职业道德教育是职业教育的重要组成部分。学生的职业道德水平作为其“软实力”，对他们的就业以及生涯的发展具有越来越重要的影响。现在越来越多的用人单位在选才时，通常把生活态度、人品等放在第一位，这充分说明了职业道德的重要性。而职业道德教育恰恰是当前职业教育中最为薄弱的环节，这并非因

一、引导大学生确立崇高的理想理想作为一种追求，是人们主观愿望对于未来需求的需要。人总是要有点精神的，因为世界处于矛盾变化之中，对于个人来说，困难挫折都在所难免，人们正是在克服困难，排除障碍过程中取得自己的幸福和整个社会进步的。大学生正值青春年华，辨析是非的能力尚有不足，人生观

语言是文化的载体，当一国的民族语言被作为外语普遍学习的时候，就在相当程度上反映着该国国际地位的真正提升和国际影响力的深化。随着中国综合国力的不断提高，世界范围内的汉语热持续升温，我国政府充分利用当下有利的形势，加快培养造就既熟知本民族又了解世界历史文化的对外文化传播高级专门人

心理学上讲，人的心理健康包括健全的人格和良好的社会适应能力。而一个人心理健康的好坏，主要得益于他在逆境中的乐观态度的不断培养与奋斗精神的不断强化。所以，一个人适应社会的能力越强，他的心理素质也就越高，这就象美国著名文学家海明威说过的一句名言：“人可以被击倒，但不可以被击垮（A

1、选题背景初中学校现行教师评价仍主要为传统的奖惩性评价, 在这种评价机制下, 评价活动或费时费力或流于形式, 教师始终处于被动地位, 评价的功能和积极作用不能得到充分发挥, 评价难以调动全体教师的工作积极性, 难以促进教师专业发展, 不利于高素质中职教师队伍建设。因此, 用

在国家控股煤矿开展党员理论教育活动,充分发挥党员在煤矿生产经营安全中的先锋模范作用,是加强党的建设、提高煤矿党的领导能力以及促进煤矿可持续发展的重要保证。在这个特殊的行业里，其党员素质怎样？先锋模范作用发挥得如何？为贯彻落实中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想，坚持可

中西方思维与文化的差异，归根结底是西方哲学与中国儒学之间的差异。20世纪的德国哲学家卡希尔认为，人类文明的核心在于文化，文化的基础在于文字和思维，而文字主要是思维的外显，是思维的材料，不同的思维模式反映出不同的文化模式，思维对于文化自身的发展、社会的发展都有着巨大的影响力。思

时下，“构建和谐社会”这一说法比较热门，构建和谐社会的观念已经深入人心，作为构建和谐社会的有机组成部分，校园的和谐发展也成为广大教育者热切关注的焦点。和谐课堂是校园和谐发展的重中之重。和谐社会呼唤和谐教育，和谐教育催生和谐课堂。因此，关注学生情感，构建和谐课堂已成为当前教师要

随着物质生活水平的提高、科技的发展以及互联网技术的普及，电脑已成为大学生们的必备学习用品。在接受调查的近800名大学生中，有73%的大学生表示进行过网络消费行为。如何对大学生进行有效的思想政治教育，帮助他们形成正确的消费观、理财观是高校所有思想政治教育工作者必须思考的问题。一

高等职业教育目的是为地方经济建设培养急需的高级应用型人才，而要培养合格的人才，必须加强对学生的教育和管理，依靠一支稳定而精干的班主任队伍来提高学生工作的质量和效果，是高职院校的一个管理特色。作为一名江苏农林职业技术学院的80后班主任，身上肩负的重任，责任应该深知。我觉得班主任

所谓“后进班”是指平时学习习惯和生活习惯不好、成绩相对较差的学生往往会集中到某一种科型班级，形成领导担心、老师忧心、家长烦心的班集体。对于学生本人和家庭来说，进入“后进班”是一种无形的苦恼和困惑；对于班级和学校整体工作来说，这也是一个必须面对和解决的棘手问题。如何做好这类班级

新课标明确指出：数学教学中应加强对基本概念和基本思想的理解和掌握，对一些核心概念和基本思想要贯穿高中数学教学的始终，帮助学生逐步加深理解。在落实新课标的实践中，我们认识到，加强概念发生过程教学，注意学生对概念实质理解和运用，避免过度抽象和形式化，是提高学生数学思维能力的关键。

随着我国社会主义市场经济体制的不断深化，当前大学生的成长环境发生了巨大变化，大学生思想空前活跃，思想行为特征多元化，对高校学生工作带来了新的机遇和挑战。高校学生干部是大学生中的骨干，是学校联系学生的桥梁和纽带，是良好学风的带头人，是校园文化活动的组织者。加强学生干部队伍建设，

一、指导思想加强对大学生的创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是服务国家加快转变经济发展方式、建设创新型国家和人力资源强国的战略举措，是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径，是落实以创新创业带动就业，提高人才培养质量、促进学生全面发展的重要措施。二、

普通高校大学生艺术团既是学生的社团组织，又是学校艺术骨干培养的主阵地，是大学校园文化的重要载体。在校园文化建设过程中，大学生艺术团发挥着其他大学生社团无法替代的作用。作为学校第二课堂的重要组成部分，大学生艺术团开展的活动多以实践环节为主，弥补了艺术选修课课程多以传授艺术理论为

上个月，盐城机电高等职业学校课堂开放周期间，笔者前往听了三位语文老师的课。我深有感触的，不只是他们教学理念先进、教学功底扎实这些共性的东西，而是他们异彩纷呈的特点和个性。这些特点和个性，或展示着他们独特的才华，或闪耀着他们智慧的光芒。他山之石，可以攻玉，现将这些特点和个性属以

高职院校学生教育管理是高校管理工作中的一个重要组成部分，是保证高职院校学生健康成长的基础，也是人才培养目标能否实现的关键。当前大学生都是新时代背景下成长的“90后”，这批大学生具有“睿智而又轻狂、成熟而又盲目、理性而又躁动”的显著心理特征，这些特征要求高职院校针对“90后”大

常规是经常遵守的规则和规定，简单的理解为：幼儿应该在什么时间进行什么活动，活动中应该遵守什么要求，哪些事情应该做，哪些事情不应该做，做事应该采取什么方式等。良好的常规有利于幼儿形成良好的行为习惯，增强规则意识和团体观念，能避免意外事故发生，有利于提高教育质量、实现教育目标、增

一、内容概要《20世纪俄罗斯文艺学与中小学文学教育》用历史研究的方法，介绍了20世纪俄罗斯文艺学与中小学文学教学的历史沿革过程，在为学者提供俄罗斯文学教学研究资料的同时，也为我国中小学的语文教学贯彻人文主义精神提供借鉴。本书从文艺学的角度审视俄罗斯中小学文学教育，将政治和宗教

比起初为人师时的迷惘，现在的我在教学上越来越得心应手，摸着了一点教育的规律，也有了一点成就，让我喜欢上了老师这个职业，尽管没有名也没有利，但我仍然乐此不疲，愿意为之奋斗终身。 作为教师的本质就是教书育人，在我教学期间，我一直在思考和努力去做一件事情——那就是如何引导差生。在我