播音主持如何在实践中提高艺术魅力
广电播音诞生于二十世纪二十年代。荷兰广电人艾迪·勒达兹凭一己之力独自主持《快乐的电台》41年,成为世界上最著名的广电主持人。经过近一个世纪的发展,目前发达国家广电播音主持行业发展已趋于成熟,奥普拉·温弗瑞、大卫·莱特曼、拉里·金等人都是家喻户晓的播音主持明星[1]。
我国广电事业发展速度并不亚于发达国家,但在计划经济时代,广播员工作仅仅局限于报告新闻(尽管如此,在那个特殊的年代,仍然涌现出了齐越、夏青等著名播音员)。一九八〇年代,人们逐渐认识到单纯播音无法满足广大观众、听众的交流需要,播音主持人随之应运而生;沈力、赵忠祥、鞠萍等著名广电播音主持人脱颖而出,极大地丰富了亿万受众的精神文化生活,并成为八十年代中国的印记。
广电播音主持人,是以个体形象出现,代表群体观念,直接与听众、观众打交道,用有声语言与姿势语言驾驭广电节目进程,进行大众传播活动的中心人物。广电主持人通过语言,可以与受众进行双向互动交流,引导受众抒发情感,引领受众的精神,愉悦受众的身心,陶冶受众的情操,带给受众多方面的审美体验。有专家在研究广电播音事业的发展史后发现:一个播音主持人同演员一样,必须具有良好的思想素质、深厚的专业功底与完整的知识结构,因此,可以认为主持人就是演员[2]。而且广电播音主持工作不同于电影、电视剧(二者可重复录制、剪辑),具有实时性与不可逆性;所以,广电播音主持完全应当被视为一门综合表演艺术。——据此,我们可以把赵忠祥老师视作一代艺术大师。
一、播音主持如何在实践中提高艺术魅力
(一)认真研究自己,认真研究广电节目,实现双向融合
做好一名广电播音主持人,首先必须认真研究自己,研究自己的年龄、音色、肺活量、性格、气质、学历、教育背景、兴趣爱好,自身优势所在与自身短板所在,评估自己的学习能力与成长潜力,了解自己不能克服的弱点(根据脆弱性理论,世界上没有完美无暇的艺术家[3]);然后,需要认真研究广电节目(包括节目的定位、节目的特色、节目的内容、节目的受众群体、节目的播放时间,节目的关注度,节目的发展趋势、节目的发展周期,等等)。必须牢记:在网络时代,广播电视垄断媒体传播的局面已经一去不复返,今天的世界上已经找不到数十年长盛不衰的广电节目,也找不到二十年、四十年的老牌节目主持人;要寻找最适合发挥自己特长的广电舞台。再后,播音主持人应在尊重广电节目,尊重自己的前提下,谋求自身与节目的双向深度融合。要满怀热情地投入到节目中去,把节目内容、节目所要传达的情感融入自己个性化的声音之中,从而驾驭节目,掌控节目,而不被节目所左右。
(二)增强自身心理素质
广电播音主持人每天都要直接面对大量受众,在互动中展开广电节目,一旦临场发挥失常,则受众势必选择新媒体的其他主持人(据统计,“网红主播”的观看人气已超过2000万)。这就需要广电播音主持人主动增强心理素质,以驾驭具有高度灵活性、随机性的广电节目。主持人必须增强自信心,要相信自己的真诚、坦率能够打动受众,能够赢得受众的认可[4];主持人必须善于进行临场心理调节,避免由于紧张造成声带紧绷、音高变化、动作僵硬、语无伦次;主持人必须善于控制自己的情绪,同时又要善于引导受众的情绪,善于观察、捕捉受众细微的情绪变化;善于根据节目的中心灵活调整自己所要表达的内容;要尽可能保持言谈内容的完整性与统一性,并尽可能保持交流的主动权。
(三)形成自己的艺术风格
任何一个艺术家,都必须彰显自身的个性,形成自己独一无二的艺术风格,否则就会流于庸俗。作为一名广电播音主持人,也必须培养自己独特的艺术风格。主持人要牢记“万变不离其宗”,主动学习音乐、美术、绘画、戏曲、相声、小品、话剧、书法,寻找不同艺术形式之间的一般性规律,并接受艺术的熏陶感染,主动树立高尚的审美情操,提高自己的审美能力;要有意识地学习系统论,增强自己的逻辑思维能力(没有逻辑思维能力,便不可能保持任何行动的完整性与统一性);要广泛学习经济、政治、文化、法律、社会、历史、科技、哲学、美学、文学等方面的知识,不断强化知识积累[5]。主持人还必须保持高度的敏感性,时刻紧跟网络流行的新动向,时刻捕捉网络上最流行的话题。
主持人必须根据个人特点与节目的定位要求设计自身形象,同时,还要掌握普通话吐字、归音、语法、修辞的一般规律,要有意识地锻炼自己的身体,提高自己的肺活量,主动进行练声(在条件允许的情况下应练习演唱京剧),掌握发音的节奏与语调,保持音色的弹性。
主持人必须认真研究节目受众,理解受众,尊重受众,想受众之所想,急受众之所急,关注受众所关注的话题,追忆受众所难忘的事件,秉持与受众共同的态度与立场,根据受众认可的审美标准与受众进行双向交流,寻找与受众的深层共鸣,从而拉近与受众的心理距离。要学会用阳光、积极、乐观的心态影响受众,要善于应用受众所熟悉的文学、音乐作品与受众沟通情感。
在主持广电节目时,主持人的评论须精准、简短、一针见血,善于抓住主要矛盾的主要方面,同时又要善于传达出主持人的个人情感(没有激情就不可能打动受众);主持人的叙述则应力求平实、自然、形象、生动,同时又要善于运用转折(一个最有魅力的故事,往往也是戏剧性转折最多的故事);主持人在与受众进行对话交流时,必须善于倾听受众的发言,要集中注意力,听清对方的话语(一些受众使用的可能是方言),听懂对方话语的主旨,在最短的时间内进行抽象分析,根据对方表达的内容发表自己的看法、意见(尤其要尊重对方的人格);同时,运用发散性思维、求异性思维,灵活地进行创造性发挥,帮助受众认识问题、思考问题、解决问题。
结束语
提高广电节目的艺术魅力,有助于增强广电事业的核心竞争力;提高广电播音主持艺术魅力,有利于主持人的自我发展。这就需要主持人在实践中坚持自我,凸显个性,积极探索,不断创新。
本文来源:《记者摇篮》:http://www.zzqklm.com/w/xf/22732.html
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