高校教师,全员考核时代到来!但有个问题:如果连教授都要严格考核,那青椒是不是更发不出c刊了?
非升即走、考核降薪已蔓延至教授,但有个问题:如果连教授都要严格考核,那青椒是不是更发不出c刊了?
图源:小红书
高校教师,全员考核!
曾经的大学老师:编辑铁饭碗,收入可观,时间自由,饱受尊敬,老师们个个活力满满
如今的大学老师:编辑不稳,收入时高时低,即便是已经升至教授,也可能会面临考核降薪......
原文链接:发表16篇论文,二级教授考核不合格,朋友圈发布罪己诏
学术民工,科研牛马,老师们身心疲惫......
有人形象列出高校教师的一生:博士毕业-博士后-讲师-副教授-教授-副教授-讲师-淘汰-退休
...
图源:中南财经政法大学法学院
教授和青椒的考核,到底该不该一视同仁?
一个声音:教授们不占C刊的版面就应该感谢了。“对老教授都这样对青椒们只会更狠:因为青椒以为只是苦一时,老教授被考核清退,戳破了他们的美梦,他们得要被考核一辈子。”
“熬过非升即走之后依旧有严苛考核,上了副教授、上了教授继续考核,甚至到二级还要考核。”
图源:小红书
如果让老教授和青椒考核一视同仁,那么老教授发表文章只会比青椒更简单。毕竟任何一个教授想要认真的钻营一个课题,发文章比青椒简单太多,而如果这些教授们都去发文章了,完成指标了,一年整个十几篇C刊,对于青椒来说,留给他们的版面岂不是更少了。如果全国这个地位的老教授都要考核,你猜猜青椒还会有啥机会发文章吗?
部分高校:老人老办法,新人新办法
部分高校在教师聘任制改革中采取了“新人新办法、老人老办法”的方式,即主要针对新进教师实行“非升即走”,对其施加高标准的聘期考核和晋升评估,而进校较早、拥有事业编制的老体系教师则通常免受这方面的影响。
然而,在新老人事制度体系并存的背景下,不断加大的薪资差距以及资源分配的不均衡,造成了部分教师巨大的心理落差。
另一个声音:就得这样严格考核,统一标准,不能光拿好处却不干实事。享受比青椒高的薪资,却只有青椒一半的考核。
如果青椒考核标准严苛,教授考核标准宽松,又会给人留下“躺”“轻松”“能力不行”、这样的印象,留下躺平不干活的嫌疑。
问题的关键就在于:我们究竟需要怎样的学术评价体系?
总之强行卷肯定是不行的。目前高校确实需要考核标准,但是也应该给教师一些喘息的机会,不论是青椒还是老教授。
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