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刷新三观!教育类普刊现在这么难发吗???

作者:中州期刊www.zzqklm.com来源:www.zzqklm.com日期:2020-09-01人气:1550

最近,发教育刊的作者有没有发现,“好难吖!”教育类的刊物好像都不太好发了呢?这个是怎么回事呢,发表万能通的小编来给你解答一下吧

01

受知网普刊整改的影响。


知网整改从去年10月左右初见端倪,今年5-6月达到高峰。很多刊物自动或者被动的开始整顿自身,从外在形式上来看,表现为:(1)刊物起发字符数提高,版面篇幅增加;(2)收稿方向更加垂直,更加符合刊物定位。


其实在这次的整改大潮中,被整改的只是小部分,大部分刊物闻风丧胆,与其被迫整改,不如自己先下手整改。于是,才会有了我们这场愈演愈烈的整改浪潮。


很多刊物因为不清楚知网整改的本意,整改的力度会有些矫枉过正。


以某教育类刊物为例,《高等教育xxxx》


刊物情况:这本刊是普刊,省级期刊,查重在20%以内,以前是3版起发。


按照整改的说法,这本刊物完全不用改,然鹅现在,刊物“更换风格”了。现在是7000字符起发,大概4版左右。想一下,核心也才要求4000-6000字符起发呢,一个普刊都要求这么多。


刊物增加要求就不说了,4版可想而知,光是版面费都提高不少呢?


不光是这本刊物自发整改,很多教育刊现在动辄就是四五千字起发,难吗?应该是难的吧!


02

收稿多,刊期太晚。


很多作者不把发普刊当回事儿,真的发不了了才去抱怨。教育类普刊因为收稿方向广、专业度高,更贴合广大作者的教育角色,所以每月收稿都是比较多的。存稿多了,自然发稿难度就会增加了。


首先,可选择性多了。教育类的文章其实写不出太多的新意,再加上收稿多,难免就会出现撞选题的情况。既然相同的选题这么多,编辑的选择性就多了,自然就会更倾向于文章质量比较高的。这样一来,很多稿件就没有机会了。发文难度自然也就增加了。


其次,刊期更加靠后了。编辑的存稿一多,自然刊物的刊期是比较晚的。以教育刊为例,现在基本都在收21年的刊期,早的话可能会是20年6期12月的刊期,晚的话也有21年9月份左右的刊期。


很多作者喜欢临时发文章,比如10月份要用文章,8月才可以准备,有的也会有10月才开始准备的,这样肯定是来不及的。如果你要发的是教育刊,不好意思,真的是无药可救了。



要小编说,照这个趋势发展下去,发教育刊真的太难了。这个难度和学报有的一拼,学报还胜在不会被整改。各位作者,可以考虑一下发学报


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