高质量就业视域下泉州地区大学生职业生涯适应力提升策略研究

摘  要：为破解泉州地区大学生职业生涯适应力不足现状，本研究对5所高校的423名学生展开问卷调查。结果显示，学生职业生涯适应力总体上较好，但就业认知及就业规划方面仍比较薄弱。研究基于泉州民营经济特点，构建“个人—高校—社会”协同提升体系，为区域大学生高质量就业与产教融合提供本土化解决方案。

　　关键词：高质量就业；大学生；职业生涯适应力；就业准备

　　背景论述

　　党的二十大报告明确提出就业优先战略，大学生就业质量更是衡量高质量就业的核心标尺。2025届高校毕业生人数创新高，泉州民营经济发达，但毕业生存在就业稳定性不足等问题，核心在于职业生涯适应力薄弱。职业生涯适应力源于Super的职业发展理论，指个体内化应对不同职业情境的内部心理要素与行为修正的能力。研究表明，职业生涯适应力通过生涯关注、生涯控制、生涯好奇、生涯自信四大维度正向影响就业质量，国外研究肯定了职业生涯适应力的积极作用，而国内研究还存在一定的局限性，与地方高校就业指导实践脱节。本研究立足泉州就业生态，探究大学生职业生涯适应力现状及提升路径，为泉州大学生实现高质量就业提出对策与建议。

　　研究设计

　　本研究调查对象为仰恩大学、华侨大学、泉州师范学院、闽南理工学院、闽南科技学院5所泉州高校的在校大学生，采取随机抽样方式，共发放问卷451份，回收有效问卷423份，有效率达93.8%。就业准备问卷采用侯德伟（2018）改编版就业准备问卷，生涯适应力问卷选用侯志瑾团队翻译的中国版（CAAS-China）。两份问卷均采用李克特5级量表计分，通过SPSS26.0分析数据、计算核心能力均值，分值越高生涯适应力越强。

　　提升策略

　　个人层面：大学生需强化硬件储备，紧扣泉州支柱产业需求考取适配证书，优选本地优质民企参与高质量实习，补齐实践短板；优化职业认知，立足泉州产业特色做好阶段规划，借助专业测评深化自我认知并将生涯意识转化为实际行动；提升大学生综合能力，推动从学业素养向职场适配能力转化，主动管理同辈信息、缓解焦虑，培养适配的职场心态，弥补求职心态与适应性的短板。高校层面：高校需重构课程框架，增设民营经济认知的泉州产业特色模块并强化实操导向，弥补就业规划与区域就业的脱节；联动泉州龙头企业共建实习基地，推行“实习+就业”一体化，统筹学生就业工作并融入职业生涯适应力培养，推动实践能力与职场需求精准对接；结合专业、年级制订差异化方案，开展针对性就业指导。社会层面：社会需引入专业就业资源，吸纳行业骨干担任导师开展校园实践到职场适配能力转化专项指导，破解学业经历与职业生涯适应力负相关的转化难题；联动企业搭建交流平台，展现泉州民营经济发展活力，扭转大学生过度倾向考公、考编的就业观，缓解大学生与本地民企人才需求不符的就业认知偏差；构建政企校三方协同的人才信息动态共享平台，整合供需数据、发布紧缺人才目录，为三方提供高效信息服务。

　　结论与展望

　　研究发现，泉州地区大学生职业生涯适应力与就业准备存在多维度短板，据此构建“个人—高校—社会”协同体系，提供本土化适配方案。后续可扩大样本范围，丰富研究视角，聚焦体系落地效果，结合泉州民营经济发展实际细化提升策略。

文章来源：《大河美术报》https://www.zzqklm.com/w/qk/35647.html