新兴媒体在高校学生管理工作中的运用

新媒体已成为意识形态较量的主战场，它如同双韧剑，既为当代高校学生的学习、生活、就业等提供了便利，同时，也为高校学生思想政治工作迎来了挑战。新媒体是引导大学生生价值观的方向标，倘若不加筛选、缺乏有效管理和正确引导的不良信息如洪水般涌入，会导致大学生失去感知能力和心理承受能力。不同价值观念的冲突，某些人在新媒体上对政治的恶意攻击，给好厅心强、求知遇旺、接受新事物快的大学生的认识、甄别信息能力带了负面影响。同时，也给高校思想政治工作带来了严峻的挑战。

　　一、新兴媒体是学生管理工作的有效工具

　　新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、新媒体、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等.相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。因其传播速度更快、承载信息量更多、时空跨度更大，使每个人都能成为传播主体，具有独特的开放性、虚拟性和交互性等特性，因而很容易获得广大受众，特别是接受新事物极强的大学生的认可，成为大学生十分喜爱的信息交流工具，对大学生的影响越来越大。高校在学生管理工作中，科学运用新兴媒体，有利于加强师生交流、创新思想教育方法、促进学生正常交往、丰富大学生课余生活，取得传统媒体所难以取得的良好效果。高校管理者、思想政治工作人员应善于运用新兴媒体来改善学生管理工作，创新思想政治教育方式，全面提升大学生的综合素质。

　　二、新兴媒体对大学生具有双重影响

　　新兴媒体对大学生的影响是双重的，的确有很多众所周知的积极影响，比如可以为大学生提供丰富的学习资源，有利于大学生自主学习；可以为大学生提供大容量信息，有利于大学生随时、随地了解世界各个角落和各个时刻发生的事情；可以为大学生提供更为对等的交流平台，有利于大学生健全人格的养成；有利于大学生选择全新的娱乐方式和交往途径，有利于丰富大学生的课余文化生活。

　　但是，任何事物都是有双重性，新兴媒体对大学生也有一定的负面影响。这是因为，新兴媒体以锐不可挡之势迅猛发展起来，政府还来不及出台相关法规和制度对其进行约束和监控。媒体工作人员素质参差不齐，数量急剧膨胀，所办网站、论坛、博客等良莠不齐，都在极力谋求自身利益的最大化，但却忘记道义，甚至不惜违背道德、法律，加之虚拟的网络世界根本无法有效控制、管理，这就导致自律、他律的双重失效，使得新兴媒体的价值取向、行为方式发生各色各样的偏差，而且救治、引导极为艰难，从而使大学生的思想发生困惑，言行出现偏差。

　　三、新兴媒体在学生管理工作中的运用方略

　　在学生管理工作中运用新兴媒体，必须扬长避短，努力消除其消极影响，而才使其积极影响得到充分利用、发挥。为此，需综合采取以下一系列措施：

1、驾驭新媒体，创新高校学生思想政治工作方法高校学生思想政治工作的协调和可持续发展，是学校安全、稳定工作的关键所在.在新媒体视域下，信息传播更加便捷、广泛、隐蔽，给学生思想政治工作带来了巨大的挑战.主动驾驭新媒体，创新学生思想政治工作方法，使新媒体有效地为学生思想政治工作服务，是我们构建和谐、稳定的校园文化的重点.

   2、创新学生工作的新形象。

   一要改变传统的思想政治教育方式 。很多网络教育活动都对大学生有益，甚至不可或缺。在新兴媒体勃兴的今天，辅导员要改变思想政治教育的传统说教方式，熟练地应用以网络为主的新兴媒体，利用网络注重针对性和实效性，增强思想政治教育的亲和力和说服力。二要转变观念，转变思想政治教育理念，改善高校思想政治教育假大空的形象，构建高校网络思想政治教育体系，为学生工作者、学生搭建一个开放平等的交流平台，使其可在互相交流碰撞中共同进步、开拓创新。三要学会利用新兴媒体传播速度快、信息全员共享的巨大优势，结合学生实际，创造性地开展工作。

3、借鉴新媒体营销策略，加强对青年学生的组织动员

事实证明，网络已经改变了传统的社会组织动员方式。这主要是因为网络通讯工具的发展迅速，QQ，MSN，阿里旺旺等网络即时通讯集结了几乎全部的青年大学生，在此基础上形成的各种虚拟群体：QQ群，网络社区，数量多，覆盖广，凝聚力强。通过网络可以有效的动员大量的人力，物力，甚至财力。例如公益达人粱树新，凭借微博的力量，动员了数以万计的人投身公益活动，显示出强大的动员力量。高校学生工作可以借鉴新媒体网络营销的策略，例如建立校团委学生会的官方微博，及时发布信息和动态；建立学生党员网络社区，开展网上党课学习；在校园视频中嵌入思想政治教育主题的元素；建立手机短信飞信群，利用手机无线网络第一时间将各种教育、服务主动“推送”给青年大学生。通过主动的运用新媒体传播，加强组织动员力度，提升组织动员的广泛性和及时性

4、注重互动和反馈，关注舆论方向，加强教育和引导

基于新媒体的突出特点，一方面是利用新媒体为青年大学生提供及时的信息，优秀的作品，正确的思想，提供网络教育和服务的内容；另一方面则要跟踪和把握新媒体传播的过程环节。为此，对于高校大学生网站的建设需配备专门的管理人员，及时关注大学生舆论方向，回复大学生关心的问题，及时反应和反馈大学生的意愿和需求。要培养部分一部分信息全面、知识面广、责任感强的专职教师，辅导员和学生干部成为网络舆论的意见领袖，及时为他人提供信息、意见、评论，提升服务意识，增强网络人群的稳定和和谐。

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