跨文化交际意识在高校英语口语教学中的实践意义
一、跨文化交际的概念“跨文化交际”这个概念译自 “Intercultural communication”,指的就是在不同文化背景的个体与个体之间的交流,其中主要体现在不同的价值观、生活方式、思维模式、传统习俗、宗教信仰等方面。随着大世界的日益增进,国与国之前的距离愈来愈短, |
浅谈创设语境提高英语课堂教学的有效性
一、语境创设在英语课堂教学中起到的积极意义1.有利于极大地调动学生学习英语的兴趣,提高课堂教学的有效性。兴趣是最好的老师,一件事情能不能做好,最主要的是有没有浓厚的兴趣。教师在课堂教学过程中应充分利用CAI现代化教学手段,通过直观、生动、新颖的图像、动画、声音、文本等方式,刺 |
语境理论在大学英语词汇教学中应用
英国语言学家威尔金斯(Wilkins,1976)说过,“没有语法,人们可以表达的事物寥寥无几;而没有词汇,人们则无法表达任何事物。”由此可见,词汇在外语学习中起着举足轻重的作用。《大学英语课程教学要求》对大学英语词汇的要求分为三个层次,即一般要求、较高要求和更高要求。推荐词汇 |
汉英社会称谓语差异所映射的价值观分析
0 引言在跨文化交际日益频繁的今天,加深对汉英社会称谓语所蕴涵的社会文化因素的理解并在交际中正确使用,具有十分重要的社会文化和跨文化研究意义。本文从跨文化交际的角度,对汉英社会称谓语进行分析比较,并探讨导致这种差异所蕴涵的价值观因素。1.汉英社会称谓语的主要差异对比分析1.1 |
浅谈高职英语教学改革下的形成性评价
一、高职英语教学改革的现状 高职教育培养的是高技能、高素质的应用型人才,在专业教学上确立了校企合作、工学结合和顶岗实习等与企业密切联系的教学模式。这一人才培养模式有利于提高学生的专业水平和实践操作能力,但实践环节的快速增加大大缩短了课堂教学时间,如何在有限的课堂教学中提高学 |
马克·吐温的语言特色
马克·吐温在美国文学史上以诙谐幽默而闻名,他的写作风格体现了他对美国人民、美国社会及美国历史的透彻理解。马克·吐温开创了美国文学的幽默诙谐之风。被作弄,被愚弄的情节让人发笑。他的成名作《卡拉维拉县驰名的跳蛙》就是一篇以诙谐的笔触,讲述了一个伐木工如何被捉弄的故事。这个伐木工叫 |
政治语篇中隐喻的意识形态分析 ——以Castro的演讲为例
一、引言对隐喻进行系统的研究,最早可以追溯到亚里士多德时期,Aristotle在《修辞学》和《诗学》中,对隐喻的定义、作用与方法等问题进行了讨论。而早期的隐喻研究只关乎语言无关乎思想,当时的隐喻只是让话语变得更优美的一种修辞手段。通常我们把传统隐喻分析分为三类:Aristot |
由英语写作评改探究英语写作教学
一、错误类型1.语法错误学生英语写作经常犯语法错误的主要原因是对语法知识掌握不牢。比如,在批改作文时有这样一个句子:…unlike what they are in thepast when they act like detectives. 这句中显然are应该改成were |
探究初中英语写作课型中如何发挥学生的主体性
《英语课程标准》要求初中生毕业时写作应该达到的程度是:能根据写作要求,收集、准备素材;能独立起草短文、短信等,并在教师的指导下进行修改;能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系;能简单描述人物或事件;能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。在写作实践中,如何精心设计写作课型 |
探析如何提高大学生四、六级英语听力水
听力理解题常常位居全国统一的大学英语四六级考试卷首,因此,可以说对一个考生而言,在考英语的时候“开局”(听力)的好坏与否,或多或少地影响着接下来的答题情况。尽管考生的听力水平参差不齐,但“听力差”、“听力难”几乎是他们内心共同的呼声,许多学生在初高中阶段忽视了有声训练,一味地 |
基础英语阅读教学中的语篇分析方法探究
一、语篇分析方法在基础英语阅读教学中的地位 所谓语篇分析就是对文章的信息结构的组织方式进行分析,对句子之间,段落篇章之间的衔接方式进行分析,从文章组织的逻辑性,意义表达的连贯性进行分析,通过语篇分析,从而加深对文章的理解,进行语篇分析,首先应使学生了解语篇的信息结构的组织方式 |
浅谈如何看待网络语言
一、网络语言的含义与构成网络语言的构成方式和类别是多种多样的,以下就其中几种基本方式进行分析。1、新兴类。网民们为了在网络世界标新立异,节俭文字创造出许多生动活泼、充满情趣的新词,或推陈出新,或利用谐音。比如 “帖子”是对网络论坛中所发表文章的称呼,来源于“写着字的小纸片”的 |
拓展多种途径,提升学生的口语交际能力
1、巧用插图,激发“交际欲望”新教材编排新颖,每一课都配有一幅或几幅彩色插图,那绚丽的色彩、生动的构图,极易调动孩子们的兴趣。教师可以利用这些插图,引发学生想象的欲望,唤醒学生表达的热情。如《北风和小鱼》一课中的插图,就把北风那种凶恶的样子画得栩栩如生。所以在教学过程中,我们 |
多媒体在音乐教学中的重要作用
一、运用多媒体教学能加强直观性、生动性,激发学生的兴趣在传统的音乐欣赏教学模式中,学生对单一的听老师演奏(唱)或收录音磁带感到枯燥、单调,这样往往使得学生在欣赏音乐时显得很被动,注意力也容易分散。这样,老师的教学也达不到很好的效果,而充满美感的音乐、文字、图片、动画、影像等多 |
心学视野下孙悟空形象研究
一、孙悟空形象的嬗变孙悟空形象的定形经过了一个世代积累的过程。作者在前人的基础上,结合当时的社会思潮、时代背景,凝聚千百前来人民的喜好与智慧成功塑造了一个独特鲜明的孙悟空形象。孙悟空形象经历了一系列演变,在《西游记》中定型。(一)“西游”故事中的孙悟空“西游”故事里首次出现猴 |
速写与版画的血缘性研究
速写在是一种快速的绘画的方法,在造型艺术中速写是艺术工作者深入生活、记录形象、搜集素材的一种重要手段和训练课程,而在当今艺术中,各画种飞速发展并且界限趋向于模糊之后,速写的随意性以及其本身快速绘画中产生的偶然性等等因素越来越被艺术家重视并且把其提上了一个新的创作高度。版画从最 |
高校舞蹈教学中学生学习兴趣的培养初探
一、兴趣的定义和作用兴趣指兴致,对事物喜好或关切的情绪。是人们力求认识某种事物和从事某项活动的意识倾向。它表现为人们对某件事物、某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。可以使人集中注意,产生愉快紧张的心理状态。兴趣对于一个人的生活和学习有着巨大的影响。首先,兴趣可以丰富人的心理 |
学校教育为戏曲艺术培养观众
戏曲是中华民族优秀传统文化的代表,承载着丰厚的民族精神和民族思想。当今社会愈来愈多元化、国际化,各种流行元素冲击着人们的感官。绚烂多姿的多元文艺使得传统的戏曲艺术和现代人的生活拉开了距离。但传统文化是一个民族的生命之根,关系着民族的兴衰存亡。在这一前提下,一些政府部门、文艺单 |
论动画世界里的成人精神家园
《樱桃小丸子》、《聪明的一休》、《龙珠》在许多电视台被反复播放,《蜡笔小新》被都市白领争相传阅……在当前这个大众娱乐的时代,动画片风靡成人世界成了一道独特的风景线。种种现象表明,动画片作为一个颇具特色的影片种类,以它卡通的影像元素、童心童趣的情感展现、恣意的想象,不单单征服了 |
艺术设计类院校文化素质教育重要性探讨
一、加强艺术设计类院校文化素质教育的必要性(一)艺术设计专业的实际需要艺术设计首先是一门以艺术创作为基础、结合多门学科的综合性极强的专业,需要学习者要同时具有较高水平的人文学科知识素养。比如说室内设计专业,就必须要结合人体工程学、材料学、心理学、物理学、美学等等多方面的文化知 |
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