课程学习的目标,实现个人创新能力和创业能力的综合提升。学术界和理论 |
教育管理视角的研究生专业能力和学术水平的培养研究
随着我国高校毕业生规模不断增大和国内GDP增速放缓,就业压力不断增大,这使考研成为很多人缓解就业压力的方式之一。另外,高等教育大众化趋势发展使得我国研究生的招生规模以及培养结构、培养方式不断调整,研究生教育多元化发展的趋势,给高校研究生教育管理工作带来了新的挑战,研究生创新能 |
实现企业政工工作与企业管理创新同步发展的策略分析
企业政工工作是在企业内部进行的,以做好职工的思想政治教育为本职工作,以间接促进企业的经济发展水平的工作。完善系统的政工工作能有效地提升整个企业的发展水平,使得职工不忘初心、砥砺前行,促进企业进一步发展。文章以分析企业政工工作的内涵和工作内容为出发点,研究企业政工工作与企业管理 |
基于动力因素构建的在线学习平台应用推广模式
1 员工在线学习的动力来源在企业员工培训领域中,随着互联网的快速发展和企业培训形式的不断更新,员工参与企业在线培训受到业务驱动、竞争驱动等推力和兴趣驱动、需求驱动等拉力的影响,员工最终的学习行为是推力和拉力共同或单方面作用的结果。这与推拉理论有不谋而合的相似点。推拉理论是研究 |
高职院校思想政治教育隐性课程建设研究
高职院校承担着为国家培养高质量建设人才的重任,高度重视社会主义意识形态领域建设,是高职院校思想政治教育工作者的重要职责。隐性课程对思想政治教育工作质量的提高能产生积极影响,因此高职院校应该采取有效措施来促进隐性课程建设工作。高职院校在为社会培养专业人才的过程中扮演着重要角色, |
中国与苏格兰中学外语教学中的多学科融合对比研究
文章在阐述中学外语教学中多学科融合概念的基础上,通过大量实例对比了我国和苏格兰中学外语教学中多学科融合的不同,并分析了原因,指出目前我国中学外语教学中的多学科融合与苏格兰中学之间产生差距的原因,并给出了改进建议。一、中学外语教学中的学科融合学科融合(FOS-Fusion of |
“一带一路”背景下云南应用型院校大学英语写作能力培养研究——以云南工商学院为例
大学英语写作能力是学生重要的综合应用能力之一,写作能力的强弱对学生通过英语考级有至关重要的影响。写作能力的构建首先要培养基础能力,抓好词汇、句型、段落和篇章的训练,制定训练重点,利用好课堂、网络及大数据时代的信息工具系统地进行教学与辅导,最大限度地提高学生的写作能力。在“一带 |
论初中政治课堂新闻播报教学活动的有效性
初中学生对时政要闻的辨析水平,对国际发展格局的敏锐性,与我们所期望的相去甚远。为提高学生的学科思维能力,有心的政治教师摸索出新闻播报教学活动形式。文章从新闻播报的应用背景、活动形式、活动效果展开论述,旨在为推进初中政治课堂的有效教学做出努力。初中政治课从知识系统地位来看,它是 |
浅谈高校语文教学中人文素质的培养
当前我国高校教育一般以就业为导向,重视对学生专业素质的培养,注重学生的专业知识学习和实际技能培养。此外,我们还应该充分认识到,高校毕业生除了应具备足够的专业知识和实际技能外,还应具备良好的综合素质和能力,才能在工作中有更好的发展。人文素质在人全面发展的素质结构中占据着核心地位 |
高校篮球教学中学生战术意识的培养
如今,篮球这项运动的普及范围非常广泛,在高校喜爱篮球运动的学生很多,它对于提高学生的身体素质水平、培养学生的团结意识等很有帮助。不过,由于很多学生并不具备良好的战术意识,因此在比赛中难以取得理想的成绩。篮球运动中学会运用战术很重要,对提高学生的篮球技能水平、应变能力、整体作战 |
新时代高职院校师德师风的现状与对策
师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。当前,我国高等职业教育步入了内涵式发展阶段,高职教师的师德师风直接关系到高职院校的内涵提升和职业人才的培养质量。随着社会经济的发展,高校师德师风建设面临许多新情况、新问题和新挑战。为了找准新时代江西省高职院校师德师风建设的切入点,江西省通 |
趣味性语言与语文教学
一堂成功高效的语文课,离不开语文教师高超的语言艺术,或晓之以理、动之以情,或亲切温和、谈吐有致,或抑扬顿挫、满腹激情,抑或行云流水、表情达意。但现代教育的发展与进步正推动着教学朝一个注重趣味性的方向前进,这是对以往的教学语言的一个补充与完善。趣味性语言探讨如何变苦学为乐学,如 |
基于现代学徒制的高职会计专业教学模式改革研究
随着“工业4.0”“互联网+会计”的深入发展,智能会计、财务机器人、大数据、5G等新型技术冲击着我国高职教育的改革。高职教育会计专业在近几年较为热门,但会计专业在校企合作、理论与实践结合方面存在较大矛盾。文章基于现代学徒制的特点,探索高职会计专业教学模式改革,以期高职会计教育 |
职业院校艺术设计专业教师如何开展好课程思政教育研究
职业院校育人工作要以当前习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真学习习近平总书记关于职业教育工作的重要论述。作为职业院校德育教育的重要组成部分,思想政治理论课是培养学生理想信念的主渠道,也是所有学生的必修课。因此,职业院校应创新教育教学模式,不断将习近平新时代中国特色社会 |
高职院校市场营销专业创新创业体系建设
目前,高等院校人才数量逐渐增多,面临激烈的市场竞争,创业成为高职院校学生发展的新选择,不仅可有效提高自身的价值,同时也可规避岗位就业人才的竞争压力。文章以此为研究背景,围绕高职院校市场营销专业创新创业体系建设进行分析,为市场营销专业学生的专业化教育提供指导和方针,通过完善高职 |
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