新时期企业提升政工师综合素质与能力水平的措施分析

摘要：新时期背景下，企业党建与经营深度融合成为核心导向，企业政工师作为思想工作的核心执行者，其综合素质与能力水平直接关系到企业思想引领质效，对于凝聚全体职工共识和化解发展矛盾，以及赋能企业高质量发展有着重要的价值。本篇文章聚焦新时期背景下企业发展的实际诉求，系统性研究政工师综合素质和能力提升的核心要素以及关键路径。研究结果表明，企业需要构建素养培育、能力锤炼与机制保障等多维提升体系，如此才能强化政工队伍的整体素质和能力水平。

关键词：新时期；企业政工师；综合素质；能力水平

伴随着我国进入高质量发展的新经济阶段，企业治理现代化、员工价值多元化以及意识形态环境复杂化，对企业的思想政治工作开展提出了更高的标准和要求。企业政工师作为联结党组织和职工群众的重要桥梁，其角色功能需从传统宣传向综合引导转变。然而，现有研究大多聚焦于高校或机关政工队伍，对于企业政工师能力结构、综合素质要素探讨有所不足，也缺乏系统性对策的探索。为此，本文立足新时代企业改革与发展实际，深入剖析政工师综合素质提升的紧迫性，旨在为加强新时代企业思想政治工作提供参考。

一、新时期企业政工师的综合素质与能力分析

（一）核心综合素质。新时期背景下，企业政工师的综合素质需要以政治素养为核心，贯穿职业素养和人文素养，形成有机整体。

首先，政治素养是立身之本，要求政工师要坚守政治立场，把握政治方向，精准领悟新时期党的创新理论和政策导向。

其次，职业素养的根基主要体现在职业道德、职业意识和职业行动，需要政工师秉持客观公正、求真务实的工作态度，坚守政工工作底线。

再次是人文素养，需要政工师具备同理心、沟通共情能力和文化积淀，既能够精准把握职工思想动态，也能够依托文化底蕴凝聚企业职工团队共识，适配职工多元化精神需求。

（二）关键履职能力。企业政工师的履职能力需要能够适配新时期企业工作场景，要能够形成多维度能力体系，其核心是理论宣讲和引导能力，需要政工师将抽象理论转化为贴合企业实际和职工易懂的内容，摒弃形式化传播。而沟通协调与矛盾化解能力则是政工师开展思想政治工作的有效保障，面对企业职工结构多元化、利益诉求差异化现状，需要搭建高效沟通桥梁，精准调解分歧，化解隐患。

二、新时期企业提升政工师综合素质与能力水平的措施

（一）强化理论武装，构建分层素养培育体系。以精准赋能为目标，搭建分层分类的素养培育体系，筑牢政工师履职根基。聚焦政治素养提升，建立常态化理论学习机制，通过专题培训、集中研讨、线上研学等形式，深化党的创新理论学习，结合企业实际解读政策导向，推动理论素养与政治能力同步提升。强化职业素养培育，开展职业道德专题教育，明确政工工作行为规范与价值准则，通过典型引领、警示教育筑牢职业底线。如江投集团始终将党的创新理论武装作为加强思想政治建设的核心任务，坚持用马克思主义中国化时代化最新成果凝心铸魂，建立“政工师理论学习清单”制度，将习近平新时代中国特色社会主义思想、国企改革政策、意识形态工作责任制等内容纳入必修课程。

（二）推动业务融合，打造精准能力锤炼路径。针对宣讲引导能力，开展情境模拟、技能比武等实操训练，优化语言表达与内容转化能力，实现单向灌输向双向互动转变。强化实践历练，通过岗位轮换、一线驻点、重点任务攻坚等方式，让政工师深入生产经营一线，积累矛盾化解、协同联动的实战经验。聚焦创新与数字化能力，开展新媒体应用、数字化工具操作等培训，鼓励依托短视频、线上交流平台等载体创新工作形式，提升思想工作的时代感与实效性。江投集团坚持“党建与生产经营深度融合”鲜明导向，将党的政治优势、组织优势系统嵌入公司治理与业务运营全过程。建立政工师轮岗交流机制，安排政工人员阶段性参与项目策划、客户服务、安全生产等一线业务，使其深入了解企业运营逻辑，增强政工师服务中心工作的专业支撑力。

（三）健全长效保障激励机制。以机制建设为支撑能够为政工师素养能力提升提供持续保障，企业需建立个性化成长档案，结合政工师岗位特点、能力短板制订差异化提升计划，实现精准培育。同时要完善考核激励机制，将素养能力提升成效与绩效考核、评优评先、职业晋升挂钩，细化评价指标，激发主动提升的内生动力。江投集团着力建章立制，研究建立一系列党务干部培养机制，进一步明确党务干部的选拔标准、培养路径、实践锻炼与激励保障机制，制订《政工岗位胜任力模型》，明确新时代政工师在政治素养、沟通协调、危机应对、文化策划等方面的能力标准。

三、结语

结合上文所述，提升企业政工师综合素质与能力水平是新时代背景下企业加强党的建设和凝聚职工共识，以及推动企业高质量发展的内在要求，这就需要企业聚焦于政工师队伍的政治素质和实践能力培养，以制度保障为支撑，进行系统性提升体系的构建和实施，如此将有助于增强企业政工师的专业胜任力，并激活企业思想政治工作的内生动力。

文章来源：《固原日报》https://www.zzqklm.com/w/qk/36645.html