智媒时代体育非物质文化遗产的虚拟交互传播策略研究

摘  要：智媒时代，以人工智能等为核心的智能传播体系正重构文化传播形态与逻辑。体育非遗承载民族精神与身体智慧，但传播面临传统媒介覆盖力弱、受众参与度低等困境。本文以智媒技术为切入点，结合潍坊风筝等案例，从技术赋能等三维度提出虚拟交互传播策略，通过构建沉浸式场景等破解传播限制与隔阂，推动其从“活态保护”向“活态传承”转型。研究表明，智媒技术不仅提供工具，更催生文化传播范式变革，实现文化价值共鸣与传承。

　　关键词：智媒时代；体育非物质文化遗产；虚拟交互传播

　　智媒时代体育非遗传播的转型困境与机遇

　　☆传统传播模式的局限性

　　体育非物质文化遗产的传播长期依赖线下展演、师徒传承等模式，存在覆盖范围窄、传播效率低等问题。以潍坊风筝为例，其传播主要依赖地方节庆活动与线下工坊体验，受众局限于本地居民与少量游客，传播半径难以突破地域限制。滁州花鼓戏的传承则面临“人走艺绝”风险，传统的师徒制传承模式受限于传承人数量与精力，难以形成规模化传播。

　　☆智媒技术的赋能效应

　　国家体育总局在《“十四五”体育发展规划》中提出，要加强中华传统体育文化遗产的开发利用、活态传承，设立“走出去”工程[1]。技术上，VR/AR重构“原生场景”，大数据实现内容定制推送；传播上，短视频平台打破单向模式，形成参与式传播。同时，文化传播核心逻辑从“内容供给”转向“用户体验”，体育非遗传播需构建“参与—共鸣”交互式范式，从“传播文化”转向“激活文化”，让受众成为参与者。

　　虚拟交互传播的技术支撑与场景重构

　　☆虚拟现实技术：沉浸式场景的构建

　　VR技术通过模拟三维环境，为体育非遗传播提供了“身临其境”的体验场景。以滁州花鼓戏为例，传统传播依赖剧场演出或视频记录，受众难以感知其唱、念、做、打的细节魅力。通过VR技术，可构建虚拟剧场，用户佩戴设备后仿佛置身舞台，近距离观察演员的表情、服饰与动作，甚至通过交互功能选择不同视角，全面感受滁州花鼓戏的艺术张力。

　　☆增强现实技术：虚实融合的交互体验

　　AR技术通过叠加数字信息于现实场景，实现了“虚实共生”的传播效果。潍坊风筝的传播可借助AR技术，开发“风筝识别”应用：用户通过手机扫描现实中的风筝，屏幕中即显示其文化背景、制作步骤画面，甚至提供虚拟试飞功能，让用户通过手机操控数字风筝在空中飞翔。这种模式不仅增强了趣味性，更通过“技术+文化”的融合，将传统技艺转化为可操作、可互动的数字产品。

　　☆人工智能技术：个性化内容的智能生成

　　AI技术通过分析用户数据，可实现内容的精准推送与智能创作。在体育非遗传播中，AI可基于用户兴趣推荐相关内容，比如：2022年长三角地区首届八段锦与太极拳数字邀请赛中，通过集成5G算力＋AI评分＋数字孪生技术体系，构建了由数字裁判系统“小武”、数字武术运动员、数字武术教练员组成的数字赛事平台；该赛事同步探索AI＋AR技术在太极拳传承中的应用，实现数字教练在AR界面进行动作示范与指导，结合AI评分实时捕捉人体骨骼运动点[2]。

　　虚拟交互传播的实践路径与策略创新

　　☆内容创新：从“技艺展示”到“文化叙事”

　　体育非遗的传播需突破“重技艺、轻文化”的误区，通过故事化叙事挖掘其精神内核。比如：潍坊风筝传播可围绕“风筝与人生”，讲述传承人学艺历程或展示潍坊风筝的文化功能，让受众感受风筝的情感与文化价值；滁州花鼓戏传播聚焦“戏里戏外”，用微纪录片展现演员的成长过程，帮助受众理解活态传承的意义。

　　☆平台联动：构建全域传播矩阵

　　体育非遗的传播需整合多平台资源，形成“短视频引流、社交媒体互动、专业平台深耕”的传播矩阵。例如，潍坊风筝可联合抖音发起“风筝创意大赛”，鼓励用户上传自制风筝视频，优秀作品可获得线下工坊体验机会；同时通过微信公众号发布风筝文化系列文章，并链接至非遗数字博物馆，形成“浅层吸引—深度参与—专业研究”的传播闭环。

　　☆社群激活：培育文化认同与参与感

　　体育非遗传播要构建“传承人—爱好者—普通用户”社群生态，以用户互动激发活力。传承人借直播、线上工作坊等方式与爱好者交流，分享技艺。爱好者在社群分享成果、组织线下活动，形成“传帮带”模式。如滁州花鼓戏建线上社群，发教学视频、组织排练，传承人点评用户作品，同时联合机构办线下展演，让成员从“线上参与”变“线下传播”，扩大传播范围。

　　智媒时代，体育非遗的传播已从“技术辅助”迈向“范式革新”，虚拟交互技术不仅为非遗传播提供了技术工具，更通过沉浸式场景、个性化内容与社群化互动等，重构了文化传播的逻辑。体育非遗不仅是重要的文化资源，也是一种新兴的经济资源[3]。因此，体育非遗传播要坚持“技术为用、文化为本”，创新形式，坚守内核，通过技术与人性的融合实现从“活态保护”到“活态传承”的跨越，让体育非遗在数字浪潮中焕发生机。

文章来源：《大河美术报》https://www.zzqklm.com/w/qk/35647.html